The Practice and Theory of School Improvement: International Handbook of Educational Change
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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Hopkins, David (HerausgeberIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Berlin Springer 2005
Ausgabe:1. ed.
Schlagworte:
Online-Zugang:Inhaltstext
Beschreibung:XI, 311 S. 457 S.
ISBN:1402032900

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