Die entgrenzte Akademie: Modell einer modernen Weiterbildungseinrichtung
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider-Verl. Hohengehren
2006
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 127 S. graph. Darst. 23 cm |
| ISBN: | 3834000264 |
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|---|---|
| adam_text | Inhalt
1. Fakten:
Rahmenbedingungen moderner Weiterbildung 8
1.1 Einflüsse der ökonomischen Rahmenbedingungen 8
1.2 Veränderungen der Zielgruppen von Weiterbildung 10
1.3 Dynamisierung von Lernort und Lernzeit 15
1.4 Moderne didaktische Konzepte und neue Lerntechnologien 18
1.5 Qualitätsmanagement in deutschen Weiterbildungseinrichtungen 21
1.6 Zusammenfassung: Die „flüchtige Weiterbildung 25
2. Visionen:
Ziele moderner Weiterbildung 26
2.1 Systematische Weiterbildung statt singulärer Maßnahmen 26
2.2 Selbstlernkompetenz steigern 28
2.3 Instrumentenkanon erweitern 31
2.4 Die Weiterbildungseinrichtung als „Bildungsberater und „Agent
etablieren 36
2.5 Bildungs Controlling als neues Geschäftsfeld anbieten 39
2.6 Die „entgrenzte Akademie 40
2.7 Zuständigkeiten von Dozenten erweitern 41
2.8 Erstausbildung und Weiterbildung verzahnen 44
3. Handlungsfelder:
Die Modernisierung von Weiterbildungseinrichtungen 46
3.1 Beratungsleistungen 47
3.2 Moderne Weiterbildungsangebote 84
3.3 Kooperationen zwischen Weiterbildungseinrichtungen 114
Literatur 126
5
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Inhalt
1. Fakten:
Rahmenbedingungen moderner Weiterbildung 8
1.1 Einflüsse der ökonomischen Rahmenbedingungen 8
1.2 Veränderungen der Zielgruppen von Weiterbildung 10
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1.4 Moderne didaktische Konzepte und neue Lerntechnologien 18
1.5 Qualitätsmanagement in deutschen Weiterbildungseinrichtungen 21
1.6 Zusammenfassung: Die „flüchtige Weiterbildung" 25
2. Visionen:
Ziele moderner Weiterbildung 26
2.1 Systematische Weiterbildung statt singulärer Maßnahmen 26
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2.3 Instrumentenkanon erweitern 31
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2.6 Die „entgrenzte Akademie" 40
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