Rugby in der Schule:
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Schorndorf
Hofmann
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|---|---|
| adam_text | Kapitel
1
Vorwort......
Einführung.
Kapitel 2
Grundlagen des Vermittlungskonzeptes
2.1 Spielidee des Rugby............................................................... 10
2.2 Phasenmodell der Spielvermittlung........................................ 12
2.3 Bedeutung und Entwicklungsstand des Rugbyspiels............. 13
2.4 Anforderungsprofil................................................................. 16
2.5 Bedeutung für den Sportunterricht......................................... 16
2.6 Charakteristische Merkmale des Spiels.................................. 18
Kapitel 3 Spiele und Übungsformen zur Vorbereitung
auf Körperkontakt
21
3.1 Spiele...................................................................................... 22
3.2 Vertrauensübungen................................................................. 29
3.3 Übungen zur Vorbereitung auf Bodenkontakt........................ 29
Kapitel
4
Phase I: Hinfiihrung
zu den Grundlagen des Spielhandelns 31
4.1 Spielstufe 1: Ballgewöhnung.................................................. 32
4.2 Spielstufe 2: Vorpassregel....................................................... 40
4.3 Spielstufe 3: Abseitsregel....................................................... 55
4.4 Spielstufe 4: Erweiterung der Abseitsregel (bei Tritten)........ 77
4.5 Raumgewinn als wesentliches Kriterium für sinnvolles
Spielhandeln im Rugby.......................................................... 77
4.6 Spielregeln für das Rugbyspiel in Phase
1
.............................. 78
Kapitel 5 Phase
II:
Kontinuität im Spielhandeln und
nach Haltesituationen
81
5.1 Gruppenkämpfe...................................................................... 82
5.2 Tiefhalten................................................................................ 96
5.3 Spielregeln für das Rugbyspiel in Phase
II
............................. 106
Kapitel 6
Phase
III:
Standardsituationen
107
6.1 Der Antritt............................................................................... 108
6.2 Die Gasse................................................................................ 110
6.3 Das angeordnete Gedränge..................................................... 117
6.4 Spielregeln für das Rugbyspiel in Phase
III
........................... 123
Anhang
Anhang
125
7.1 Plan des Spielfeldes im Wettkampfrugby............................... 126
7.2 Bezeichnung und Bezifferung einer
1
5er Rugbymannschaft........................................................... 127
7.3 Literaturverzeichnis................................................................ 128
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Kapitel
1
Vorwort.
Einführung.
Kapitel 2
Grundlagen des Vermittlungskonzeptes
2.1 Spielidee des Rugby. 10
2.2 Phasenmodell der Spielvermittlung. 12
2.3 Bedeutung und Entwicklungsstand des Rugbyspiels. 13
2.4 Anforderungsprofil. 16
2.5 Bedeutung für den Sportunterricht. 16
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Kapitel 3 Spiele und Übungsformen zur Vorbereitung
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Kapitel
4
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81
5.1 Gruppenkämpfe. 82
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5.3 Spielregeln für das Rugbyspiel in Phase
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Kapitel 6
Phase
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107
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6.2 Die Gasse. 110
6.3 Das angeordnete Gedränge. 117
6.4 Spielregeln für das Rugbyspiel in Phase
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Anhang
Anhang
125
7.1 Plan des Spielfeldes im Wettkampfrugby. 126
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