VI Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Problemy Obrazovanija v Sovremennoj Rossii i na Postsovetskom Prostranstve: sbornik statej ; ijunʹ 2005 g.
Gespeichert in:
| Körperschaft: | |
|---|---|
| Format: | Tagungsbericht Buch |
| Sprache: | Russian |
| Veröffentlicht: |
Penza
Privolžskij Dom Znanij
2005
|
| Schriftenreihe: | Problemy obrazovanija v sovremennoj Rossii i na postsovetskom prostranstve
[6] |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | In kyrill. Schr., russ. |
| Beschreibung: | 290 S. |
| ISBN: | 5835604114 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV021524665 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20200805 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 060323s2005 |||| 10||| rus d | ||
| 020 | |a 5835604114 |9 5-8356-0411-4 | ||
| 035 | |a (OCoLC)162221342 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV021524665 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a rus | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 084 | |a 7,41 |2 ssgn | ||
| 111 | 2 | |a Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Problemy Obrazovanija v Sovremennoj Rossii i na Postsovetskom Prostranstve |n 6 |d 2005 |c Pensa |j Verfasser |0 (DE-588)10172145-6 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a VI Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Problemy Obrazovanija v Sovremennoj Rossii i na Postsovetskom Prostranstve |b sbornik statej ; ijunʹ 2005 g. |c Obščestvo "Znanie" Rossii ... [Pod red. V. I. Levina] |
| 246 | 1 | 3 | |a Obrazovanija v sovremennoj Rossii i na postsovetskom prostranstve |
| 264 | 1 | |a Penza |b Privolžskij Dom Znanij |c 2005 | |
| 300 | |a 290 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Problemy obrazovanija v sovremennoj Rossii i na postsovetskom prostranstve |v [6] | |
| 500 | |a In kyrill. Schr., russ. | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Erziehung |0 (DE-588)4015482-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Nachfolgestaaten |0 (DE-588)4328855-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Pädagogik |0 (DE-588)4044302-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Sowjetunion |0 (DE-588)4077548-3 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)1071861417 |a Konferenzschrift |y 2005 |z Pensa |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Sowjetunion |0 (DE-588)4077548-3 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Nachfolgestaaten |0 (DE-588)4328855-8 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Erziehung |0 (DE-588)4015482-8 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 689 | 1 | 0 | |a Sowjetunion |0 (DE-588)4077548-3 |D g |
| 689 | 1 | 1 | |a Nachfolgestaaten |0 (DE-588)4328855-8 |D s |
| 689 | 1 | 2 | |a Pädagogik |0 (DE-588)4044302-4 |D s |
| 689 | 1 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Levin, Vitalij I. |d 1936- |e Sonstige |0 (DE-588)133688364 |4 oth | |
| 830 | 0 | |a Problemy obrazovanija v sovremennoj Rossii i na postsovetskom prostranstve |v [6] |w (DE-604)BV039120638 |9 6 | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSBMuenchen |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=014741108&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 940 | 1 | |n oe | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-014741108 | ||
| 942 | 1 | 1 | |c 370 |e 22/bsb |f 090511 |g 947.08 |
| 942 | 1 | 1 | |c 370 |e 22/bsb |f 09051 |g 947.08 |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804135267770040321 |
|---|---|
| adam_text | СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ РЕДАКТОРА
I.
В.В. Рябчиков
К ГРАЖДАНСКОМУ ОБЩЕСТВУ
ЧЕРЕЗ ПОЛЕМИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
С.А. Бобкова, О.М. Фатгахова
ОТ УСИЛИЙ ПАМЯТИ К УСИЛИЯМ РАЗУМА
В.И. Левин
КТО ТАКОЙ ГЕНИЙ
Е.В. Беляева
О ЦЕННОСТЯХ ТРАДИЦИОННОГО ЕВРЕЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
А.Л. Брутман
ЦЕННОСТНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
В.И. Фомин
СОВРЕМЕННЫЕ ИННОВАЦИИ В ЭКОНОМИЧЕСКОМ
ОБРАЗОВАНИИ: ФИЛОСОФСКИЙ АСПЕКТ
В.И. Левин
ЕХАТЬ ИЛИ НЕ ЕХАТЬ: ДИЛЕММА ТВОРЦА
A.B.
ИЗ ИСТОРИИ РАЗВИТИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
В ЯМАЛО-НЕНЕЦКОМ АВТОНОМНОМ ОКРУГЕ
ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ
/ƒ.
Д.Э. Пилиева
РОССИЯ В ЕДИНОМ ЕВРОПЕЙСКОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ
ПРОСТРАНСТВЕ: ПЛЮСЫ И МИНУСЫ
H.H.
ЭФФЕКТИВНОСТЬ И ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ
ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ
279
А.Ю. Чуркина
ВЫСШЕЕ
O.B.
СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ
В НОВЫХ ГЕОПОЛИТИЧЕСКИХ РЕАЛИЯХ
В.И. Левин
ОБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ И ЕГО ПРОБЛЕМЫ
В.И. Фомин
ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, ИЛИ КУДА ДВИЖЕТСЯ
РОССИЙСКАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ
Ф.Ф. Саетгалиева
ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ:
РЕАЛЬНОСТЬ И ПЕРСПЕКТИВЫ
А.Б. Касаева
ОБРАЗОВАНИЕ КАК ОСОБЫЙ МЕХАНИЗМ
СОЦИАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДА
В.И. Левин
КРИЗИС РОССИЙСКОЙ НАУКИ
И ОПАСНОСТЬ КОЛОНИЗАЦИИ РОССИИ
О.Ю. Карпеева
«ОТКРЫТАЯ ГИМНАЗИЯ»: ТЕРНИСТЫЙ ПУТЬ К ШКОЛЕ
СВ. Забегалина
ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЦЕССА
АДАПТАЦИИ ЛИЧНОСТИ КУРСАНТА ВВУЗА
СВ. Забегалина
ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ КУРСАНТОВ
В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ ВОЕННОГО ВУЗА
UL
Е.В. Пичугана
УПРАВЛЕНЧЕСКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
280
А.И.
ДОСТУПНОЕ, ТРУДНОЕ, СЛОЖНОЕ
(К ВОПРОСУ О СУЩНОСТИ ПРИНЦИПА ДОСТУПНОСТИ)
Т.А. Суздальцева
НА ПУТИ К НОВОЙ МЕТОДИКЕ
Ю.В. Глазова
ИСТОРИКО-ЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МЕТОДА ПРОЕКТОВ
Б.П. Яковлев
ПСИХИЧЕСКАЯ НАГРУЗКА ОБУЧАЮЩИХСЯ
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
A.B.
ИНФОРМАТИВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ
КАК ПРИЕМ РАЗВИТИЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
В.А. Якименко
СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
О СУЩНОСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ
К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ
A.B.
ОБ ИЗМЕНЕНИИ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
(мыследеятельностный подход)
В.И. Левин
О НЕКОТОРЫХ НОВЫХ КНИГАХ ПО ЛОГИКЕ
P.A.
СКВОЗНОЕ ПРИМЕНЕНИЕ СИСТЕМ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО
ПРОЕКТИРОВАНИЯ КАК ОДИН ИЗ МЕТОДОВ
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СОВРЕМЕННОГО
ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Э.В. Романова, Э.П. Санаева, Л.В. Зотова, Н.Я. Кучеренко
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБУЧАЮЩИХ ТЕСТОВ В КУРСЕ БИОХИМИИ.80
М.В. Чикурова
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ОБУЧАЮЩИХСЯ- ОДНА ИЗ ПРОБЛЕМ ОБРАЗОВАНИЯ
281
H.A.
ФОРМИРОВАНИЕ
К ИОНИЗИРУЮЩИМ ИЗЛУЧЕНИЯМ
КАК ФРАГМЕНТА ОБЩЕЙ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ
Е.Г. Тер-Аванесов, Ю.В.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ВЛИЯНИЯ РЕКЛАМЫ
НА ДЕТСКУЮ АУДИТОРИЮ
И.А. Чайковская
К ПРОБЛЕМЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
IV.
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ.
О.Н. Веретенникова
К ВОПРОСУ ОБ ОПРЕДЕЛЕНИИ КУЛЬТУРЫ
УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
И.Р. Фаткуллов
ПРОБЛЕМЫ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ
В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ
Н.В. Молокова
О ФОРМИРОВАНИИ САМОКОНТРОЛЯ
КАК КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ
В.М. Ларченко
ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ
В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ
З.Р. Гаппоева
ВЗАИМОСВЯЗЬ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННОСТИ
И ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ
В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
И.Г. Доева
ЗАДАЧИ СОЦИАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ
Л.В. Потоцкая
СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ
ГУМАННОЙ ЛИЧНОСТИ В УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ
282
П.А. Баганова
ЦЕННОСТЬ КАК ОБЪЕКТ ВОСПИТАНИЯ
В ПРОЦЕССЕ ОВЛАДЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КУЛЬТУРОЙ
Л.А. Гунина
КОНЦЕПТ «ТРАДИЦИЯ» В АНГЛИЙСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ
Л.В. Касаева
ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ
И ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
H.A.
ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ
В УСЛОВИЯХ ГИМНАЗИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
V.
ЕГО РОЛЬ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
О.В. Аброськина
ЛИЧНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ МЕДИЦИНСКОЙ ШКОЛЫ
В УСЛОВИЯХ НОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПАРАДИГМЫ
VI.
Т.П.
ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ПРИНЦИПЫ
РАЗРАБОТКИ УЧЕБНИКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
ДЛЯ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ...
Н.Л. Троеглазова, Т.К. Новикова
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ
ПРИ СОСТАВЛЕНИИ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ ПО ХИМИИ
П.Г. Пичупша, Е.Г.
СТРАТЕГИЯ СОСТАВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО
ОРИЕНТИРОВАННЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ
VII.
КОНКРЕТНЫХ ДИСЦИПЛИН И ОБУЧЕНИЯ
КОНКРЕТНЫМ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ
С.Г. Бедняк
НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
283
Д.И.
НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ИНЖЕНЕРНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
ДЛЯ АВТОМОБИЛЬНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
А.Ф. Булгакова, Д.А. Щербаков
ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА
Д.А. Погонышева
О СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
СТУДЕНТОВ АГРАРНОГО ВУЗА
И.А. Монахова
ЕДИНСТВО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ
С.А. Курносова
РАЗВИТИЕ У БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА ТОЛЕРАНТНОСТИ
КАК СТРАТЕГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПОДГОТОВКИ
КОНКУРЕНТОСПОСОБНОГО СПЕЦИАЛИСТА
В.В. Дейкин
О ТРЕБОВАНИЯХ К СОДЕРЖАТЕЛЬНОЙ ЧАСТИ
И МЕТОДАМ ПРЕПОДАВАНИЯ КУРСА МАТЕМАТИКИ
В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ
В.И. Левин
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ НЕТРАДИЦИОННЫХ ЛОГИК
И ИХ ПРЕПОДАВАНИЕ
Л.И. Уфимцева, Е.Ю. Нуйкина
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ
В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ
В ЭКОНОМИЧЕСКОМ ВУЗЕ
H.A.
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА
ПО ИЗУЧЕНИЮ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ
В ПРОФИЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ
И.И. Фирулина
РОЛЬ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ В ФОРМИРОВАНИИ
КОМПЕТЕНТНОГО СПЕЦИАЛИСТА
284
B.B.
К ВОПРОСУ ОБ ОБРАЗОВАНИИ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ
Н.В. Рябова
ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГОВ
К СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ ОРИЕНТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ
М.М.
СИСТЕМА МЕР ПО ФОРМИРОВАНИЮ
ОСНОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ
БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
К ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ И ДИФФЕРЕШДИАЦИИ ОБУЧЕНИЯ
Ф.А.-А. Байбакова, А.М. Алиева
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ДОШКОЛЬНОГО
ГШДАГОГА В ПОСЛЕДИПЛОМНОМ ОБРАЗОВАНИИ
И.С. Быстрова
РОЛЬ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ
Т.А. Пастух
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ
К ОБУЧАЮЩИМ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫМ
ПРОГРАММАМ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Л.В. Захарова
СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТИВНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ИЗУЧАЮЩИХ
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, В ПОЛИКУЛЬТУРАЛЬНЫХ СРЕДАХ
И.С. Быстрова
ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
ИНЖЕНЕРОВ СРЕДСТВАМИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Л.Г. Борисова
АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ
КОМПЕТЕНТНОСТИ ФИЛОЛОГА
В.В. Жучкова, М.М. Зайцева
ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ
В ВОЕННОМ ВУЗЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
285
И.Т. Тотрова, З.К. Каргиева
О ФАКТОРАХ
САМООПРЕДЕЛЕНИЯ
И.М.
УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНОСТИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
A.B.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ
МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ТВОРЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ
У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР (из опыта работы)
VUL
В.И. Левин
УТЕЧКА МОЗГОВ ИЗ РОССИИ
В.И. Левин
СОВРЕМЕННЫЙ НАУЧНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ
И КАК ЕГО ПОДНЯТЬ
Д.Г. Курачев
МОЛОДЕЖЬ В УСЛОВИЯХ
ПОЛИКОНФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА
В.И. Левин
О СБОРНИКЕ «ПРИКЛАДНАЯ ФИЛОСОФИЯ И СОЦИОЛОГИЯ»
LX.
Mia Tsyganova and Vladimir Ugarov
ON TECHNOLOGY OF COMPUTER MODELS APPLICATION
FOR THE TEACHER PROFESSIONAL RETRAINING
Я.Г. Фиш
КОНЦЕПЦИЯ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ:
КРИТИЧЕСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ
Т.Г. Первиль
НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ВЕКТОР МОДЕРНИЗАЦИИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
286
А.Б. Хуранов
ОРГАНИЗАЦИЯ
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
В РЕГИОНАЛЬНОМ УНИВЕРСИТЕТСКОМ КОМПЛЕКСЕ
В.Е, Каргаполов
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
И.Ф. Янушкевич
О ПОДГОТОВКЕ СОВРЕМЕННОГО СПЕЦИАЛИСТА СРЕДСТВАМИ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
М.А. Евдокимов
ПРИНЦИПЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ
СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
A.B.
ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДОВ
ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ РАЗЛИЧНЫХ
КАТЕГОРИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Т.Е. Орлова
ВИРТУАЛЬНЫЕ КОМАНДЫ КАК НОВАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ
ПРОЦЕССА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
М.А. Евдокимов
«ВИРТУАЛЬНЫЙ СТУДЕНТ»
H.A.
СОВРЕМЕННЫЕ ИННОВАЦИИ
В ЭКОНОМИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
И.А. Воробьева
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
О.М. Фатгахова, С.А. Бобкова
О ПЕРСПЕКТИВАХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ
РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ
С.А. Иванов
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
КАК УСЛОВИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО РОСТА
СОТРУДНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОРГАНОВ
287
CA.
МОТИВАЦИЯ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ В САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
К КОМПЬЮТЕРЫ И МАТЕМАТИКА
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
O.A.
КОМПЬЮТЕРИЗИРОВАННОЕ ЯЗЫКОВОЕ
ИНТЕРАКТИВНОЕ ПРОСТРАНСТВО
М.А. Гаманяенко, В.М. Лыжко
ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ И ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
Р.В. Лубков
ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ СОЗДАНИЯ ОНЛАЙН КУРСОВ
ВИРТУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
Г.А. Сазонова, И.А. Евграшина
ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
A.B.
АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА
В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
СПЕЦИАЛИСТОВ КОММУНИКАТИВНОЙ СФЕРЫ
В.И. Левин
МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КОЛЛЕКТИВА
XI.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Б.Х. Мухсинова, О.С. Куковинец, А.Д. Буракаева, М.И. Абдуллин
ПРОБЛЕМЫ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
В.И. Левин
ВОЗМОЖНА ЛИ В РОССИИ ГРАНТОВАЯ
СИСТЕМА ФИНАНСИРОВАНИЯ
Р.Ф. Гафурова
КАТЕГОРИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ
В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
288
H.B.
УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ И КВАЛИМЕТРИЯ
В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
A.A.
ПОРТФОЛИО КАК АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ СПОСОБ ОЦЕНКИ
A.B.
О ПОВЫШЕНИИ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
В СИСТЕМЕ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В.И. Левин
УНИВЕРСИТЕТ ПЕРЕДОВЫХ НАУК И ТЕХНОЛОГИЙ
Г.А. Сазонова, В.Г. Подхомутов
ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ
КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
С.А. Томилин,
ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
РЕЙТИНГО-МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
В.И. Левин
КРИТЕРИИ КАЧЕСТВА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
XII.
В.И. Левин
УЧЕНЫЕ ШУТЯТ
Я.Р. Абдуллаев, Г.С. Керимзаде, Г.В. Мамедова
РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОМАГНИТНОГО ПРЕОБРАЗОВАТЕЛЯ
С ЛЕВИТАЦИОННЬЩ ЭКРАНОМ ДЛЯ АВТОМАТИЧЕСКОГО
КОНТРОЛЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПАРАМЕТРОВ
ДВИЖУЩИХСЯ МАТЕРИАЛОВ
И.Б. Петрова
РАЗВИТИЕ У СТУДЕНТОВ ТОЛЕРАНТНОЙ КУЛЬТУРЫ
КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ
289
K.C.
О СОВРЕМЕННОЙ
В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПОСЛЕСЛОВИЕ РЕДАКТОРА
СОДЕРЖАНИЕ
290
|
| adam_txt |
СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ РЕДАКТОРА
I.
В.В. Рябчиков
К ГРАЖДАНСКОМУ ОБЩЕСТВУ
ЧЕРЕЗ ПОЛЕМИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
С.А. Бобкова, О.М. Фатгахова
ОТ УСИЛИЙ ПАМЯТИ К УСИЛИЯМ РАЗУМА
В.И. Левин
КТО ТАКОЙ ГЕНИЙ
Е.В. Беляева
О ЦЕННОСТЯХ ТРАДИЦИОННОГО ЕВРЕЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
А.Л. Брутман
ЦЕННОСТНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
В.И. Фомин
СОВРЕМЕННЫЕ ИННОВАЦИИ В ЭКОНОМИЧЕСКОМ
ОБРАЗОВАНИИ: ФИЛОСОФСКИЙ АСПЕКТ
В.И. Левин
ЕХАТЬ ИЛИ НЕ ЕХАТЬ: ДИЛЕММА ТВОРЦА
A.B.
ИЗ ИСТОРИИ РАЗВИТИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
В ЯМАЛО-НЕНЕЦКОМ АВТОНОМНОМ ОКРУГЕ
ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ
/ƒ.
Д.Э. Пилиева
РОССИЯ В ЕДИНОМ ЕВРОПЕЙСКОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ
ПРОСТРАНСТВЕ: ПЛЮСЫ И МИНУСЫ
H.H.
ЭФФЕКТИВНОСТЬ И ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ
ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ
279
А.Ю. Чуркина
ВЫСШЕЕ
O.B.
СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ
В НОВЫХ ГЕОПОЛИТИЧЕСКИХ РЕАЛИЯХ
В.И. Левин
ОБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ И ЕГО ПРОБЛЕМЫ
В.И. Фомин
ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, ИЛИ КУДА ДВИЖЕТСЯ
РОССИЙСКАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ
Ф.Ф. Саетгалиева
ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ:
РЕАЛЬНОСТЬ И ПЕРСПЕКТИВЫ
А.Б. Касаева
ОБРАЗОВАНИЕ КАК ОСОБЫЙ МЕХАНИЗМ
СОЦИАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДА
В.И. Левин
КРИЗИС РОССИЙСКОЙ НАУКИ
И ОПАСНОСТЬ КОЛОНИЗАЦИИ РОССИИ
О.Ю. Карпеева
«ОТКРЫТАЯ ГИМНАЗИЯ»: ТЕРНИСТЫЙ ПУТЬ К ШКОЛЕ
СВ. Забегалина
ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЦЕССА
АДАПТАЦИИ ЛИЧНОСТИ КУРСАНТА ВВУЗА
СВ. Забегалина
ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ КУРСАНТОВ
В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ ВОЕННОГО ВУЗА
UL
Е.В. Пичугана
УПРАВЛЕНЧЕСКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
280
А.И.
ДОСТУПНОЕ, ТРУДНОЕ, СЛОЖНОЕ
(К ВОПРОСУ О СУЩНОСТИ ПРИНЦИПА ДОСТУПНОСТИ)
Т.А. Суздальцева
НА ПУТИ К НОВОЙ МЕТОДИКЕ
Ю.В. Глазова
ИСТОРИКО-ЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МЕТОДА ПРОЕКТОВ
Б.П. Яковлев
ПСИХИЧЕСКАЯ НАГРУЗКА ОБУЧАЮЩИХСЯ
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
A.B.
ИНФОРМАТИВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ
КАК ПРИЕМ РАЗВИТИЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
В.А. Якименко
СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
О СУЩНОСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ
К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ
A.B.
ОБ ИЗМЕНЕНИИ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
(мыследеятельностный подход)
В.И. Левин
О НЕКОТОРЫХ НОВЫХ КНИГАХ ПО ЛОГИКЕ
P.A.
СКВОЗНОЕ ПРИМЕНЕНИЕ СИСТЕМ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО
ПРОЕКТИРОВАНИЯ КАК ОДИН ИЗ МЕТОДОВ
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СОВРЕМЕННОГО
ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Э.В. Романова, Э.П. Санаева, Л.В. Зотова, Н.Я. Кучеренко
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБУЧАЮЩИХ ТЕСТОВ В КУРСЕ БИОХИМИИ.80
М.В. Чикурова
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ОБУЧАЮЩИХСЯ- ОДНА ИЗ ПРОБЛЕМ ОБРАЗОВАНИЯ
281
H.A.
ФОРМИРОВАНИЕ
К ИОНИЗИРУЮЩИМ ИЗЛУЧЕНИЯМ
КАК ФРАГМЕНТА ОБЩЕЙ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ
Е.Г. Тер-Аванесов, Ю.В.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ВЛИЯНИЯ РЕКЛАМЫ
НА ДЕТСКУЮ АУДИТОРИЮ
И.А. Чайковская
К ПРОБЛЕМЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
IV.
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ.
О.Н. Веретенникова
К ВОПРОСУ ОБ ОПРЕДЕЛЕНИИ КУЛЬТУРЫ
УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
И.Р. Фаткуллов
ПРОБЛЕМЫ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ
В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ
Н.В. Молокова
О ФОРМИРОВАНИИ САМОКОНТРОЛЯ
КАК КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ
В.М. Ларченко
ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ
В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ
З.Р. Гаппоева
ВЗАИМОСВЯЗЬ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННОСТИ
И ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ
В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
И.Г. Доева
ЗАДАЧИ СОЦИАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ
Л.В. Потоцкая
СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ
ГУМАННОЙ ЛИЧНОСТИ В УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ
282
П.А. Баганова
ЦЕННОСТЬ КАК ОБЪЕКТ ВОСПИТАНИЯ
В ПРОЦЕССЕ ОВЛАДЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КУЛЬТУРОЙ
Л.А. Гунина
КОНЦЕПТ «ТРАДИЦИЯ» В АНГЛИЙСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ
Л.В. Касаева
ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ
И ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
H.A.
ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ
В УСЛОВИЯХ ГИМНАЗИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
V.
ЕГО РОЛЬ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
О.В. Аброськина
ЛИЧНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ МЕДИЦИНСКОЙ ШКОЛЫ
В УСЛОВИЯХ НОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПАРАДИГМЫ
VI.
Т.П.
ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ПРИНЦИПЫ
РАЗРАБОТКИ УЧЕБНИКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
ДЛЯ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ.
Н.Л. Троеглазова, Т.К. Новикова
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ
ПРИ СОСТАВЛЕНИИ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ ПО ХИМИИ
П.Г. Пичупша, Е.Г.
СТРАТЕГИЯ СОСТАВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО
ОРИЕНТИРОВАННЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ
VII.
КОНКРЕТНЫХ ДИСЦИПЛИН И ОБУЧЕНИЯ
КОНКРЕТНЫМ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ
С.Г. Бедняк
НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
283
Д.И.
НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ИНЖЕНЕРНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
ДЛЯ АВТОМОБИЛЬНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
А.Ф. Булгакова, Д.А. Щербаков
ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА
Д.А. Погонышева
О СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
СТУДЕНТОВ АГРАРНОГО ВУЗА
И.А. Монахова
ЕДИНСТВО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ
С.А. Курносова
РАЗВИТИЕ У БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА ТОЛЕРАНТНОСТИ
КАК СТРАТЕГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПОДГОТОВКИ
КОНКУРЕНТОСПОСОБНОГО СПЕЦИАЛИСТА
В.В. Дейкин
О ТРЕБОВАНИЯХ К СОДЕРЖАТЕЛЬНОЙ ЧАСТИ
И МЕТОДАМ ПРЕПОДАВАНИЯ КУРСА МАТЕМАТИКИ
В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ
В.И. Левин
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ НЕТРАДИЦИОННЫХ ЛОГИК
И ИХ ПРЕПОДАВАНИЕ
Л.И. Уфимцева, Е.Ю. Нуйкина
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ
В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ
В ЭКОНОМИЧЕСКОМ ВУЗЕ
H.A.
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА
ПО ИЗУЧЕНИЮ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ
В ПРОФИЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ
И.И. Фирулина
РОЛЬ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ В ФОРМИРОВАНИИ
КОМПЕТЕНТНОГО СПЕЦИАЛИСТА
284
B.B.
К ВОПРОСУ ОБ ОБРАЗОВАНИИ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ
Н.В. Рябова
ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГОВ
К СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ ОРИЕНТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ
М.М.
СИСТЕМА МЕР ПО ФОРМИРОВАНИЮ
ОСНОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ
БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
К ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ И ДИФФЕРЕШДИАЦИИ ОБУЧЕНИЯ
Ф.А.-А. Байбакова, А.М. Алиева
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ДОШКОЛЬНОГО
ГШДАГОГА В ПОСЛЕДИПЛОМНОМ ОБРАЗОВАНИИ
И.С. Быстрова
РОЛЬ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ
Т.А. Пастух
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ
К ОБУЧАЮЩИМ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫМ
ПРОГРАММАМ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Л.В. Захарова
СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТИВНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ИЗУЧАЮЩИХ
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, В ПОЛИКУЛЬТУРАЛЬНЫХ СРЕДАХ
И.С. Быстрова
ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
ИНЖЕНЕРОВ СРЕДСТВАМИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Л.Г. Борисова
АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ
КОМПЕТЕНТНОСТИ ФИЛОЛОГА
В.В. Жучкова, М.М. Зайцева
ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ
В ВОЕННОМ ВУЗЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
285
И.Т. Тотрова, З.К. Каргиева
О ФАКТОРАХ
САМООПРЕДЕЛЕНИЯ
И.М.
УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНОСТИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
A.B.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ
МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ТВОРЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ
У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР (из опыта работы)
VUL
В.И. Левин
УТЕЧКА МОЗГОВ ИЗ РОССИИ
В.И. Левин
СОВРЕМЕННЫЙ НАУЧНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ
И КАК ЕГО ПОДНЯТЬ
Д.Г. Курачев
МОЛОДЕЖЬ В УСЛОВИЯХ
ПОЛИКОНФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА
В.И. Левин
О СБОРНИКЕ «ПРИКЛАДНАЯ ФИЛОСОФИЯ И СОЦИОЛОГИЯ»
LX.
Mia Tsyganova and Vladimir Ugarov
ON TECHNOLOGY OF COMPUTER MODELS APPLICATION
FOR THE TEACHER PROFESSIONAL RETRAINING
Я.Г. Фиш
КОНЦЕПЦИЯ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ:
КРИТИЧЕСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ
Т.Г. Первиль
НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ВЕКТОР МОДЕРНИЗАЦИИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
286
А.Б. Хуранов
ОРГАНИЗАЦИЯ
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
В РЕГИОНАЛЬНОМ УНИВЕРСИТЕТСКОМ КОМПЛЕКСЕ
В.Е, Каргаполов
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
И.Ф. Янушкевич
О ПОДГОТОВКЕ СОВРЕМЕННОГО СПЕЦИАЛИСТА СРЕДСТВАМИ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
М.А. Евдокимов
ПРИНЦИПЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ
СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
A.B.
ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДОВ
ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ РАЗЛИЧНЫХ
КАТЕГОРИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Т.Е. Орлова
ВИРТУАЛЬНЫЕ КОМАНДЫ КАК НОВАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ
ПРОЦЕССА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
М.А. Евдокимов
«ВИРТУАЛЬНЫЙ СТУДЕНТ»
H.A.
СОВРЕМЕННЫЕ ИННОВАЦИИ
В ЭКОНОМИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
И.А. Воробьева
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
О.М. Фатгахова, С.А. Бобкова
О ПЕРСПЕКТИВАХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ
РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ
С.А. Иванов
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
КАК УСЛОВИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО РОСТА
СОТРУДНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОРГАНОВ
287
CA.
МОТИВАЦИЯ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ В САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
К КОМПЬЮТЕРЫ И МАТЕМАТИКА
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
O.A.
КОМПЬЮТЕРИЗИРОВАННОЕ ЯЗЫКОВОЕ
ИНТЕРАКТИВНОЕ ПРОСТРАНСТВО
М.А. Гаманяенко, В.М. Лыжко
ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ И ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
Р.В. Лубков
ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ СОЗДАНИЯ ОНЛАЙН КУРСОВ
ВИРТУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
Г.А. Сазонова, И.А. Евграшина
ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
A.B.
АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА
В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
СПЕЦИАЛИСТОВ КОММУНИКАТИВНОЙ СФЕРЫ
В.И. Левин
МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КОЛЛЕКТИВА
XI.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Б.Х. Мухсинова, О.С. Куковинец, А.Д. Буракаева, М.И. Абдуллин
ПРОБЛЕМЫ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
В.И. Левин
ВОЗМОЖНА ЛИ В РОССИИ ГРАНТОВАЯ
СИСТЕМА ФИНАНСИРОВАНИЯ
Р.Ф. Гафурова
КАТЕГОРИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ
В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
288
H.B.
УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ И КВАЛИМЕТРИЯ
В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
A.A.
ПОРТФОЛИО КАК АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ СПОСОБ ОЦЕНКИ
A.B.
О ПОВЫШЕНИИ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
В СИСТЕМЕ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В.И. Левин
УНИВЕРСИТЕТ ПЕРЕДОВЫХ НАУК И ТЕХНОЛОГИЙ
Г.А. Сазонова, В.Г. Подхомутов
ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ
КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
С.А. Томилин,
ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
РЕЙТИНГО-МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
В.И. Левин
КРИТЕРИИ КАЧЕСТВА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
XII.
В.И. Левин
УЧЕНЫЕ ШУТЯТ
Я.Р. Абдуллаев, Г.С. Керимзаде, Г.В. Мамедова
РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОМАГНИТНОГО ПРЕОБРАЗОВАТЕЛЯ
С ЛЕВИТАЦИОННЬЩ ЭКРАНОМ ДЛЯ АВТОМАТИЧЕСКОГО
КОНТРОЛЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПАРАМЕТРОВ
ДВИЖУЩИХСЯ МАТЕРИАЛОВ
И.Б. Петрова
РАЗВИТИЕ У СТУДЕНТОВ ТОЛЕРАНТНОЙ КУЛЬТУРЫ
КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ
289
K.C.
О СОВРЕМЕННОЙ
В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПОСЛЕСЛОВИЕ РЕДАКТОРА
СОДЕРЖАНИЕ
290 |
| any_adam_object | 1 |
| any_adam_object_boolean | 1 |
| author_GND | (DE-588)133688364 |
| author_corporate | Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Problemy Obrazovanija v Sovremennoj Rossii i na Postsovetskom Prostranstve Pensa |
| author_corporate_role | aut |
| author_facet | Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Problemy Obrazovanija v Sovremennoj Rossii i na Postsovetskom Prostranstve Pensa |
| author_sort | Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Problemy Obrazovanija v Sovremennoj Rossii i na Postsovetskom Prostranstve Pensa |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV021524665 |
| ctrlnum | (OCoLC)162221342 (DE-599)BVBBV021524665 |
| format | Conference Proceeding Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02489nam a2200529 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV021524665</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20200805 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">060323s2005 |||| 10||| rus d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5835604114</subfield><subfield code="9">5-8356-0411-4</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)162221342</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV021524665</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">rus</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">7,41</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="111" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Problemy Obrazovanija v Sovremennoj Rossii i na Postsovetskom Prostranstve</subfield><subfield code="n">6</subfield><subfield code="d">2005</subfield><subfield code="c">Pensa</subfield><subfield code="j">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)10172145-6</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">VI Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Problemy Obrazovanija v Sovremennoj Rossii i na Postsovetskom Prostranstve</subfield><subfield code="b">sbornik statej ; ijunʹ 2005 g.</subfield><subfield code="c">Obščestvo "Znanie" Rossii ... [Pod red. V. I. Levina]</subfield></datafield><datafield tag="246" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Obrazovanija v sovremennoj Rossii i na postsovetskom prostranstve</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Penza</subfield><subfield code="b">Privolžskij Dom Znanij</subfield><subfield code="c">2005</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">290 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Problemy obrazovanija v sovremennoj Rossii i na postsovetskom prostranstve</subfield><subfield code="v">[6]</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In kyrill. Schr., russ.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Erziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015482-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Nachfolgestaaten</subfield><subfield code="0">(DE-588)4328855-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044302-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Sowjetunion</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077548-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)1071861417</subfield><subfield code="a">Konferenzschrift</subfield><subfield code="y">2005</subfield><subfield code="z">Pensa</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Sowjetunion</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077548-3</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Nachfolgestaaten</subfield><subfield code="0">(DE-588)4328855-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Erziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015482-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Sowjetunion</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077548-3</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Nachfolgestaaten</subfield><subfield code="0">(DE-588)4328855-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="2"><subfield code="a">Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044302-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Levin, Vitalij I.</subfield><subfield code="d">1936-</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="0">(DE-588)133688364</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Problemy obrazovanija v sovremennoj Rossii i na postsovetskom prostranstve</subfield><subfield code="v">[6]</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV039120638</subfield><subfield code="9">6</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSBMuenchen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=014741108&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-014741108</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">090511</subfield><subfield code="g">947.08</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">09051</subfield><subfield code="g">947.08</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2005 Pensa gnd-content |
| genre_facet | Konferenzschrift 2005 Pensa |
| geographic | Sowjetunion (DE-588)4077548-3 gnd |
| geographic_facet | Sowjetunion |
| id | DE-604.BV021524665 |
| illustrated | Not Illustrated |
| index_date | 2024-07-02T14:23:34Z |
| indexdate | 2024-07-09T20:37:48Z |
| institution | BVB |
| institution_GND | (DE-588)10172145-6 |
| isbn | 5835604114 |
| language | Russian |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-014741108 |
| oclc_num | 162221342 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | 290 S. |
| publishDate | 2005 |
| publishDateSearch | 2005 |
| publishDateSort | 2005 |
| publisher | Privolžskij Dom Znanij |
| record_format | marc |
| series | Problemy obrazovanija v sovremennoj Rossii i na postsovetskom prostranstve |
| series2 | Problemy obrazovanija v sovremennoj Rossii i na postsovetskom prostranstve |
| spelling | Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Problemy Obrazovanija v Sovremennoj Rossii i na Postsovetskom Prostranstve 6 2005 Pensa Verfasser (DE-588)10172145-6 aut VI Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Problemy Obrazovanija v Sovremennoj Rossii i na Postsovetskom Prostranstve sbornik statej ; ijunʹ 2005 g. Obščestvo "Znanie" Rossii ... [Pod red. V. I. Levina] Obrazovanija v sovremennoj Rossii i na postsovetskom prostranstve Penza Privolžskij Dom Znanij 2005 290 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Problemy obrazovanija v sovremennoj Rossii i na postsovetskom prostranstve [6] In kyrill. Schr., russ. Erziehung (DE-588)4015482-8 gnd rswk-swf Nachfolgestaaten (DE-588)4328855-8 gnd rswk-swf Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd rswk-swf Sowjetunion (DE-588)4077548-3 gnd rswk-swf (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2005 Pensa gnd-content Sowjetunion (DE-588)4077548-3 g Nachfolgestaaten (DE-588)4328855-8 s Erziehung (DE-588)4015482-8 s DE-604 Pädagogik (DE-588)4044302-4 s Levin, Vitalij I. 1936- Sonstige (DE-588)133688364 oth Problemy obrazovanija v sovremennoj Rossii i na postsovetskom prostranstve [6] (DE-604)BV039120638 6 Digitalisierung BSBMuenchen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=014741108&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | VI Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Problemy Obrazovanija v Sovremennoj Rossii i na Postsovetskom Prostranstve sbornik statej ; ijunʹ 2005 g. Problemy obrazovanija v sovremennoj Rossii i na postsovetskom prostranstve Erziehung (DE-588)4015482-8 gnd Nachfolgestaaten (DE-588)4328855-8 gnd Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4015482-8 (DE-588)4328855-8 (DE-588)4044302-4 (DE-588)4077548-3 (DE-588)1071861417 |
| title | VI Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Problemy Obrazovanija v Sovremennoj Rossii i na Postsovetskom Prostranstve sbornik statej ; ijunʹ 2005 g. |
| title_alt | Obrazovanija v sovremennoj Rossii i na postsovetskom prostranstve |
| title_auth | VI Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Problemy Obrazovanija v Sovremennoj Rossii i na Postsovetskom Prostranstve sbornik statej ; ijunʹ 2005 g. |
| title_exact_search | VI Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Problemy Obrazovanija v Sovremennoj Rossii i na Postsovetskom Prostranstve sbornik statej ; ijunʹ 2005 g. |
| title_exact_search_txtP | VI Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Problemy Obrazovanija v Sovremennoj Rossii i na Postsovetskom Prostranstve sbornik statej ; ijunʹ 2005 g. |
| title_full | VI Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Problemy Obrazovanija v Sovremennoj Rossii i na Postsovetskom Prostranstve sbornik statej ; ijunʹ 2005 g. Obščestvo "Znanie" Rossii ... [Pod red. V. I. Levina] |
| title_fullStr | VI Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Problemy Obrazovanija v Sovremennoj Rossii i na Postsovetskom Prostranstve sbornik statej ; ijunʹ 2005 g. Obščestvo "Znanie" Rossii ... [Pod red. V. I. Levina] |
| title_full_unstemmed | VI Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Problemy Obrazovanija v Sovremennoj Rossii i na Postsovetskom Prostranstve sbornik statej ; ijunʹ 2005 g. Obščestvo "Znanie" Rossii ... [Pod red. V. I. Levina] |
| title_short | VI Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Problemy Obrazovanija v Sovremennoj Rossii i na Postsovetskom Prostranstve |
| title_sort | vi mezdunarodnaja naucno prakticeskaja konferencija problemy obrazovanija v sovremennoj rossii i na postsovetskom prostranstve sbornik statej ijunʹ 2005 g |
| title_sub | sbornik statej ; ijunʹ 2005 g. |
| topic | Erziehung (DE-588)4015482-8 gnd Nachfolgestaaten (DE-588)4328855-8 gnd Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd |
| topic_facet | Erziehung Nachfolgestaaten Pädagogik Sowjetunion Konferenzschrift 2005 Pensa |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=014741108&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| volume_link | (DE-604)BV039120638 |
| work_keys_str_mv | AT mezdunarodnajanaucnoprakticeskajakonferencijaproblemyobrazovanijavsovremennojrossiiinapostsovetskomprostranstvepensa vimezdunarodnajanaucnoprakticeskajakonferencijaproblemyobrazovanijavsovremennojrossiiinapostsovetskomprostranstvesbornikstatejijunʹ2005g AT levinvitaliji vimezdunarodnajanaucnoprakticeskajakonferencijaproblemyobrazovanijavsovremennojrossiiinapostsovetskomprostranstvesbornikstatejijunʹ2005g AT mezdunarodnajanaucnoprakticeskajakonferencijaproblemyobrazovanijavsovremennojrossiiinapostsovetskomprostranstvepensa obrazovanijavsovremennojrossiiinapostsovetskomprostranstve AT levinvitaliji obrazovanijavsovremennojrossiiinapostsovetskomprostranstve |