Themenschwerpunkt: Jugendhilfe und Psychoanalytische Pädagogik:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Gießen
Psychosozial-Verlag
[1998]
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adam_text | Inhalt Editorial.......................................................................................................... 7 Themenschwerpunkt: Jugendhilfe und Psychoanalytische Pädagogik Burkhard Müller, Urte Finger-Trescher und Heinz Krebs Jugendhilfe und Psychoanalytische Pädagogik. Zur Einführung in den Themenschwerpunkt......................................................9 Heinz Krebs und Burkhard Müller Der psychoanalytisch-pädagogische Begriff des Settings und seine Rahmenbedingungen im Kontext der Jugendhilfe................................. 15 Hans- Werner Eggemann-Dann Was zählt, kann man (er)zählen. Die Bedeutung der institutionellen Erziehungsberatung für die Kinder- und Jugendhilfe.....................................41 Renate Dohmen-Burk An der Schwelle zum Berufsleben: Aus der Arbeit einer Bera tungsstelle für Jugendliche und junge Erwachsene ohne Ausbildung......... 58 Beate Szypkowski Vor Ort und hautnah - Sozialpädagogische Familienhilfe..............................81 Burkhard Müller Authentizität als sozialpädagogische Aufgabe - erläutert am Beispiel Schuldnerberatung.............................................................................................101 Beiträge von nicht deutschsprachigen Autoren Francis Imbert „Bolid-Kinder“ und die Arbeit des Pädagogen............................................ 121 Mireille Cifoli Das pädagogische Verhältnis: Zwischen Verstrickung und Distanzierung..................................................................................................... 138
Leendert Frans Groenendijk Psychoanalytisch orientierte Sexualaufklärung vor dem Zweiten Weltkrieg........................................................................................ 147 Literaturumschau Regina Studener und Wilfried Datier Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten als eine spezifische Form von Lemschwierigkeiten - ein Thema Psychoanalytischer Pädagogik?..... 159 Bernhard Natschläger Über aktuelle Publikationen zu verschiedenen Fragestellungen Psychoanalytischer Pädagogik...................................................................... 185 Rezensionen Jürgen Körner, Christa Ludwig-Körner: Psychoanalytische Sozialpädagogik. Eine Einführung in vier Fallgeschichten. Lambertus: Freiburg i.B. 1997 (Burkhard Müller)...................................... 209 Udo Rauchfleisch: Menschen in psychosozialer Not. Beratung, Betreuung, Psychotherapie. Vandenhoeck und Ruprecht: Göttingen 1996 (Evelyn Heinemann)............................................................212 Günther Bittner: Kinder in die Welt, die Welt in die Kinder setzen. Eine Einführung in die pädagogische Aufgabe. Kohlhammer: Stuttgart u.a. 1996 Günther Bittner und Volker Fröhlich (Hrsg.): Lebensgeschichten. Über das Autobiographische im pädagogischen Denken. Die graue Edition: Kusterdingen 1997 Volker Fröhlich und Rolf Göppel (Hrsg.): Paradoxien des Ich. Beiträge zu einer subjektorientierten Pädagogik. Königshausen und Neumann: Würzburg 1996 (Wilfried Datier).........................................213 Hans Füchtner: Vaterlandssyndrom. Zur Sozialpsychologie von Nationalismus, Rechtsradikalismus und
Fremdenhaß. Asanger: Heidelberg 1996 (Walter Kissling)................................................................ 217 Dieter Mattner und Manfred Gerspach: Heilpädagogische Anthropologie. Kohlhammer: Stuttgart 1997 (Heinz Krebs)....................... 220 Eckart Nase: Oskar Pfisters analytische Seelsorge. Walter de Gruyter: Berlin/NewYork 1993 (Volker Fröhlich)......................................................222 Abstracts......................................................................................................... 225 Die Autorinnen und Autoren des Bandes......................................................229 Die Mitglieder der Redaktion........................................................................ 231 6
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Inhalt Editorial. 7 Themenschwerpunkt: Jugendhilfe und Psychoanalytische Pädagogik Burkhard Müller, Urte Finger-Trescher und Heinz Krebs Jugendhilfe und Psychoanalytische Pädagogik. Zur Einführung in den Themenschwerpunkt.9 Heinz Krebs und Burkhard Müller Der psychoanalytisch-pädagogische Begriff des Settings und seine Rahmenbedingungen im Kontext der Jugendhilfe. 15 Hans- Werner Eggemann-Dann Was zählt, kann man (er)zählen. Die Bedeutung der institutionellen Erziehungsberatung für die Kinder- und Jugendhilfe.41 Renate Dohmen-Burk An der Schwelle zum Berufsleben: Aus der Arbeit einer Bera tungsstelle für Jugendliche und junge Erwachsene ohne Ausbildung. 58 Beate Szypkowski Vor Ort und hautnah - Sozialpädagogische Familienhilfe.81 Burkhard Müller Authentizität als sozialpädagogische Aufgabe - erläutert am Beispiel Schuldnerberatung.101 Beiträge von nicht deutschsprachigen Autoren Francis Imbert „Bolid-Kinder“ und die Arbeit des Pädagogen. 121 Mireille Cifoli Das pädagogische Verhältnis: Zwischen Verstrickung und Distanzierung. 138
Leendert Frans Groenendijk Psychoanalytisch orientierte Sexualaufklärung vor dem Zweiten Weltkrieg. 147 Literaturumschau Regina Studener und Wilfried Datier Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten als eine spezifische Form von Lemschwierigkeiten - ein Thema Psychoanalytischer Pädagogik?. 159 Bernhard Natschläger Über aktuelle Publikationen zu verschiedenen Fragestellungen Psychoanalytischer Pädagogik. 185 Rezensionen Jürgen Körner, Christa Ludwig-Körner: Psychoanalytische Sozialpädagogik. Eine Einführung in vier Fallgeschichten. Lambertus: Freiburg i.B. 1997 (Burkhard Müller). 209 Udo Rauchfleisch: Menschen in psychosozialer Not. Beratung, Betreuung, Psychotherapie. Vandenhoeck und Ruprecht: Göttingen 1996 (Evelyn Heinemann).212 Günther Bittner: Kinder in die Welt, die Welt in die Kinder setzen. Eine Einführung in die pädagogische Aufgabe. Kohlhammer: Stuttgart u.a. 1996 Günther Bittner und Volker Fröhlich (Hrsg.): Lebensgeschichten. Über das Autobiographische im pädagogischen Denken. Die graue Edition: Kusterdingen 1997 Volker Fröhlich und Rolf Göppel (Hrsg.): Paradoxien des Ich. Beiträge zu einer subjektorientierten Pädagogik. Königshausen und Neumann: Würzburg 1996 (Wilfried Datier).213 Hans Füchtner: Vaterlandssyndrom. Zur Sozialpsychologie von Nationalismus, Rechtsradikalismus und
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