Differentiating the high school classroom: solution strategies for 18 common obstacles
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Nunley, Kathie F. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Thousand Oaks, Calif. Corwin Press 2006
Schlagworte:
Beschreibung:Includes bibliographical references (p. 133-146) and index
Beschreibung:xviii, 148 p. Ill. 24 cm
ISBN:1412917158
1412917166

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