Vom Formenzeichnen zum Schreibenlernen: Wahrnehmung, Bewegungskoordination, Feinmotorik und Konzentration ; [mit praktischen Kopiervorlagen]
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
München
Don Bosco
2006
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Schlagworte: | |
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INHALT
DOKUMENT DIGITALISIERT PTI T VBK.AC.AT
VERBUND FUER BILDUNG UND KULTUR - 2005
RWORT
NLEITUNG
ZIELE UND GRENZEN DIE WURZELN DES FORMENZEICHNENS ZEITFENSTER
MATERIALAUSWAHL VIELFAELTIGE ANREGUNGEN SCHAFFEN
DIE INTERNATIONALE BILDSPRACHE DER MENSCHEN DIE GRUNDFORMEN IN DER NATUR
FORMENZEICHNEN ALS LEBENDIGES UEBEN
NDER SETZEN ZEICHEN
DIE ZEICHENSPRACHE DES KLEINEN KINDES DIE KRITZELSTUFE DIE ERSTEN
KINDLICHEN BRIEFE KREIS UND KREUZ ALS ERSTE ZEICHEN DIE ZEICHENSPRACHE
DES KINDES IST EINE INTERNATIONALE BILDSPRACHE
24 GRUNDMUSTER DER SCHRIFT BEIM KRITZELN 3- BIS 4-JAEHRIGER KINDER 25
GRAPHISCHE GRUNDFORMEN UND ELEMENTE BEI 4- BIS 5-JAEHRIGEN KINDERN
25 VIELFAELTIGE UEBUNGEN ZUR FORMERFASSUNG UND WAHRNEHMUNG 25 TAST- UND
BEWEGUNGSSINN, FORMEN ZUM BEGREIFEN 27 MOTORISCHE UEBUNGEN UND
KOERPERERFAHRUNG 27 UNVERKRAMPFTES ZEICHNEN MIT DEM FARBIG GEFUELLTEN
ROLLERSTIFT 28 FORMENLEGEN MIT ZOLLSTOCK UND BUNTEN SEILEN 28 SPUREN IM
SAND 29 MIT FINGERFARBEN VERKRAMPFUNGEN LOESEN
30 RASIERSCHAUM ALS MALMITTEL 30 RHYTHMISCHES ZEICHNEN UND MALEN 31
ZEICHNEN UND SCHREIBEN AN DER TAFEL
32 AUS ZEICHEN WERDEN BUCHSTABEN
32 KLEINE GESCHICHTE DER SCHRIFT 32 DIE ERSTEN BILDZEICHEN DER MENSCHEN
33 DIE ERSTEN SCHRIFTZEICHEN DER MENSCHEN
IMAGE 2
I VON DER FORM ZUM ALPHABET
URKREIS UND URKREUZ RECHTECK, QUADRAT, SPIRALE, ZICK-ZACK, STERN,
DREIECK 7 VON DEN GRUNDFORMEN ZU DEN DRUCKBUCHSTABEN ZEICHENUEBUNGEN ZUM
FORMENZEICHNEN, BUCHSTABEN
UND ABC GRUNDREGELN BEIM GRAPHOMOTORISCHEN UEBEN
1/ARUM SYMMETRIE WICHTIG IST
P UEBERALL SYMMETRIE! [5 SYMMETRIE IN DER KOERPERLICHEN UND GEISTIGEN
ENTWICKLUNG DER KINDER DIE SYMMETRIE IN DER KOERPERLICH-MOTORISCHEN
ENTWICKLUNG SPIEGELUNGSUEBUNGEN BEIM FORMENZEICHNEN DAS EINBEZIEHEN VON
FARBEN BEI DEN
SPIEGEIUNGSUEBUNGEN DIE SYMMETRIE ALS BELIEBTES GESTALTUNGSELEMENT IN DER
KINDERZEICHNUNG 0 SYMMETRIEUEBUNGEN 0 GRAPHOMOTORISCHE UEBUNGEN B MOEGLICHE
FEHLERKONTROLLEN 5 SYMMETRIEUEBUNGEN BEI LINKSHAENDERN 6
PARTNER-SYMMETRIEUEBUNGEN 7 UEBUNGEN MIT ZOLLSTOCK UND SEILEN 8
BEIDHAENDIGES SYMMETRIEZEICHNEN
MOTORISCHE UEBUNGEN
80 EIN UEBERBLICK IN FRAGEN UND ANTWORTEN
80 WIESO SETZEN KINDER ZEICHEN? 80 WIE KOMMEN DIE BUCHSTABEN VOM PAPIER
IN DEN KOPF? 81 SEIT WANN GIBT ES BILDZEICHEN?
81 WARUM SOLLEN KINDER BEIDHAENDIG UEBEN? 82 WAS BEWIRKEN
SYMMETRIEUEBUNGEN? 82 WARUM UEBEN MIT KONTRASTFARBEN? 83 SOLL MAN
SCHREIBEN UEBEN? 83 IST SCHOENSCHREIBEN VERALTET? 84 WIE KANN MAN
LINKSHAENDER UNTERSTUETZEN? 84 WARUM SOLL MAN HANDGESCHICKLICHKEIT EXTRA
UEBEN? 85 SOLLEN *DIE GROSSEN AUCH FORMENZEICHNEN UEBEN?
86 LITERATURVERZEICHNIS
88 FUSSNOTEN
89 MATERIALLISTE
90 KOPIERVORLAGEN
|
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INHALT
DOKUMENT DIGITALISIERT PTI T VBK.AC.AT
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I VON DER FORM ZUM ALPHABET
URKREIS UND URKREUZ RECHTECK, QUADRAT, SPIRALE, ZICK-ZACK, STERN,
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BEIDHAENDIGES SYMMETRIEZEICHNEN
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