Sozialisation: Skizze einer allgemeinen Theorie
In diesem Buch wird eine Sozialisationstheorie skizziert. Sie begründet sich aus den weit gehend akzeptierten Annahmen über die anthropologischen und soziobiologischen Dispositionen des Menschen für die Kultivierung ihres sozialen Gemeinwesens. Demnach lässt sich Sozialisation aus einer dem Menschen...
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Konstanz
UVK-Verl.-Ges.
2006
|
| Schriftenreihe: | UTB
2783 : Soziologie |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Zusammenfassung: | In diesem Buch wird eine Sozialisationstheorie skizziert. Sie begründet sich aus den weit gehend akzeptierten Annahmen über die anthropologischen und soziobiologischen Dispositionen des Menschen für die Kultivierung ihres sozialen Gemeinwesens. Demnach lässt sich Sozialisation aus einer dem Menschen "angeborenen" sozialen Handlungsorientierung und Handlungsbefähigung herleiten. Die damit umschriebene Sozialität drückt sich u.a. darin aus, dass sich Menschen zu Bezugsgruppen zugehörig fühlen, sich in ihrem Verhalten an Mitmenschen orientieren, ihr Handeln und Können vergleichen und schliesslich auch darin, dass sie sich gegenseitig helfen und sich in ihrem Handeln ergänzen. Sie kommt aber auch darin zum Ausdruck, dass sich Nachkommen an dem kulturellen und alltagspraktischen Wisen ihrer Vorfahren orientieren, sich Eltern auf ihre Kinder beziehen, um ihnen Kulturtechniken und soziales Handlungswissen zu vermitteln, und die Heranwachsenden bestrebt sind, den Handlungserwartungen der Eltern zu entsprechen bzw. sich gegenüber Gleichaltrigen und gegenüber Autoritätspersonen zu behaupten. Das Buch gibt einen Überblick über das interdisziplinäre Forschungsfeld "Sozialisation" und fasst die vielfältigen Befunde der Sozialisationsforschung zusammen. Es behandelt die Grundlagen sozialisatorischer Interaktion und deren Bedeutung für die Konstitution von Sozialbeziehungen, die Konsequenzen von Sozialisationserfahrungen für die Persönlichkeitsentwicklung sowie mögliche Ansätze für die Analyse von Sozialisationsprozessen. Die bisherigen Forschungsbefunde werden systematisch aufeinander bezogen und zu einem allgemeinen Modell von Sozialisation verdichtet. Das Buch bietet daher sowohl einen Einstieg in das komplexe Gebiet der "Sozialisation" als auch Anregungen zur Vertiefung einzelner Forschungsfragen. |
| Beschreibung: | 283 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 3825227839 9783825227838 |
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| adam_text | Inhalt
Vorwort.................................................................... 7
Einleitung................................................................. 9
1. Worüber wir reden! Zur Bestimmung
des Forschungsgegenstands Sozialisation............................17
1.1 Sozialisation: Was ist damit gemeint?................................17
1.2 Eine erste Gegenstandsbestimmung:
Sozialisation als soziale Praxis.......................................30
1.3 Sozialisation und die Genese von Persönlichkeit
und Sozialität im Lebensverlauf.....................................42
2. Sozialisatorische Interaktion........................................55
2.1 Grundlagen sozialisatorischer Interaktionen.........................56
2.2 Die Akteure der sozialisatorischen Interaktion.......................65
2.3 Die intersubjektive Handlungskoordination.........................76
2.4 Sozialisatorische Interaktion und die Genese sozialer Beziehungen___84
3. Sozialisationspraxen und Sozialisationsverhältnisse..................95
3.1 Zur Etablierung und Kultivierung von Sozialisationspraxen..........99
3.1.1 Geschlechtsspezifische Sozialisationspraktiken.......................99
3.1.2 Heterosexuelle Paarbildung und
3.1.3 Gestaltungsoptionen von Sozialisationspraxen......................112
3.2 Sozialisationspraxen im öffentlichen Raum.........................121
3.2.1 Generationenbeziehungen und Generationenverhältnisse............122
3.2.2 Gleichaltrigenbeziehungen.........................................129
3.2.3 Soziale Netzwerke und soziales Kapital.............................136
3.2.4 Soziale Rollen und Rollenarrangements............................146
4. Interaktionskompetenzen und Handlungsbefahigungen............155
4.1 Entwicklungspotenziale sozialisatorischer Interaktionen.............158
4.2 Soziales Verstehen und Interaktionskompetenz......................166
4.3 Pragmatische Handlungsorientierung und Handlungsbefahigungen 184
Inhalt
5. Zur Messung und Deutung von Sozialisationspraxen
und Sozialisationsprozessen.......................................201
5.1 Zugänge zur Analyse von Sozialisationspraxen und
Sozialisationsprozessen............................................203
5.2 Aspekte einer sozialisationstheoretischen Interpretationsfolie........214
6. Gesellschaftskritische Schlussbetrachtungen.......................225
Anhang
Literatur.................................................................233
Sachregister..............................................................271
|
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Inhalt
Vorwort. 7
Einleitung. 9
1. Worüber wir reden! Zur Bestimmung
des Forschungsgegenstands Sozialisation.17
1.1 Sozialisation: Was ist damit gemeint?.17
1.2 Eine erste Gegenstandsbestimmung:
Sozialisation als soziale Praxis.30
1.3 Sozialisation und die Genese von Persönlichkeit
und Sozialität im Lebensverlauf.42
2. Sozialisatorische Interaktion.55
2.1 Grundlagen sozialisatorischer Interaktionen.56
2.2 Die Akteure der sozialisatorischen Interaktion.65
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3.1.3 Gestaltungsoptionen von Sozialisationspraxen.112
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4. Interaktionskompetenzen und Handlungsbefahigungen.155
4.1 Entwicklungspotenziale sozialisatorischer Interaktionen.158
4.2 Soziales Verstehen und Interaktionskompetenz.166
4.3 Pragmatische Handlungsorientierung und Handlungsbefahigungen 184
Inhalt
5. Zur Messung und Deutung von Sozialisationspraxen
und Sozialisationsprozessen.201
5.1 Zugänge zur Analyse von Sozialisationspraxen und
Sozialisationsprozessen.203
5.2 Aspekte einer sozialisationstheoretischen Interpretationsfolie.214
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