Kooperation von Kindertagesstätten und Grundschulen in der vorschulischen Sprachförderung: eine Evaluation des integrierenden Oldenburger Fortbildungsmodells
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| Veröffentlicht: |
Oldenburg
BIS-Verl. der Carl-von-Ossietzky-Univ.
2006
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| Schriftenreihe: | Schriftenreihe des Interdisziplinären Zentrums für Bildung und Kommunikation in Migrationsprozessen (IBKM) an der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg
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