Praktikker i erhverv og uddannelse: om paedagogiske og sundhedsfaglige praktikker
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | Danish Swedish |
Veröffentlicht: |
København
Frydenlund
2004
|
Ausgabe: | 2. udg., 1. opl. |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 725 S. |
ISBN: | 8778872294 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV021494788 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20060802 | ||
007 | t | ||
008 | 060302s2004 |||| 00||| dan d | ||
020 | |a 8778872294 |9 87-7887-229-4 | ||
035 | |a (OCoLC)61015025 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV021494788 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
041 | 0 | |a dan |a swe | |
049 | |a DE-29 | ||
084 | |a DF 3000 |0 (DE-625)19545:761 |2 rvk | ||
084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
100 | 1 | |a Petersen, Karin Anna |e Verfasser |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Praktikker i erhverv og uddannelse |b om paedagogiske og sundhedsfaglige praktikker |c red. af Karin Anna Petersen |
250 | |a 2. udg., 1. opl. | ||
264 | 1 | |a København |b Frydenlund |c 2004 | |
300 | |a 725 S. | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
650 | 0 | 7 | |a Pädagogik |0 (DE-588)4044302-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
655 | 7 | |0 (DE-588)4143413-4 |a Aufsatzsammlung |2 gnd-content | |
689 | 0 | 0 | |a Pädagogik |0 (DE-588)4044302-4 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
856 | 4 | 2 | |m V:DE-604 |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=014711576&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-014711576 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804135223134257152 |
---|---|
adam_text | INDHOLDSFORTEGNELSE INDLEDNING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 KARIN ANNA PETERSEN: KORT
AMTALE AF MILJEET OMKRING BOURDIEU-PROGRAMMET - AT UDVIKLE TEORI OM
PCEDAGOGISKE OG SUNDHEDSFAGLIGE PRAKTIKKER 11 KARIN ANNA PETERSEN: KORT
PRCESENTATION AF BOGENS KAPITIER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 1. GM GENESE OG STRUKTUR AF NYE
FAG 43 FRANCINE MUEL-DREYFUS: UDDANNELSE, JOBFORVENTNINGER OG KNUSTE
DREMME. OVERSAT FRA SVENSK AF BIRGIT LYNGGAARD .. 45 2. PROFESSIONEL
HANDLEN 121 STAF CALLEWAERT: PA VEJ MOD EN GENEREL TEORI OM PROFESSIONEL
VIDEN OG HANDLEN. OVERSAT FRA ENGELSK AF JETTE STEENSEN . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 123 KARIN
ANNA PETERSEN: GM TEORIENS ROLLE I PROFESSIONSPRAKTIKKER OG UDDANNELSER
HERTIL 148 TONE SAUGSTAD: TEORI OG PRAKSIS I ET ARISTOTELISK PERSPEKTIV
188 JONAS GABRIELSEN: DEN TEORETISKE FORSKEL ELLER FORSKELLEN I PRAKSIS
211 3. REPRODUKTION, KOMMUNIKATION OG/ELLER SOCIALISATION 223 MARTIN
D. MUNK: SOEIAL ELIMINATION - UDDANNELSE SAM ULIGHED OG STRUKTUREL
HOMOLOGI 225 SOREN GYTZ OLESEN: NAR SEENEN ER SAT GM
PCEDAGOGUDDANNELSEN I SPCENDINGSFELTET MELLEM KOMMUNIKATIVT FCELLESSKAB
OG SOEIAL REPRODUKTION 272 4. DISPOSITION OG POSITION: GM AT FINDE SIN
PLADS . . . . . .. 295 BOLETTE MOLDENHAWER: UDDANNELSE OG KULTUREL
IDENTITET BLANDT PAKISTANSK/DANSKE OG TYRKISK/DANSKE UNGE 297 ERIK
HYGUM: LEG & LEERING: EN NY ORGANISERING AF SKOLEN 337 JETTE STEENSEN:
UDKAST TIL SEISMOLOGISK ANALYSE AF LEERERUDDANNELSEN . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 351 HENRIK
WINDINGE: SKOLEPOLITIKKENS FORDOBLING - DEN STATSLIGE FOLKESKOLEPOLITIK
I ET MODERNITETSPERSPEKTIV 374 5. GENDER 391 BOEL ENGLUND: MAENNENS
HERRADOEME SOM PIERRE BOURDIEU SER DET . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 393 6. BYGNINGER SOM
SOCIALISATIONSAGENTUR 405 BRITTA SIEGUMFELDT: SKOLEBYGNINGEN SOM AKTSSR I
OPDRAGELSEN AF DEN NY GENERATION 407 MARTIN BAYER: PRAKTIKKENS SKJULTE
LEEREPLAN 422 KRISTIAN LARSEN: MED ARKITEKTUR SOM LEEREMESTER - OM
PRAKTIKUDDANNELSE AF SYGEPLEJESTUDERENDE .. . . . . . . . .. 440 7.
METODISKE PROBLEMER I FORBINDELSE MED EMPIRISKE STUDIER, FORHOLDET
MELLEM TEORI OG PRAKSIS 475 MARIANNE H0YEN: KORRESPONDANCEANALYSEN 477
INGRID HEYMAN: GM SOCIOANALYS IDEN VETENSKAPLIGA VERKSTADEN 508 PETER
0STERGAARD ANDERSEN: PRAKSISBESKRIVELSER OG FORSKNINGSTILKNYTNING I
UDVIKLINGSPROJEKTER 520 MORTEN N0RHOLM: UDDANNELSESEVALUERINGER OG
SOCIAL REPRODUKTION - PREELIMINEERE OVERVEJELSER OVER KONSTRUKTIONEN AF
ET FORSKNINGSOBJEKT 549 JOHNY LAURITSEN: AT LEESE PRATIQUE - OPTEGNELSER
I VEERK 576 8. KAN MAN UDDANNE TIL HETERODOKSI? UDFORDRING TIL
UDDANNELSEN FRA ERHVERVET 591 STINNE GLASDAM: DET DANSKE
HOSPITALSVEESENS OPSTDEN 593 BRITTA STENHOLT: SYGEPLEJEFAGETS KAMPE I
DET MEDICINSKE FEIT 613 KIRSTEN BEEDHOLM: EN SPONTAN UNDREN OG DENS
METAMORFOSE - MED INSPIRATION FRA FOUCAUIT 635 VIBEKE LORENTZEN:
RITUALER, OVERTRO, MAGISK TANKEGANG - ELLER HVAD DET NU ER ... - GM
PATIENTERS OG PAMRENDES USCEDVANLIGE TANKE- OG HANDLEMSSNSTRE I
FORBINDELSE MED ALVORLIG SYGDOM BELYST I FORHOLD TIL OMSORGSUDDANNELSER
OG PRAKTIK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. 658 INGA AXELSEN: KAN
SUNDHEDSPLEJERSKEORDNINGERNE I DANMARK SIGES AT VCERE
SYGDOMSFOREBYGGENDE ELLER SUNDHEDSFREMMENDE SET I FORHOLD TIL DE SVAGEST
STILLEDE BSSRN OG UNGE? - EN PROJEKTPRCESENTATION I FSSRSTE FASE 680
PAUL RIESMAN: SOM DET FSSRSTE: FIND EN GOD MODER TIL DIT BARN. OVERSAT
FRA ENGELSK AF INGA AXELSEN 689 ADRESSELISTE OVER FORFATTERE 719
|
adam_txt |
INDHOLDSFORTEGNELSE INDLEDNING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 KARIN ANNA PETERSEN: KORT
AMTALE AF MILJEET OMKRING BOURDIEU-PROGRAMMET - AT UDVIKLE TEORI OM
PCEDAGOGISKE OG SUNDHEDSFAGLIGE PRAKTIKKER 11 KARIN ANNA PETERSEN: KORT
PRCESENTATION AF BOGENS KAPITIER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 1. GM GENESE OG STRUKTUR AF NYE
FAG 43 FRANCINE MUEL-DREYFUS: UDDANNELSE, JOBFORVENTNINGER OG KNUSTE
DREMME. OVERSAT FRA SVENSK AF BIRGIT LYNGGAARD . 45 2. PROFESSIONEL
HANDLEN 121 STAF CALLEWAERT: PA VEJ MOD EN GENEREL TEORI OM PROFESSIONEL
VIDEN OG HANDLEN. OVERSAT FRA ENGELSK AF JETTE STEENSEN . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 KARIN
ANNA PETERSEN: GM TEORIENS ROLLE I PROFESSIONSPRAKTIKKER OG UDDANNELSER
HERTIL 148 TONE SAUGSTAD: TEORI OG PRAKSIS I ET ARISTOTELISK PERSPEKTIV
188 JONAS GABRIELSEN: DEN TEORETISKE FORSKEL ELLER FORSKELLEN I PRAKSIS
" 211 3. REPRODUKTION, KOMMUNIKATION OG/ELLER SOCIALISATION 223 MARTIN
D. MUNK: SOEIAL ELIMINATION - UDDANNELSE SAM ULIGHED OG STRUKTUREL
HOMOLOGI 225 SOREN GYTZ OLESEN: NAR SEENEN ER SAT '" GM
PCEDAGOGUDDANNELSEN I SPCENDINGSFELTET MELLEM KOMMUNIKATIVT FCELLESSKAB
OG SOEIAL REPRODUKTION 272 4. DISPOSITION OG POSITION: GM AT FINDE SIN
PLADS . . . . . . 295 BOLETTE MOLDENHAWER: UDDANNELSE OG KULTUREL
IDENTITET BLANDT PAKISTANSK/DANSKE OG TYRKISK/DANSKE UNGE 297 ERIK
HYGUM: LEG & LEERING: EN NY ORGANISERING AF SKOLEN 337 JETTE STEENSEN:
UDKAST TIL 'SEISMOLOGISK' ANALYSE AF LEERERUDDANNELSEN . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 351 HENRIK
WINDINGE: SKOLEPOLITIKKENS FORDOBLING - DEN STATSLIGE FOLKESKOLEPOLITIK
I ET MODERNITETSPERSPEKTIV 374 5. GENDER 391 BOEL ENGLUND: MAENNENS
HERRADOEME SOM PIERRE BOURDIEU SER DET . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 393 6. BYGNINGER SOM
SOCIALISATIONSAGENTUR 405 BRITTA SIEGUMFELDT: SKOLEBYGNINGEN SOM AKTSSR I
OPDRAGELSEN AF DEN NY GENERATION 407 MARTIN BAYER: PRAKTIKKENS SKJULTE
LEEREPLAN 422 KRISTIAN LARSEN: MED ARKITEKTUR SOM LEEREMESTER - OM
PRAKTIKUDDANNELSE AF SYGEPLEJESTUDERENDE . . . . . . . . . 440 7.
METODISKE PROBLEMER I FORBINDELSE MED EMPIRISKE STUDIER, FORHOLDET
MELLEM TEORI OG PRAKSIS 475 MARIANNE H0YEN: KORRESPONDANCEANALYSEN 477
INGRID HEYMAN: GM SOCIOANALYS IDEN VETENSKAPLIGA VERKSTADEN 508 PETER
0STERGAARD ANDERSEN: PRAKSISBESKRIVELSER OG FORSKNINGSTILKNYTNING I
UDVIKLINGSPROJEKTER 520 MORTEN N0RHOLM: UDDANNELSESEVALUERINGER OG
SOCIAL REPRODUKTION - PREELIMINEERE OVERVEJELSER OVER KONSTRUKTIONEN AF
ET FORSKNINGSOBJEKT 549 JOHNY LAURITSEN: AT LEESE PRATIQUE - OPTEGNELSER
I VEERK 576 8. KAN MAN UDDANNE TIL HETERODOKSI? UDFORDRING TIL
UDDANNELSEN FRA ERHVERVET 591 STINNE GLASDAM: DET DANSKE
HOSPITALSVEESENS OPSTDEN 593 BRITTA STENHOLT: SYGEPLEJEFAGETS KAMPE I
DET MEDICINSKE FEIT 613 KIRSTEN BEEDHOLM: EN SPONTAN UNDREN OG DENS
METAMORFOSE - MED INSPIRATION FRA FOUCAUIT 635 VIBEKE LORENTZEN:
RITUALER, OVERTRO, MAGISK TANKEGANG - ELLER HVAD DET NU ER . - GM
PATIENTERS OG PAMRENDES USCEDVANLIGE TANKE- OG HANDLEMSSNSTRE I
FORBINDELSE MED ALVORLIG SYGDOM BELYST I FORHOLD TIL OMSORGSUDDANNELSER
OG PRAKTIK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 658 INGA AXELSEN: KAN
SUNDHEDSPLEJERSKEORDNINGERNE I DANMARK SIGES AT VCERE
SYGDOMSFOREBYGGENDE ELLER SUNDHEDSFREMMENDE SET I FORHOLD TIL DE SVAGEST
STILLEDE BSSRN OG UNGE? - EN PROJEKTPRCESENTATION I FSSRSTE FASE " 680
PAUL RIESMAN: SOM DET FSSRSTE: FIND EN GOD MODER TIL DIT BARN. OVERSAT
FRA ENGELSK AF INGA AXELSEN 689 ADRESSELISTE OVER FORFATTERE 719 |
any_adam_object | 1 |
any_adam_object_boolean | 1 |
author | Petersen, Karin Anna |
author_facet | Petersen, Karin Anna |
author_role | aut |
author_sort | Petersen, Karin Anna |
author_variant | k a p ka kap |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV021494788 |
classification_rvk | DF 3000 |
ctrlnum | (OCoLC)61015025 (DE-599)BVBBV021494788 |
discipline | Pädagogik |
discipline_str_mv | Pädagogik |
edition | 2. udg., 1. opl. |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01292nam a2200349 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV021494788</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20060802 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">060302s2004 |||| 00||| dan d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">8778872294</subfield><subfield code="9">87-7887-229-4</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)61015025</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV021494788</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dan</subfield><subfield code="a">swe</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DF 3000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19545:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Petersen, Karin Anna</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Praktikker i erhverv og uddannelse</subfield><subfield code="b">om paedagogiske og sundhedsfaglige praktikker</subfield><subfield code="c">red. af Karin Anna Petersen</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">2. udg., 1. opl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">København</subfield><subfield code="b">Frydenlund</subfield><subfield code="c">2004</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">725 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044302-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044302-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">V:DE-604</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=014711576&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-014711576</subfield></datafield></record></collection> |
genre | (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content |
genre_facet | Aufsatzsammlung |
id | DE-604.BV021494788 |
illustrated | Not Illustrated |
index_date | 2024-07-02T14:13:42Z |
indexdate | 2024-07-09T20:37:05Z |
institution | BVB |
isbn | 8778872294 |
language | Danish Swedish |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-014711576 |
oclc_num | 61015025 |
open_access_boolean | |
owner | DE-29 |
owner_facet | DE-29 |
physical | 725 S. |
publishDate | 2004 |
publishDateSearch | 2004 |
publishDateSort | 2004 |
publisher | Frydenlund |
record_format | marc |
spelling | Petersen, Karin Anna Verfasser aut Praktikker i erhverv og uddannelse om paedagogiske og sundhedsfaglige praktikker red. af Karin Anna Petersen 2. udg., 1. opl. København Frydenlund 2004 725 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Pädagogik (DE-588)4044302-4 s DE-604 V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=014711576&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
spellingShingle | Petersen, Karin Anna Praktikker i erhverv og uddannelse om paedagogiske og sundhedsfaglige praktikker Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd |
subject_GND | (DE-588)4044302-4 (DE-588)4143413-4 |
title | Praktikker i erhverv og uddannelse om paedagogiske og sundhedsfaglige praktikker |
title_auth | Praktikker i erhverv og uddannelse om paedagogiske og sundhedsfaglige praktikker |
title_exact_search | Praktikker i erhverv og uddannelse om paedagogiske og sundhedsfaglige praktikker |
title_exact_search_txtP | Praktikker i erhverv og uddannelse om paedagogiske og sundhedsfaglige praktikker |
title_full | Praktikker i erhverv og uddannelse om paedagogiske og sundhedsfaglige praktikker red. af Karin Anna Petersen |
title_fullStr | Praktikker i erhverv og uddannelse om paedagogiske og sundhedsfaglige praktikker red. af Karin Anna Petersen |
title_full_unstemmed | Praktikker i erhverv og uddannelse om paedagogiske og sundhedsfaglige praktikker red. af Karin Anna Petersen |
title_short | Praktikker i erhverv og uddannelse |
title_sort | praktikker i erhverv og uddannelse om paedagogiske og sundhedsfaglige praktikker |
title_sub | om paedagogiske og sundhedsfaglige praktikker |
topic | Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd |
topic_facet | Pädagogik Aufsatzsammlung |
url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=014711576&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
work_keys_str_mv | AT petersenkarinanna praktikkerierhvervoguddannelseompaedagogiskeogsundhedsfagligepraktikker |