Hochschulstrukturen im Umbruch: eine Bilanz der Reformdynamik seit vier Jahrzehnten
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Veröffentlicht: |
Frankfurt [u.a.]
Campus
2005
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adam_text | Inhalt
Zur Einführung 7
I Das Hochschulsystem und der Stellenwert der strukturellen
Dimensionen
1 Das Hochschulsystem eine Übersicht 25
2 Statusdistribution und die Selektionsfunktion der Hochschulen 51
3 Strukturen des Hochschulwesens 63
4 Quantitative und strukturelle Entwicklungen des Hochschulwesens 81
II Modelle der Differenzierung
5 Das diversifizierte Modell Beispiele ausgewählter
europäischer Länder 99
6 Integrierte Hochschulmodelle 115
7 Moderate Differenzierung 123
III Zugang und quantitativ strukturelle Entwicklung
8 Hochschulzulassung und Struktur des Hochschulwesens 137
9 Zugangswege und Studienangebote für Studierende ohne
traditionelle Hochschulreife 151
10 Studieren bald 50 Prozent eines Geburtsjahrgangs? 165
IV Arten und Profile von Hochschulen
11 Situation und Entwicklungsperspektiven der Fachhochschulen 175
12 Fachhochschulen in Deutschland: Geht die Erfolgsstory zu Ende? 191
6 Hochschulstrukturen im Umbruch
13 Gesamthochschulen — Konzeption und Implementation 207
14 Alle wollen die Gesamthochschulidee, niemand will die
Gesamthochschule 221
15 Universität und Region 233
16 Profilierung der Hochschulen 245
17 Ränge von Hochschulen 259
V Neue Ansätze zur Stufung von Studiengängen und
Studienabschlüssen
18 Gestufte Studiengänge und abschlüsse Erfahrungen
vor den europäischen Konvergenzbestrebungen 275
19 Bachelor Studiengänge und abschlüsse in Europa —
Probleme und Chancen 295
20 Master Studiengänge und abschlüsse in Europa
Probleme und Chancen 301
21 Der Bologna Prozess in Deutschland 311
VI Ausblick
22 Die Zukunft der Hochschulen in Deutschland 331
Literatur 343
Quellenhinweise 365
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Inhalt
Zur Einführung 7
I Das Hochschulsystem und der Stellenwert der strukturellen
Dimensionen
1 Das Hochschulsystem eine Übersicht 25
2 Statusdistribution und die Selektionsfunktion der Hochschulen 51
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III Zugang und quantitativ strukturelle Entwicklung
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IV Arten und Profile von Hochschulen
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V Neue Ansätze zur Stufung von Studiengängen und
Studienabschlüssen
18 Gestufte Studiengänge und abschlüsse Erfahrungen
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