Beratung als strukturierter und kreativer Prozess: ein Lehrbuch für die ressourcenorientierte Praxis
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | , |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Göttingen
Vandenhoeck und Ruprecht
2006
|
Ausgabe: | Sonderausg. |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Literaturverz. S. 271 - 274 |
Beschreibung: | 274 S. graph. Darst. |
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KREATIVER PROZESS EIN LEHRBUCH FUER DIE RESSOURCENORIENTIERTE PRAXIS MIT
5 ABBILDUNGEN SONDERAUSGABE VANDENHOECK & RUPRECHT INHALT ZUM GELEIT 9
TEIL I * AUF DEM WEG ZUR PROFESSIONALITAET 15 ZUR EINSTIMMUNG - EIN
ROUND-TABLE-GESPRAECH 17 HERBERT EBERHART: »BASICS - GRUNDLAGEN 27
VORERFAHRUNGEN 27 IM ZENTRUM STEHT DIE BEZIEHUNG 29 EIN
BERATUNGSGESPRAECH HAT (FAST IMMER) GLEICH BLEIBENDE TEILE 32 NEUGIER UND
DIE BEREITSCHAFT ZU UEBERRASCHUNGEN 42 DEN UEBERBLICK WAHREN 45 DIE
BEREITSTELLUNG EINES GESCHUETZTEN RAHMENS 47 ES SIND MEHR ALS NUR ZWEI
ANWESEND 47 HILFREICHE MERKSAETZE 49 TEIL II * METAMETHODIK DER BERATUNG
53 ANDREAS BUERGI: BERATUNG GESCHIEHT IN DER BEGEGNUNG 55 GRUNDSAETZLICHES
ZU BEGEGNUNG IN DER BERATUNG 55 WIE BEGEGNUNG MOEGLICH WIRD 60 GEFUEHLE 64
6 INHALT ANDREAS BUERGI: BERATUNGEN FOLGEN EINER INNEREN GESETZMAESSIGKEIT
76 VORBEMERKUNGEN 76 ES GIBT KEIN UNGEZIELTES VERHALTEN 78 KAMINSKIS
MODELL DER BERATUNGSPLANUNG 80 EIN MODELL LOESUNGSORIENTIERTER
BERATUNGSPLANUNG 84 TEIL III * GRUNDLEGENDES ZUM BERATUNGSPROZESS 99
HERBERT EBERHART: VERAENDERUNG DURCH BERATUNG 101 VERAENDERN ODER GLEICH
BLEIBEN? 101 UNSER VERAENDERUNGSKONZEPT 104 WICHTIGE ASPEKTE DER
VERAENDERUNG DURCH BERATUNG 116 DAS PRIMAT EINES LOESUNGS- UND
RESSOURCENORIENTIERTEN ANSATZES 121 HERBERT EBERHART: BERATUNG UND
SPRACHE 124 DIE SPRACHE ALS MITTEILUNG UEBER INHALTE 124 DIE SPRACHE ALS
MITTEILUNG UEBER BEZIEHUNG 125 SPRACHE UND PSYCHISCHE REALITAET 131
MENSCHEN LEBEN IN IHREN GESCHICHTEN 138 DER STELLENWERT DER SPRACHE IN
DER BERATUNG 142 TEIL IV * BERATUNG ALS METHODISCH GELEITETES TUN 147
ANDREAS BUERGI: DAS DEFINIEREN DES PROBLEMS 149 DER PROBLEMATISCHE
ZUSTAND 149 DIE NOTWENDIGKEIT DER PROBLEMDEFINITION 150 BEISPIELE AUS
DER PRAXIS DER LAUFBAHNBERATUNG 153 REGELN UND TECHNIKEN 160 ZWEI
WICHTIGE ZIELE 164 VERSUCH EINER KLASSIFIZIERUNG 167 ANDREAS BUERGI:
RESSOURCEN, LOESUNGEN UND ZIELE 176 GRUNDSAETZLICHES 176
LOESUNGSORIENTIERTES KLIMA 180 INHALT 7 RESSOURCEN 181 LOESUNGEN 183 DAS
FORMULIEREN VON ZIELEN 188 KRITERIEN FUER KONSTRUKTIVE BERATUNGSZIELE 195
ANDREAS BUERGI: INTERVENIEREN 203 GRUNDSAETZLICHES 203 KATEGORIEN VON
INTERVENTIONEN 208 EVALUATION 235 ANDREAS BUERGI: ARBEITSTECHNIKEN 237
VERSTAERKEN 238 HILFEN ZU SELBSTAUSDRUCK UND -ERGRUENDUNG 240 FOKUSSIEREN
244 HINTERFRAGEN UND ERGRUENDEN 251 INTENSIVIEREN 262 DISTANZIEREN 267
LITERATUR 271
|
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ANDREAS BUERGI / HERBERT EBERHART BERATUNG ALS STRUKTURIERTER UND
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