Verstehen suchen: ein Kompendium zur Einführung in die neutestamentliche Exegese
Gespeichert in:
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|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Mannheim
Azur
2005
|
| Ausgabe: | 3., völlig neu bearb. Aufl. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 113 - 115 |
| Beschreibung: | 115 S. graph. Darst. 18 cm |
| ISBN: | 3934634176 |
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort.7
Vorwort zur 2. Auflage.9
Vorwort zur 3. Auflage.10
Hinweise zur Benutzung.13
Zur Methodenfolge.16
Nestle-Aland27: Einführung in die Ausgabe.18
Methodenschritt: Textkritik.20
Arbeitsblatt: Textkritik.27
Beispiel Textkritik: Joh 3,17.29
Methodenschritt: Textanalyse.31
Arbeitsblatt: Textanalyse.„.33
Beispiel Textanalyse: Rom 11,25.38
Semantische Textanalyse.41
Beispiel Textanalyse: Mk 10,13-16.43
Methodenschritt: Literarkritik.44
Arbeitsblatt: Literarkritik.49
Beispiel Literarkritik: Quellenscheidung.51
Methodenschritt: Formgeschichte.52
Arbeitsblatt: Formgeschichte.61
Beispiel Formgeschichte: Mk 10,46-52.63
Methodenschritt: Überlieferungsgeschichte. 66
Arbeitsblatt: Überlieferungsgeschichte.70'
Beispiel Überlieferungsgeschichte: Lk 15 / Mt 18.72
Methodenschritt: Begriffs- und Motivgeschichte.74
Arbeitsblatt: Begriffs- und Motivgeschichte.77
Beispiel Begriffs- und Motivgeschichte: Lk 15,2.79
Methodenschritt: Religionsgeschichte.82
Arbeitsblatt: Religionsgeschichte.90
Beispiel Religionsgeschichte: Joh 1,1-18.92
Methodenschritt: Redaktionsgeschichte.96
Arbeitsblatt: Redaktionsgeschichte.101
Beispiel Redaktionsgeschichte: Lk 5,32.103
Die Methodenschritte und ihre Fettnäpfchen.105
Hermeneutik.107
Arbeitsblatt: Hermeneutischer Parcours.109
Literaturverzeichnis.113
Zum theologischen Umgang mit den neutestamentli¬
chen Texten gehört unter anderem auch die reflektiert
anzuwendende historisch-kritische Methode. Dieses
Kompendium will dem Einsteiger in die neutestament-
liche Exegese eine erste Hinführung sowie dem Fort¬
geschrittenen so etwas wie eine „Erinnerungshilfe"
sein, worin es denn in aller Kürze bei den einzelnen
Methodenschritten geht.
Diese dritte Auflage geht nun konsequent den Weg der
weiteren Elementarisierung; aus dem Kompendium ist
ein
den gekürzt, neu- oder umformuliert. Hinzugekommen
ist ein weiterführendes Literaturverzeichnis.
Wer also ab und zu noch einmal nachschlagen möchte,
wie eine Exegese eines neutestamentlichen Textes zu
erarbeiten wäre, sei es für die Wissenschaft im Theolo¬
giestudium, sei es für die Verkündigung in den Ge¬
meinden, dem mag mit diesem Büchlein geholfen sein. |
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort.7
Vorwort zur 2. Auflage.9
Vorwort zur 3. Auflage.10
Hinweise zur Benutzung.13
Zur Methodenfolge.16
Nestle-Aland27: Einführung in die Ausgabe.18
Methodenschritt: Textkritik.20
Arbeitsblatt: Textkritik.27
Beispiel Textkritik: Joh 3,17.29
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Arbeitsblatt: Textanalyse.„.33
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Semantische Textanalyse.41
Beispiel Textanalyse: Mk 10,13-16.43
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Arbeitsblatt: Literarkritik.49
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Arbeitsblatt: Formgeschichte.61
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Beispiel Überlieferungsgeschichte: Lk 15 / Mt 18.72
Methodenschritt: Begriffs- und Motivgeschichte.74
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Beispiel Begriffs- und Motivgeschichte: Lk 15,2.79
Methodenschritt: Religionsgeschichte.82
Arbeitsblatt: Religionsgeschichte.90
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Methodenschritt: Redaktionsgeschichte.96
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Die Methodenschritte und ihre Fettnäpfchen.105
Hermeneutik.107
Arbeitsblatt: Hermeneutischer Parcours.109
Literaturverzeichnis.113
Zum theologischen Umgang mit den neutestamentli¬
chen Texten gehört unter anderem auch die reflektiert
anzuwendende historisch-kritische Methode. Dieses
Kompendium will dem Einsteiger in die neutestament-
liche Exegese eine erste Hinführung sowie dem Fort¬
geschrittenen so etwas wie eine „Erinnerungshilfe"
sein, worin es denn in aller Kürze bei den einzelnen
Methodenschritten geht.
Diese dritte Auflage geht nun konsequent den Weg der
weiteren Elementarisierung; aus dem Kompendium ist
ein
den gekürzt, neu- oder umformuliert. Hinzugekommen
ist ein weiterführendes Literaturverzeichnis.
Wer also ab und zu noch einmal nachschlagen möchte,
wie eine Exegese eines neutestamentlichen Textes zu
erarbeiten wäre, sei es für die Wissenschaft im Theolo¬
giestudium, sei es für die Verkündigung in den Ge¬
meinden, dem mag mit diesem Büchlein geholfen sein. |
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