Wiese, H., Günther, M., & Ruping, B. (2006). Theatrales Lernen als philosophische Praxis für Schule und Freizeit. Schibri-Verl.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Wiese, Hans-Joachim, Michaela Günther, und Bernd Ruping. Theatrales Lernen Als Philosophische Praxis Für Schule Und Freizeit. Berlin [u.a.]: Schibri-Verl, 2006.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Wiese, Hans-Joachim, et al. Theatrales Lernen Als Philosophische Praxis Für Schule Und Freizeit. Schibri-Verl, 2006.
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