Handbuch Medienpädagogik:
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Weitere Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Wiesbaden
VS, Verl. für Sozialwiss.
2008
|
Ausgabe: | 1. Aufl. |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 602 S. Ill., graph. Darst. |
ISBN: | 9783531150161 3531150162 |
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Vorwort
1. Geschichte und Strömungen der Medienpädagogik
1.1 Heinz Moser
Medien und Reformpädagogik............................................15
1.2 Bernd Podehl
Medienpädagogik in der NS-Zeit..........................................22
1.3 Ulrich Amlung, Peter Meyer
„Wir möchten eine ,Nation von Selbstdenkern werden -
Zur Medienpädagogik Adolf Reichweins....................................32
1.4 Bernward
Hoffmann
Bewahrpädagogik......................................................42
1.5 Bernd
Schor
b
Die medienpädagogische Position von Martin Keilhacker.......................51
1.6 Sonja Ganguin, Uwe Sander
Kritisch-emanzipative Medienpädagogik....................................61
1.7 Christian Swertz
Bildungstechnologische Medienpädagogik...................................66
1.8 Bernd Schorb
Handlungsorientierte Medienpädagogik ....................................75
2. Theoretische Bezüge der Medienpädagogik
2.1 Erziehungswissenschaftliche Theorien..................................87
2.1.1 Stefan Aufenanger
Mediensozialisation....................................................87
2.1.2 Kai-Uwe
Hugger
Medienkompetenz.....................................................93
6 Inhalt
2.1.3 Winfried Marotzki, Benjamin Jörissen
Medienbildung.......................................................100
2.1.4 Gerhard Tulodziecki
Medienerziehung.....................................................HO
2.1.5 Michael Kerres
Mediendidaktik ......................................................116
2.1.6 Gerhard Tulodziecki
Medienkunde........................................................123
2.1.7 Horst Niesyto
Medienkritik.........................................................129
2.1.8 Sonja Ganguin
Medienökologie......................................................136
2.2 Sozialwissenschaftliche und psychologische Theorien....................142
2.2.1 Andreas
Hepp
Cultural
Studies
......................................................142
2.2.2 Ralf Vollbrecht
Konstruktivismus und Sozialphänomenologische Handlungstheorie .............149
2.2.3 Lothar Mikos
Symbolischer Interaktionismus und kommunikatives Handeln..................156
2.2.4 Tilmann
Sutler
Systemtheorie........................................................160
2.2.5 Christian Stegbauer
Soziale Netzwerkanalyse ...............................................166
2.2.6 Kai-Uwe
Hugger
Uses-and-Gratification-Approach und Nutzenansatz..........................173
2.2.7 Werner Früh
Dynamisch-transaktionaler Ansatz........................................179
2.2.8 Christian Schicha
Kritische Medientheorie................................................185
Inhalt
2.2.9 Klaus Arnold
Propagandaforschung..................................................192
2.2.10 Markus
Arens
Lasswell-Formel ......................................................198
2.2.11 Ulrike
Six
Kognitive Theorien ...................................................204
2.3 Medienphilosophische Theorien ......................................211
2.3.1 Frank Hartmann
Günther Anders......................................................211
2.3.2 Norbert
Meder
Walter Benjamin......................................................217
2.3.3 Bernd Switalla
Ernst
Cassirer
........................................................224
2.3.4 Oliver Fahle
Gilles Deleuze und
Félix Guattari
........................................233
2.3.5 Oliver Fahle
Jacques Derrida ......................................................239
2.3.6 Hans W. dessen
Harold A. Innis
......................................................245
2.3.7 Frank Hartmann
Friedrich Kittler ......................................................251
2.3.8 Friedrich Krotz
Marshall McLuhan....................................................257
2.3.9 Renate Möller
Vilém
Flusser........................................................263
2.4 Theorieansätze und Hypothesen......................................270
2.4.1 Heinz Bonfadelli
Wissenskluft-Perspektive................................................270
Inhalt
2.4.2 Hans Jürgen Wulff, Ingo Lehmann
Kultivierangshypothese
(Cultivation Hypothesis) ............................
274
2.4.3 Uwe Sander
Die Theorie der Schweigespirale..........................................278
2.4.4 Friederike von
Gross
Agenda-Setting.......................................................
282
2.4.5 Sandra Ostermann
Zwei-Stufen-Fluss der Kommunikation
(Two-Step-Flow of Communication).......
286
2.4.6 Uwe Sander
Die .fehlende Halbsekunde .............................................290
2.4.7 Claudia Wegener
Parasoziale Interaktion.................................................294
2.4.8 Myriam Reimer
Eskapismus-Konzept ..................................................297
3. Forschung in der Medienpädagogik
3.1 Helga Theunert
Qualitative Medienforschung............................................301
3.2 Renate Möller
Quantitative Medienforschung...........................................307
3.3 Jürgen Grimm
Medienwirkungsforschung..............................................314
ЗА
Jörg Bergmann
Medienethnographie ..................................................328
3.5 Sonja Ganguin
Biographische Medienforschung .........................................335
3.6 Volker Gehrau
Rezeptionsforschung ..................................................341
3.7 Ruth Ayaß
Konversationsanalyse..................................................346
Inhalt 9
3.8 Yvonne Ehrenspeck, Alexander Geimer, Steffen
Lepa
Inhaltsanalyse........................................................351
3.9 Nicola Döring
Online-Forschung.....................................................357
3.10 Uli Gleich
Werbeforschung......................................................364
3.11 Thomas
Ρ
eter
sen
Meinungsforschung ...................................................370
4. Medienentwicklung und Medienpädagogik
4.1 Karin
Knop
Buch ..............................................................377
4.2 Rudolf Stöber
Zeitungen und Zeitschriften.............................................384
4.3 Dieter Wiedemann
Kino .............................................................390
4.4 Wolfgang Schill
Radio .............................................................395
4.5 Lothar Mikos
Fernsehen und Video..................................................402
4.6 Werner Sesink
Neue Medien........................................................407
5. Diskussionsfelder der Medienpädagogik
5.1 Rainer Winter
Globalisierung.......................................................415
5.2 Sonja Ganguin, Uwe Sander
Identitätskonstraktionen in digitalen Welten................................422
10
Inhalt
5.3 Udo Thiedeke
Virtuelle Gemeinschaften, Gruppen und Netzwerke in Neuen Medien............428
5.4 Kai-Uwe
Hugger, Mareike
Strotmann
Migration und Medien.................................................432
5.5 Claudia de Witt
Lehren und Lernen mit Neuen Medien/E-Learning ..........................440
5.6 Michael Kunczik, Astrid Zipfel
Gewaltdarstellungen...................................................449
5.7 Udo Göttlich
Emotionalisierang durch Medien.........................................454
5.8 Friederike von
Gross
Jugendkulturen und Medien ............................................460
5.9 Patrick Rössler
Politik und Medien ...................................................466
5.10 Brigitte
Gender
und Medien...................................................473
5.11 Klaus
Merten
Medien und Wirklichkeit...............................................479
6. Praxisbezüge der Medienpädagogik
6.1 Norbert Neuß
Medienbildung und Bildung im Kindergarten...............................489
6.2
Bardo
Herzig
Schule und digitale Medien.............................................498
6.3 Dieter Spanhel
Schule und traditionelle Medien .........................................505
6.4 Franz-Josef Roll
Außerschulische Jugendmedienarbeit...................................... 512
Inhalt 11
6.5
Dorothée M.
Meister
Medien in der Erwachsenen- und Weiterbildung.............................519
6.6 Hans Paukens
Bürgermedien........................................................527
6.7 Kinder- und Jugendmedienschutz .....................................533
6.7.1 Verena Weigand
Institutionen des Kinder- und Jugendmedienschutzes.........................533
6.7.2 Verena Weigand
Geschichte des Kinder- und Jugendmedienschutzes...........................539
6.7.3 Verena Weigand
Gesetze für den Kinder- und Jugendmedienschutz ...........................546
6.8 Jürgen Lauffer
Träger und Institutionen der Medienpädagogik..............................552
7. Berufliche und professionelle Aspekte der Medienpädagogik
7.1 Kai-Uwe
Hugger
Professionalisierung der Medienpädagogik..................................559
7.2 Kai-Uwe
Hugger
Berufsbild und Arbeitsmarkt für Medienpädagogen ..........................564
7.3 Sigrid Blömeke
Studium und Weiterbildung.............................................571
7.4 Eva-Maria Oehrens
Neue Aktionsfelder für Medienpädagogen:
Wirtschaft und Verbände suchen Partnerschaften und Impulse für die
Unternehmenskommunikation ..........................................577
7.5 Roland Bader
Qualität in der Medienarbeit............................................582
7.6 Fred Schell
Projektorientierang....................................................587
12 Inhalt
8. Register
8.1 Autoren.........................................................593
8.2 Stichworte.......................................................599
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Inhalt
Vorwort
1. Geschichte und Strömungen der Medienpädagogik
1.1 Heinz Moser
Medien und Reformpädagogik.15
1.2 Bernd Podehl
Medienpädagogik in der NS-Zeit.22
1.3 Ulrich Amlung, Peter Meyer
„Wir möchten eine ,Nation von Selbstdenkern' werden" -
Zur Medienpädagogik Adolf Reichweins.32
1.4 Bernward
Hoffmann
Bewahrpädagogik.42
1.5 Bernd
Schor
b
Die medienpädagogische Position von Martin Keilhacker.51
1.6 Sonja Ganguin, Uwe Sander
Kritisch-emanzipative Medienpädagogik.61
1.7 Christian Swertz
Bildungstechnologische Medienpädagogik.66
1.8 Bernd Schorb
Handlungsorientierte Medienpädagogik .75
2. Theoretische Bezüge der Medienpädagogik
2.1 Erziehungswissenschaftliche Theorien.87
2.1.1 Stefan Aufenanger
Mediensozialisation.87
2.1.2 Kai-Uwe
Hugger
Medienkompetenz.93
6 Inhalt
2.1.3 Winfried Marotzki, Benjamin Jörissen
Medienbildung.100
2.1.4 Gerhard Tulodziecki
Medienerziehung.HO
2.1.5 Michael Kerres
Mediendidaktik .116
2.1.6 Gerhard Tulodziecki
Medienkunde.123
2.1.7 Horst Niesyto
Medienkritik.129
2.1.8 Sonja Ganguin
Medienökologie.136
2.2 Sozialwissenschaftliche und psychologische Theorien.142
2.2.1 Andreas
Hepp
Cultural
Studies
.142
2.2.2 Ralf Vollbrecht
Konstruktivismus und Sozialphänomenologische Handlungstheorie .149
2.2.3 Lothar Mikos
Symbolischer Interaktionismus und kommunikatives Handeln.156
2.2.4 Tilmann
Sutler
Systemtheorie.160
2.2.5 Christian Stegbauer
Soziale Netzwerkanalyse .166
2.2.6 Kai-Uwe
Hugger
Uses-and-Gratification-Approach und Nutzenansatz.173
2.2.7 Werner Früh
Dynamisch-transaktionaler Ansatz.179
2.2.8 Christian Schicha
Kritische Medientheorie.185
Inhalt
2.2.9 Klaus Arnold
Propagandaforschung.192
2.2.10 Markus
Arens
Lasswell-Formel .198
2.2.11 Ulrike
Six
Kognitive Theorien .204
2.3 Medienphilosophische Theorien .211
2.3.1 Frank Hartmann
Günther Anders.211
2.3.2 Norbert
Meder
Walter Benjamin.217
2.3.3 Bernd Switalla
Ernst
Cassirer
.224
2.3.4 Oliver Fahle
Gilles Deleuze und
Félix Guattari
.233
2.3.5 Oliver Fahle
Jacques Derrida .239
2.3.6 Hans W. dessen
Harold A. Innis
.245
2.3.7 Frank Hartmann
Friedrich Kittler .251
2.3.8 Friedrich Krotz
Marshall McLuhan.257
2.3.9 Renate Möller
Vilém
Flusser.263
2.4 Theorieansätze und Hypothesen.270
2.4.1 Heinz Bonfadelli
Wissenskluft-Perspektive.270
Inhalt
2.4.2 Hans Jürgen Wulff, Ingo Lehmann
Kultivierangshypothese
(Cultivation Hypothesis) .
274
2.4.3 Uwe Sander
Die Theorie der Schweigespirale.278
2.4.4 Friederike von
Gross
Agenda-Setting.
282
2.4.5 Sandra Ostermann
Zwei-Stufen-Fluss der Kommunikation
(Two-Step-Flow of Communication).
286
2.4.6 Uwe Sander
Die .fehlende Halbsekunde'.290
2.4.7 Claudia Wegener
Parasoziale Interaktion.294
2.4.8 Myriam Reimer
Eskapismus-Konzept .297
3. Forschung in der Medienpädagogik
3.1 Helga Theunert
Qualitative Medienforschung.301
3.2 Renate Möller
Quantitative Medienforschung.307
3.3 Jürgen Grimm
Medienwirkungsforschung.314
ЗА
Jörg Bergmann
Medienethnographie .328
3.5 Sonja Ganguin
Biographische Medienforschung .335
3.6 Volker Gehrau
Rezeptionsforschung .341
3.7 Ruth Ayaß
Konversationsanalyse.346
Inhalt 9
3.8 Yvonne Ehrenspeck, Alexander Geimer, Steffen
Lepa
Inhaltsanalyse.351
3.9 Nicola Döring
Online-Forschung.357
3.10 Uli Gleich
Werbeforschung.364
3.11 Thomas
Ρ
eter
sen
Meinungsforschung .370
4. Medienentwicklung und Medienpädagogik
4.1 Karin
Knop
Buch .377
4.2 Rudolf Stöber
Zeitungen und Zeitschriften.384
4.3 Dieter Wiedemann
Kino .390
4.4 Wolfgang Schill
Radio .395
4.5 Lothar Mikos
Fernsehen und Video.402
4.6 Werner Sesink
Neue Medien.407
5. Diskussionsfelder der Medienpädagogik
5.1 Rainer Winter
Globalisierung.415
5.2 Sonja Ganguin, Uwe Sander
Identitätskonstraktionen in digitalen Welten.422
10
Inhalt
5.3 Udo Thiedeke
Virtuelle Gemeinschaften, Gruppen und Netzwerke in Neuen Medien.428
5.4 Kai-Uwe
Hugger, Mareike
Strotmann
Migration und Medien.432
5.5 Claudia de Witt
Lehren und Lernen mit Neuen Medien/E-Learning .440
5.6 Michael Kunczik, Astrid Zipfel
Gewaltdarstellungen.449
5.7 Udo Göttlich
Emotionalisierang durch Medien.454
5.8 Friederike von
Gross
Jugendkulturen und Medien .460
5.9 Patrick Rössler
Politik und Medien .466
5.10 Brigitte
Gender
und Medien.473
5.11 Klaus
Merten
Medien und Wirklichkeit.479
6. Praxisbezüge der Medienpädagogik
6.1 Norbert Neuß
Medienbildung und Bildung im Kindergarten.489
6.2
Bardo
Herzig
Schule und digitale Medien.498
6.3 Dieter Spanhel
Schule und traditionelle Medien .505
6.4 Franz-Josef Roll
Außerschulische Jugendmedienarbeit. 512
Inhalt 11
6.5
Dorothée M.
Meister
Medien in der Erwachsenen- und Weiterbildung.519
6.6 Hans Paukens
Bürgermedien.527
6.7 Kinder- und Jugendmedienschutz .533
6.7.1 Verena Weigand
Institutionen des Kinder- und Jugendmedienschutzes.533
6.7.2 Verena Weigand
Geschichte des Kinder- und Jugendmedienschutzes.539
6.7.3 Verena Weigand
Gesetze für den Kinder- und Jugendmedienschutz .546
6.8 Jürgen Lauffer
Träger und Institutionen der Medienpädagogik.552
7. Berufliche und professionelle Aspekte der Medienpädagogik
7.1 Kai-Uwe
Hugger
Professionalisierung der Medienpädagogik.559
7.2 Kai-Uwe
Hugger
Berufsbild und Arbeitsmarkt für Medienpädagogen .564
7.3 Sigrid Blömeke
Studium und Weiterbildung.571
7.4 Eva-Maria Oehrens
Neue Aktionsfelder für Medienpädagogen:
Wirtschaft und Verbände suchen Partnerschaften und Impulse für die
Unternehmenskommunikation .577
7.5 Roland Bader
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7.6 Fred Schell
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Beschreibung
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Exemplar 1 | ausleihbar Checked out – Rückgabe bis: 12.02.2025 Vormerken |
Sonderstandort Fakultät
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Exemplar 1 | nicht ausleihbar Checked out – Rückgabe bis: 31.12.2099 Vormerken |