Børn og barndom på fritidshjem: et folkloristik studie af fortolkning og forhandling om barnlig identitet
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Danish |
| Veröffentlicht: |
Købanhavn
Danmarks Paed. Univ., Learning Lab Denmark
2005
|
| Ausgabe: | 1. udg., 1. opl. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Zugl.: Göteborg, Univ., Diss., 2005. - Zsfassung in engl. Sprache u.d.T.: Children and childhood in in youth centres |
| Beschreibung: | 230 S. |
| ISBN: | 8776840352 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV021520461 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 00000000000000.0 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 060321s2005 m||| 00||| dan d | ||
| 020 | |a 8776840352 |9 87-7684-035-2 | ||
| 035 | |a (OCoLC)185216815 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV021520461 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a dan | |
| 049 | |a DE-19 | ||
| 100 | 1 | |a Kjaer, Bjørg |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Børn og barndom på fritidshjem |b et folkloristik studie af fortolkning og forhandling om barnlig identitet |c Bjørg Kjaer |
| 250 | |a 1. udg., 1. opl. | ||
| 264 | 1 | |a Købanhavn |b Danmarks Paed. Univ., Learning Lab Denmark |c 2005 | |
| 300 | |a 230 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Zugl.: Göteborg, Univ., Diss., 2005. - Zsfassung in engl. Sprache u.d.T.: Children and childhood in in youth centres | ||
| 650 | 7 | |a Fritidshem - Danmark |2 sao | |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
| 856 | 4 | 2 | |m HBZ Datenaustausch |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=014736967&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-014736967 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804135261431398400 |
|---|---|
| adam_text | Indholdsfortegnelse
1 Indledning 9
Hvorfor born? 10
Laesevejledning 12
2 Forskningslandskabet 15
Folkloristik og börneforskning: bornefolklore, tekst og tradition 15
Bern, almue og mundtlighed 24
Bom, leg og menneskelighed 26
/Estetik, autenticitet og identitet (om synekdokisk jeg) 28
Identitetspoetik 31
Ny sociologisk og antropologisk barndomsforskning 32
Vserende og laerende - sammenfatning om boms anderledeshed og vores
förståelse af den 35
3 Analytiske perspektiven performans og intertekstuel strategi 39
/Cstetikken, folkloristikken og de sociale fasllesskaber 41
Situationer og handling 43
Kategorisk intertekstualitet - resultatet af intertekstuelle strategier 48
Jeg, selv- og den Anden 51
Sammenfatning 54
4 Felt, metode, feltarbejde og tekstualitet 55
Hvilken institution og hvilke b0rn? 56
Alderen 57
Hvordan er materialet blevet til? 58
Feltarbejde - teknik eller erkendelsesmåde? 59
Det etnografiske feltarbejde 61
Min fremmedhed 66
Etiske overvejelser 67
Borneperspektiv og forskningsetiske dilemmaer 73
Forskningsetik, informantloyalitet og kritisk perspektiv 74
B0m og voksne i samme felt 75
Situationer-og det imellem dem 75
Tekstualiseringsproblematik: Feltforskning og mimesis 78
Fra erfaring til tekst. Hvor er teksten? 80
Etnografiske tekstgenrer 82
Hvis er tolkningen? 84
5 Institutionsliv - hvad er det? Om fritidshjemmet som rituel arena . 89
Arena, spil og regler 89
Beskrivelse af institutionen - et billede i etnografisk al-tid 91
Personalestuen 93
Brående krudt af 94
Paedagogisk tilbud 95
Ikke noget 95
Samling 96
Dagen länder 97
At blive hentet 97
Spille spil og hyggevente 98
Lyd og larm 99
Afritualisering? 103
Sammenfatning 106
6 Paedagogdom i froperspektiv:
Barnlig vinkel på professionelle voksne 107
Hvad gor paedagogiske tilbud paedagogiske? 108
Generaliseret Anden og konkret person 122
Andre voksenslagser 125
Sammenfatning 129
7 Berns kon, ålder og etnicitet
- Bermudatrekant eller spaendstig triade? 131
Diversitetl 131
Han og hun 131
Sort og hvid 133
Lille og stor 134
Altingflyder 136
Kennet som arkimedisk punkt og forhandlingsudspil 137
Kon og etnicitet - et dialogisk forhold som skruer op for lyden 145
Alderen trykker 149
Sammenfatning 162
8 Bim, barn busse - jeg har en habitusse!
Måder og genrer som skaber barnlighed 165
Anerkendelse i tre dimensioner 167
Et lille tilbageblik på barnlighedens historie 169
Dril som genre 173
Om forholdet mellem dril som genre (aestetiseringl og dril som social
positionering 177
Replik-duplik 179
Omsyngning og sangdril 180
Obskonitet og intimitet 182
Kropsligheder 186
Forskellig slags kropskontrol 188
Sammenfatning 190
9 Slutord 193
Om barneperspektiv og den Anden 195
Den etnografiske Anden og den levinaske Anden 196
Barnlighedens identitetspoetik 197
Ordliste 201
Summary 207
Litteratur 211
|
| adam_txt |
Indholdsfortegnelse
1 Indledning 9
Hvorfor born? 10
Laesevejledning 12
2 Forskningslandskabet 15
Folkloristik og börneforskning: bornefolklore, tekst og tradition 15
Bern, almue og mundtlighed 24
Bom, leg og menneskelighed 26
/Estetik, autenticitet og identitet (om synekdokisk jeg) 28
Identitetspoetik 31
Ny sociologisk og antropologisk barndomsforskning 32
Vserende og laerende - sammenfatning om boms anderledeshed og vores
förståelse af den 35
3 Analytiske perspektiven performans og intertekstuel strategi 39
/Cstetikken, folkloristikken og de sociale fasllesskaber 41
Situationer og handling 43
Kategorisk intertekstualitet - resultatet af intertekstuelle strategier 48
Jeg, selv- og den Anden 51
Sammenfatning 54
4 Felt, metode, feltarbejde og tekstualitet 55
Hvilken institution og hvilke b0rn? 56
Alderen 57
Hvordan er materialet blevet til? 58
Feltarbejde - teknik eller erkendelsesmåde? 59
Det etnografiske feltarbejde 61
Min fremmedhed 66
Etiske overvejelser 67
Borneperspektiv og forskningsetiske dilemmaer 73
Forskningsetik, informantloyalitet og kritisk perspektiv 74
B0m og voksne i samme felt 75
Situationer-og det imellem dem 75
Tekstualiseringsproblematik: Feltforskning og mimesis 78
Fra erfaring til tekst. Hvor er teksten? 80
Etnografiske tekstgenrer 82
Hvis er tolkningen? 84
5 Institutionsliv - hvad er det? Om fritidshjemmet som rituel arena . 89
Arena, spil og regler 89
Beskrivelse af institutionen - et billede i etnografisk al-tid 91
Personalestuen 93
Brående krudt af 94
Paedagogisk tilbud 95
"Ikke noget" 95
Samling 96
Dagen länder 97
At blive hentet 97
Spille spil og hyggevente 98
Lyd og larm 99
Afritualisering? 103
Sammenfatning 106
6 Paedagogdom i froperspektiv:
Barnlig vinkel på professionelle voksne 107
Hvad gor paedagogiske tilbud paedagogiske? 108
Generaliseret Anden og konkret person 122
Andre voksenslagser 125
Sammenfatning 129
7 Berns kon, ålder og etnicitet
- Bermudatrekant eller spaendstig triade? 131
Diversitetl 131
Han og hun 131
Sort og hvid 133
Lille og stor 134
Altingflyder 136
Kennet som arkimedisk punkt og forhandlingsudspil 137
Kon og etnicitet - et dialogisk forhold som "skruer op for lyden" 145
Alderen trykker 149
Sammenfatning 162
8 Bim, barn busse - jeg har en habitusse!
Måder og genrer som skaber barnlighed 165
Anerkendelse i tre dimensioner 167
Et lille tilbageblik på barnlighedens historie 169
Dril som genre 173
Om forholdet mellem dril som genre (aestetiseringl og dril som social
positionering 177
Replik-duplik 179
Omsyngning og sangdril 180
Obskonitet og intimitet 182
Kropsligheder 186
Forskellig slags kropskontrol 188
Sammenfatning 190
9 Slutord 193
Om barneperspektiv og den Anden 195
Den etnografiske Anden og den levinaske Anden 196
Barnlighedens identitetspoetik 197
Ordliste 201
Summary 207
Litteratur 211 |
| any_adam_object | 1 |
| any_adam_object_boolean | 1 |
| author | Kjaer, Bjørg |
| author_facet | Kjaer, Bjørg |
| author_role | aut |
| author_sort | Kjaer, Bjørg |
| author_variant | b k bk |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV021520461 |
| ctrlnum | (OCoLC)185216815 (DE-599)BVBBV021520461 |
| edition | 1. udg., 1. opl. |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01303nam a2200313 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV021520461</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">060321s2005 m||| 00||| dan d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">8776840352</subfield><subfield code="9">87-7684-035-2</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)185216815</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV021520461</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dan</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-19</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Kjaer, Bjørg</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Børn og barndom på fritidshjem</subfield><subfield code="b">et folkloristik studie af fortolkning og forhandling om barnlig identitet</subfield><subfield code="c">Bjørg Kjaer</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. udg., 1. opl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Købanhavn</subfield><subfield code="b">Danmarks Paed. Univ., Learning Lab Denmark</subfield><subfield code="c">2005</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">230 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zugl.: Göteborg, Univ., Diss., 2005. - Zsfassung in engl. Sprache u.d.T.: Children and childhood in in youth centres</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Fritidshem - Danmark</subfield><subfield code="2">sao</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">HBZ Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=014736967&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-014736967</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
| genre_facet | Hochschulschrift |
| id | DE-604.BV021520461 |
| illustrated | Not Illustrated |
| index_date | 2024-07-02T14:22:25Z |
| indexdate | 2024-07-09T20:37:42Z |
| institution | BVB |
| isbn | 8776840352 |
| language | Danish |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-014736967 |
| oclc_num | 185216815 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-19 DE-BY-UBM |
| owner_facet | DE-19 DE-BY-UBM |
| physical | 230 S. |
| publishDate | 2005 |
| publishDateSearch | 2005 |
| publishDateSort | 2005 |
| publisher | Danmarks Paed. Univ., Learning Lab Denmark |
| record_format | marc |
| spelling | Kjaer, Bjørg Verfasser aut Børn og barndom på fritidshjem et folkloristik studie af fortolkning og forhandling om barnlig identitet Bjørg Kjaer 1. udg., 1. opl. Købanhavn Danmarks Paed. Univ., Learning Lab Denmark 2005 230 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Zugl.: Göteborg, Univ., Diss., 2005. - Zsfassung in engl. Sprache u.d.T.: Children and childhood in in youth centres Fritidshem - Danmark sao (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content HBZ Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=014736967&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Kjaer, Bjørg Børn og barndom på fritidshjem et folkloristik studie af fortolkning og forhandling om barnlig identitet Fritidshem - Danmark sao |
| subject_GND | (DE-588)4113937-9 |
| title | Børn og barndom på fritidshjem et folkloristik studie af fortolkning og forhandling om barnlig identitet |
| title_auth | Børn og barndom på fritidshjem et folkloristik studie af fortolkning og forhandling om barnlig identitet |
| title_exact_search | Børn og barndom på fritidshjem et folkloristik studie af fortolkning og forhandling om barnlig identitet |
| title_exact_search_txtP | Børn og barndom på fritidshjem et folkloristik studie af fortolkning og forhandling om barnlig identitet |
| title_full | Børn og barndom på fritidshjem et folkloristik studie af fortolkning og forhandling om barnlig identitet Bjørg Kjaer |
| title_fullStr | Børn og barndom på fritidshjem et folkloristik studie af fortolkning og forhandling om barnlig identitet Bjørg Kjaer |
| title_full_unstemmed | Børn og barndom på fritidshjem et folkloristik studie af fortolkning og forhandling om barnlig identitet Bjørg Kjaer |
| title_short | Børn og barndom på fritidshjem |
| title_sort | born og barndom pa fritidshjem et folkloristik studie af fortolkning og forhandling om barnlig identitet |
| title_sub | et folkloristik studie af fortolkning og forhandling om barnlig identitet |
| topic | Fritidshem - Danmark sao |
| topic_facet | Fritidshem - Danmark Hochschulschrift |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=014736967&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT kjaerbjørg børnogbarndompafritidshjemetfolkloristikstudieaffortolkningogforhandlingombarnligidentitet |