Vom Referat bis zur Examensarbeit: naturwissenschaftliche Texte perfekt verfassen und gestalten ; mit ... 18 Tabellen
Gespeichert in:
| Vorheriger Titel: | Kremer, Bruno P. Texte schreiben im Biologiestudium |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin [u.a.]
Springer
2006
|
| Ausgabe: | 2., vollst. überarb. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Springer-Lehrbuch
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Auch als Internetausgabe |
| Beschreibung: | X, 221 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 3540292578 9783540292579 |
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Inhaltsverzeichnis
1 Ermutigung: Keine Angst mehr vor dem leeren Blatt.1
2 Suchen, Finden, Anfreunden: Erstkontakte mit dem Thema.3
2.1
2.2 Triebwerke zünden: Arbeitsplan und Zeitbudget.6
2.3
2.3.1 Zettelwirtschaft. 10
2.3.2 Archivieren per PC. 12
2.3.3 Zwischen Inspiration und Transpiration. 13
2.3.4 Daten speichern und sichern.14
2.4 Streckenflug: Schweigen verinselt, Reden ist Gold.15
3 Auf gezielte Trüffelsuche: Unterwegs in Bibliotheken
und Datenbanken.17
3.1 Stöbern in Bibliotheken.18
3.2 CD-ROM-Datenbanken.20
3.3 Online-Recherche.21
3.3.1 Suchmaschinen und Verzeichnisse.22
3.3.2 Virtuelle Bibliotheksbesuche.26
3.3.3 Fachdatenbanken und Fachbibliographien.28
3.3.4 Akut oder latent? Warnung vor elektronischen
Plagiaten.30
3.4 Andere Informationsquellen.31
4 Der Teil und das Ganze - Textsorten und ihre Bausteine.33
4.1 Schreiben im Studium. und danach.33
4.2 Funktionen bedingen Formen.35
4.3 Textumfange.35
4.4 Themen durchgliedern.37
4.5 Textsorten in Nahperspektive.40
4.5.1 Exkursionsbericht.40
4.5.2 Versuchsprotokoll oder Laborbericht.42
VIII
4.5.3 Referat (mit Thesenpapier) sowie Haus¬
bzw. Semesterarbeit.43
4.5.4 Abschluss- oder Examensarbeit.45
Mit starken Worten: Texte stilvoll formulieren.51
5.1 Sprachebene.52
5.2 „Denglisch".52
5.3 Fremdwörter und Fachbegriffe.53
5.4 Satzbau.55
5.5 Darstellungsperspektive.57
5.6 Tempus und Modus.58
5.7 Texte mit Leidensdruck: Das Passiv.59
5.8 Weitere Kandidaten für den Rotstift.60
Auf den Schultern der Riesen: Zitate und Zitieren.67
6.1 Aufgaben des Zitierens.67
6.2 Technik des Zitierens.70
6.3 Zitate im Lauftext.71
6.3.1 Wörtliches Zitat.71
6.3.2 Indirektes Zitat.73
6.3.3 Andere Kurzbelegformen.75
6.4 Quellenangaben im Literaturverzeichnis.77
6.4.1 Zitate aus Zeitschriften.79
6.4.2 Zitate aus Büchern.82
6.4.3 Zitate aus Sammelwerken.83
6.4.4 Zitate aus wissenschaftlichen
(unveröffentlichten) Arbeiten.84
6.4.5 Zitate aus der „grauen Literatur".84
6.4.6 Weitere Quellenangaben.85
6.4.7 Quellen aus dem Internet.86
6.4.8 Sortierung im Literaturverzeichnis.87
Ansehnliche Schaustücke: Fotos, Grafik und Tabellen.91
7.1 Mittel der Textveranschaulichung.91
7.2 Rechtliche Aspekte.92
7.3 Bildschön: Fotografische Dokumente.93
7.4 Topographische Karten.96
7.5 Grafiken.97
7.5.1 Strichzeichnungen.97
7.5.2 Strichzeichnungen von Hand. 100
Inhaltsverzeichnis
7.5.3 Strichzeichnungen per PC. 101
7.5.4 Formeln und Versuchsgeräte. 104
7.5.5 Diagramme. 106
7.5.6 Tabellen. 113
8 Die Dinge beim Namen nennen: Größen und Bezeichnungen. 117
8.1 SI-Einheiten. 117
8.1.1 Abgeleitete und zusätzliche Einheiten. 119
8.1.2
8.1.3 Besondere Schreibweisen. 124
8.1.4 Mengenangaben in der Chemie.126
8.2 Ziffern und Zahlen. 128
8.2.1 Zahlensysteme. 128
8.2.2 Ziffern im Lauftext. 130
8.3 Korrektes Benennen von Organismen. 131
8.3.1 Beginn der wissenschaftlichen Nomenklatur. 132
8.3.2 Lebendige Kulturgeschichte. 133
8.3.3 Zum Umgang mit deutschen
und wissenschaftlichen Artnamen. 135
9 Ansprechend verpacken: Das Thema Schrift. 139
9.1 Schnellkurs in Typographie. 141
9.2 Schriftart. 143
9.3 Schriftschnitt. 145
9.4 Schriftgrad. 146
9.5 Laufweite. 148
9.6 Zeilenabstand. 149
10 Ansichtssachen: Layout und Seitengestaltung.153
10.1 Papierformat. 154
10.2 Papierqualität. 155
10.3 Satzspiegel. 156
10.4 Deck- oder Titelblatt. 157
10.4.1 Schnellinformation über das Wesentliche.158
10.4.2 Schriftgestaltung der Titelseite. 160
10.4.3 Zeilenanordnung. 161
10.5 Inhaltsverzeichnis. 162
10.5.1 Gliederungstechnik.163
10.5.2 Schriftgestaltung im Inhaltsverzeichnis. 165
X
10.6 Seitenlayout im Innenteil. 167
10.6.1 Zeilenlänge. 168
10.6.2 Zeilenausrichtung. 169
10.6.3 Absatzgestaltung. 170
10.6.4 Bildmaterial. 172
10.6.5 Bildnummern. 173
10.6.6 Bildlegenden. 174
10.6.7 Tabellen. 176
10.6.8 Andere Textelemente. 176
10.6.9 Literaturverzeichnis. 177
10.6.10 Fuß- und Endnoten. 178
10.7 Formatvorlage. 179
10.8 Einband und Umschlag. 180
10.9 Präsentationen. 181
10.9.1
10.9.2 Poster. 185
10.10 Zum Abhaken - Checkliste „Formale Gestaltung". 187
11 Nachschlagen im Notfall: Tipps fürs Tippen. 189
12 Zu guter Letzt.207
Literaturverzeichnis.211
Sachverzeichnis.215 |
| adam_txt |
Inhaltsverzeichnis
1 Ermutigung: Keine Angst mehr vor dem leeren Blatt.1
2 Suchen, Finden, Anfreunden: Erstkontakte mit dem Thema.3
2.1
2.2 Triebwerke zünden: Arbeitsplan und Zeitbudget.6
2.3
2.3.1 Zettelwirtschaft. 10
2.3.2 Archivieren per PC. 12
2.3.3 Zwischen Inspiration und Transpiration. 13
2.3.4 Daten speichern und sichern.14
2.4 Streckenflug: Schweigen verinselt, Reden ist Gold.15
3 Auf gezielte Trüffelsuche: Unterwegs in Bibliotheken
und Datenbanken.17
3.1 Stöbern in Bibliotheken.18
3.2 CD-ROM-Datenbanken.20
3.3 Online-Recherche.21
3.3.1 Suchmaschinen und Verzeichnisse.22
3.3.2 Virtuelle Bibliotheksbesuche.26
3.3.3 Fachdatenbanken und Fachbibliographien.28
3.3.4 Akut oder latent? Warnung vor elektronischen
Plagiaten.30
3.4 Andere Informationsquellen.31
4 Der Teil und das Ganze - Textsorten und ihre Bausteine.33
4.1 Schreiben im Studium. und danach.33
4.2 Funktionen bedingen Formen.35
4.3 Textumfange.35
4.4 Themen durchgliedern.37
4.5 Textsorten in Nahperspektive.40
4.5.1 Exkursionsbericht.40
4.5.2 Versuchsprotokoll oder Laborbericht.42
VIII
4.5.3 Referat (mit Thesenpapier) sowie Haus¬
bzw. Semesterarbeit.43
4.5.4 Abschluss- oder Examensarbeit.45
Mit starken Worten: Texte stilvoll formulieren.51
5.1 Sprachebene.52
5.2 „Denglisch".52
5.3 Fremdwörter und Fachbegriffe.53
5.4 Satzbau.55
5.5 Darstellungsperspektive.57
5.6 Tempus und Modus.58
5.7 Texte mit Leidensdruck: Das Passiv.59
5.8 Weitere Kandidaten für den Rotstift.60
Auf den Schultern der Riesen: Zitate und Zitieren.67
6.1 Aufgaben des Zitierens.67
6.2 Technik des Zitierens.70
6.3 Zitate im Lauftext.71
6.3.1 Wörtliches Zitat.71
6.3.2 Indirektes Zitat.73
6.3.3 Andere Kurzbelegformen.75
6.4 Quellenangaben im Literaturverzeichnis.77
6.4.1 Zitate aus Zeitschriften.79
6.4.2 Zitate aus Büchern.82
6.4.3 Zitate aus Sammelwerken.83
6.4.4 Zitate aus wissenschaftlichen
(unveröffentlichten) Arbeiten.84
6.4.5 Zitate aus der „grauen Literatur".84
6.4.6 Weitere Quellenangaben.85
6.4.7 Quellen aus dem Internet.86
6.4.8 Sortierung im Literaturverzeichnis.87
Ansehnliche Schaustücke: Fotos, Grafik und Tabellen.91
7.1 Mittel der Textveranschaulichung.91
7.2 Rechtliche Aspekte.92
7.3 Bildschön: Fotografische Dokumente.93
7.4 Topographische Karten.96
7.5 Grafiken.97
7.5.1 Strichzeichnungen.97
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7.5.3 Strichzeichnungen per PC. 101
7.5.4 Formeln und Versuchsgeräte. 104
7.5.5 Diagramme. 106
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8.1.1 Abgeleitete und zusätzliche Einheiten. 119
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8.1.4 Mengenangaben in der Chemie.126
8.2 Ziffern und Zahlen. 128
8.2.1 Zahlensysteme. 128
8.2.2 Ziffern im Lauftext. 130
8.3 Korrektes Benennen von Organismen. 131
8.3.1 Beginn der wissenschaftlichen Nomenklatur. 132
8.3.2 Lebendige Kulturgeschichte. 133
8.3.3 Zum Umgang mit deutschen
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9 Ansprechend verpacken: Das Thema Schrift. 139
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10.6.10 Fuß- und Endnoten. 178
10.7 Formatvorlage. 179
10.8 Einband und Umschlag. 180
10.9 Präsentationen. 181
10.9.1
10.9.2 Poster. 185
10.10 Zum Abhaken - Checkliste „Formale Gestaltung". 187
11 Nachschlagen im Notfall: Tipps fürs Tippen. 189
12 Zu guter Letzt.207
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