Panische Gefühle: Sexuelle Übergriffe im Instrumentalunterricht
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| Veröffentlicht: |
Mainz
Schott
2006
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|---|---|
| adam_text | Inhalt
Vorwort 7
Statements und Fundsachen 11
Fallbeispiele
Franziska: Verehrung, Blockaden und Verpflichtungsgefühle 17
Sabina:
Joachim M.: Väterlich, harmlos und unbeholfen? 31
Michael K.: Faszination und Ekel 39
Monika Holzbecher
Gesellschaftliches Tabu und psychologisches Trauma.
Gedanken zu den Fallbeispielen 47
Anja Herold
Sexuelle Übergriffe gegen Studierende.
Ergebnisse einer Umfrage an Musikhochschulen 57
„Eine Musikhochschule ist wie eine große Familie .
Gespräch mit Claudia Vogtländer, Gleichstellungsbeauftragte
an einer Musikhochschule 65
Yuko Tamagawa
„Warum regen Sie sich so auf? Das ist doch keine ernste Sache .
Einige Bemerkungen über sexuelle Belästigungen
an Musikhochschulen in Japan 73
Ute Wellner
Eingriff in die Menschenwürde.
Rechtliche Aspekte im Umgang mit Machtmissbrauch und Grenzverletzungen 81
Dagmar Höppel
Sex
Umgang mit Medien 95
Anja Herold
Zwischen Nähe und Distanz.
Beziehungen im Instrumental- und Gesangsunterricht 101
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg:
Richtlinie gegen sexuelle Diskriminierung und Gewalt 117
„Auf Gegenüberstellung wird grundsätzlich verzichtet .
Offizieller Beschwerdeweg an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg 123
Birgit Fritzen
Was tun?
Strategien zum Umgang mit sexueller Belästigung 127
Adressen und Literatur 131
Nachwort 135
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Vorwort 7
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Gedanken zu den Fallbeispielen 47
Anja Herold
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