Lärande simulering eller simulerat lärande?: en studie av fyra elevers lärande av styrteknik med användning av ett datorbaserat inlärningsprogram på gymnasieskolans elprogram
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | Swedish |
Veröffentlicht: |
Stockholm
Lärarhögsk.
2004
|
Schlagworte: | |
Beschreibung: | 213 S. graph. Darst. |
ISBN: | 9176565696 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV021531075 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20060803 | ||
007 | t | ||
008 | 060329s2004 d||| |||| 00||| swe d | ||
020 | |a 9176565696 |9 91-7656-569-6 | ||
035 | |a (OCoLC)186210773 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV021531075 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
041 | 0 | |a swe | |
049 | |a DE-29 | ||
084 | |a DF 2500 |0 (DE-625)19541:761 |2 rvk | ||
084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
100 | 1 | |a Berglund, Ingrid |e Verfasser |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Lärande simulering eller simulerat lärande? |b en studie av fyra elevers lärande av styrteknik med användning av ett datorbaserat inlärningsprogram på gymnasieskolans elprogram |c Ingrid Berglund |
264 | 1 | |a Stockholm |b Lärarhögsk. |c 2004 | |
300 | |a 213 S. |b graph. Darst. | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
650 | 7 | |a Datorstödd undervisning |2 sao | |
650 | 4 | |a Elprogrammet | |
650 | 7 | |a Inlärning |2 säo | |
650 | 4 | |a LHS-uppsats | |
650 | 7 | |a Yrkesutbildning |2 sao | |
650 | 0 | 7 | |a Empirische Forschung |0 (DE-588)4300400-3 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Pädagogik |0 (DE-588)4044302-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
689 | 0 | 0 | |a Pädagogik |0 (DE-588)4044302-4 |D s |
689 | 0 | 1 | |a Empirische Forschung |0 (DE-588)4300400-3 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-014747417 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804135277577371648 |
---|---|
adam_txt | |
any_adam_object | |
any_adam_object_boolean | |
author | Berglund, Ingrid |
author_facet | Berglund, Ingrid |
author_role | aut |
author_sort | Berglund, Ingrid |
author_variant | i b ib |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV021531075 |
classification_rvk | DF 2500 |
ctrlnum | (OCoLC)186210773 (DE-599)BVBBV021531075 |
discipline | Pädagogik |
discipline_str_mv | Pädagogik |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01358nam a2200397 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV021531075</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20060803 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">060329s2004 d||| |||| 00||| swe d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9176565696</subfield><subfield code="9">91-7656-569-6</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)186210773</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV021531075</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">swe</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DF 2500</subfield><subfield code="0">(DE-625)19541:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Berglund, Ingrid</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Lärande simulering eller simulerat lärande?</subfield><subfield code="b">en studie av fyra elevers lärande av styrteknik med användning av ett datorbaserat inlärningsprogram på gymnasieskolans elprogram</subfield><subfield code="c">Ingrid Berglund</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Stockholm</subfield><subfield code="b">Lärarhögsk.</subfield><subfield code="c">2004</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">213 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Datorstödd undervisning</subfield><subfield code="2">sao</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Elprogrammet</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Inlärning</subfield><subfield code="2">säo</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">LHS-uppsats</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Yrkesutbildning</subfield><subfield code="2">sao</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Empirische Forschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4300400-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044302-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044302-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Empirische Forschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4300400-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-014747417</subfield></datafield></record></collection> |
id | DE-604.BV021531075 |
illustrated | Illustrated |
index_date | 2024-07-02T14:25:21Z |
indexdate | 2024-07-09T20:37:57Z |
institution | BVB |
isbn | 9176565696 |
language | Swedish |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-014747417 |
oclc_num | 186210773 |
open_access_boolean | |
owner | DE-29 |
owner_facet | DE-29 |
physical | 213 S. graph. Darst. |
publishDate | 2004 |
publishDateSearch | 2004 |
publishDateSort | 2004 |
publisher | Lärarhögsk. |
record_format | marc |
spelling | Berglund, Ingrid Verfasser aut Lärande simulering eller simulerat lärande? en studie av fyra elevers lärande av styrteknik med användning av ett datorbaserat inlärningsprogram på gymnasieskolans elprogram Ingrid Berglund Stockholm Lärarhögsk. 2004 213 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Datorstödd undervisning sao Elprogrammet Inlärning säo LHS-uppsats Yrkesutbildning sao Empirische Forschung (DE-588)4300400-3 gnd rswk-swf Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd rswk-swf Pädagogik (DE-588)4044302-4 s Empirische Forschung (DE-588)4300400-3 s DE-604 |
spellingShingle | Berglund, Ingrid Lärande simulering eller simulerat lärande? en studie av fyra elevers lärande av styrteknik med användning av ett datorbaserat inlärningsprogram på gymnasieskolans elprogram Datorstödd undervisning sao Elprogrammet Inlärning säo LHS-uppsats Yrkesutbildning sao Empirische Forschung (DE-588)4300400-3 gnd Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd |
subject_GND | (DE-588)4300400-3 (DE-588)4044302-4 |
title | Lärande simulering eller simulerat lärande? en studie av fyra elevers lärande av styrteknik med användning av ett datorbaserat inlärningsprogram på gymnasieskolans elprogram |
title_auth | Lärande simulering eller simulerat lärande? en studie av fyra elevers lärande av styrteknik med användning av ett datorbaserat inlärningsprogram på gymnasieskolans elprogram |
title_exact_search | Lärande simulering eller simulerat lärande? en studie av fyra elevers lärande av styrteknik med användning av ett datorbaserat inlärningsprogram på gymnasieskolans elprogram |
title_exact_search_txtP | Lärande simulering eller simulerat lärande? en studie av fyra elevers lärande av styrteknik med användning av ett datorbaserat inlärningsprogram på gymnasieskolans elprogram |
title_full | Lärande simulering eller simulerat lärande? en studie av fyra elevers lärande av styrteknik med användning av ett datorbaserat inlärningsprogram på gymnasieskolans elprogram Ingrid Berglund |
title_fullStr | Lärande simulering eller simulerat lärande? en studie av fyra elevers lärande av styrteknik med användning av ett datorbaserat inlärningsprogram på gymnasieskolans elprogram Ingrid Berglund |
title_full_unstemmed | Lärande simulering eller simulerat lärande? en studie av fyra elevers lärande av styrteknik med användning av ett datorbaserat inlärningsprogram på gymnasieskolans elprogram Ingrid Berglund |
title_short | Lärande simulering eller simulerat lärande? |
title_sort | larande simulering eller simulerat larande en studie av fyra elevers larande av styrteknik med anvandning av ett datorbaserat inlarningsprogram pa gymnasieskolans elprogram |
title_sub | en studie av fyra elevers lärande av styrteknik med användning av ett datorbaserat inlärningsprogram på gymnasieskolans elprogram |
topic | Datorstödd undervisning sao Elprogrammet Inlärning säo LHS-uppsats Yrkesutbildning sao Empirische Forschung (DE-588)4300400-3 gnd Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd |
topic_facet | Datorstödd undervisning Elprogrammet Inlärning LHS-uppsats Yrkesutbildning Empirische Forschung Pädagogik |
work_keys_str_mv | AT berglundingrid larandesimuleringellersimuleratlarandeenstudieavfyraeleverslarandeavstyrteknikmedanvandningavettdatorbaseratinlarningsprogrampagymnasieskolanselprogram |