Bilderbuchlesen in Kleingruppen: eine empirische Studie zur Sprachförderung in Kinderkrippen
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Konradt, Ingrid (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: 2004
Schlagworte:
Beschreibung:Bamberg, Univ., Diplomarb., 2004
Beschreibung:181 Bl. graph. Darst.

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