Forum Bildung und Beschäftigung: = Forum formation et emploi = Forum Education and Occupation
Gespeichert in:
Körperschaft: | |
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Format: | Tagungsbericht Buch |
Sprache: | German English French |
Veröffentlicht: |
Zürich ; Chur
Rüegger
2005
|
Schriftenreihe: | Bildung und Beschäftigung in der Diskussion
1 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Beitr. teilw. dt., teilw. engl., teilw. franz. - Literaturangaben |
Beschreibung: | 191 S. graph. Darst. 23 cm |
ISBN: | 3725307997 |
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adam_text | Titel: Forum Bildung und Beschäftigung
Autor: Forum Bildung und Beschäftigung, 2003, Bern
Jahr: 2005
Inhaltsverzeichnis
Table des matières
Contents
Das nationale Forschungsprogramm
«Bildung und Beschäftigung» (NFP 43)
Le programme national de recherche
«Formation et emploi» (PNR 43) .....
Karl Weber
Einleitung ........................................................9
Introduction......................................................13
Hedwig Prey, RolfWidmer
Betriebliche Weiterbildung in der Schweiz ............................17
Kommentar: Walter Schöni .........................................25
Siegfried Hanhart, Djily Diagne
La formation professionnelle continue dans les entreprises publiques
et privées en Suisse: coûts, avantages et financement ...................27
Discussion .......................................................34
Yves Emery, Samuel Budde, Martine Chuard Delaly
Stratégies des acteurs face à la formation continue dans les services
publics: analyse de l impact des nouvelles pratiques de gestion
des ressources humaines et d encadrement............................35
Kommentar: Markus Allemann, Julia Jenzer ..........................41
Laurence Marti
Les dessous de la (non-)participation des ouvriersères à la formation
continue professionnelle ...........................................43
Commentaire: Roland Manz ........................................50
Jean-Luc Gartner, Jacqueline Monbaron, Hervé Platteaux,
David Touvet, Jean Zahnd
Key factors for a successful introduction of ICT-based courses in
traditional higher education institutions ..............................51
Kommentar: Eva Seiler ............................................57
Inhaltsverzeichnis I Table des matières / Contents
Regula Schräder-Naef
Der nachgeholte Lehrabschluss: Auswirkungen aus der Sicht
der ehemaligen Absolvierenden .....................................59
Kommentar: Robert Galliker .......................................66
Urs Moser
Jugendliche zwischen Schule und Berufsbildung. Qualifikationen
und Berufsperspektiven Jugendlicher am Ende der Volksschule
im Vergleich zu Erwartungen und Anforderungen von Berufsschulen
und Betrieben ....................................................69
Kommentar: Maurin Schmid ........................................75
Susi Stieger
Adoleszente Migrantinnen und Migranten:
Behinderte Berufsausbildung? ......................................77
Kommentar: Markus Truniger .......................................83
Rosita Fibbi, Bülent Kaya, Etienne Piguet
Nomen est omen: Quand s appeler Pierre, Afrim ou Mehmet
fait la différence ..................................................85
Kommentar: Vania Alleva ..........................................92
Christina Schumacher
Zur Untervertretung von Frauen im Architekturberuf. Mechanismen
der Vergeschlechtlichung in Bildung und Beschäftigung.................93
Kommentar: Gisela Vollmer .......................................101
Adrian Berwert, Eva Lüthi, Heinz Rütter, Andrea Leu, Daniel Künzle
THISS - Technische Hochschulen und Innovationen: Start-ups
und Spin-offs unter besonderer Berücksichtigung von Aus- und
Weiterbildung und Supportstrukturen ...............................103
Kommentar: Andreas Reuter ......................................112
Hans-Martin Binder, Corine Manch, Andreas Balthasar
Die Bedeutung von Aus- und Weiterbildung für die Karrieren von
unternehmerischen Innovationsproj ekten.
Zusammenfassende Thesen auf der Basis von Fallstudien ..............115
Kommentar: Beat Hotz-Hart ......................................122
Inhaltsverzeichnis / Table des matières / Contents
Olivier Giraud, Monica Battaglini
Stratégie confédérale et besoins territorialisés des marchés du travail:
quelles logiques de mise en œuvre de la 2ème révision de la LACI
dans les cantons? .................................................125
Commentaire: Olivier Nussbaum ...................................134
Markus Frölich, Michael Lechner, Heidi Steiger
Welche arbeitsmarktliche Massnahme für wen?
Erste Schritte zu einer statistisch assistierten Programmselektion .......135
Kommentar: Ruedi Winkler .......................................144
Gudela Grote, Sabine Raeder
Arbeitsmarktfähigkeit statt Arbeitsplatzsicherheit -
Grundlage für einen tragfähigen psychologischen Vertrag? .............147
Kommentar: Peter Fuchs ..........................................154
Urs Haeberlin, Christian Imdorf Winfried Kronig
Schulqualifikation und Erfolg bei der Lehrstellensuche. Weshalb
schweizerische sowie männliche Jugendliche bei der Lehrstellensuche
erfolgreicher sind als ausländische sowie weibliche Jugendliche .........155
Kommentar; Sylvia Meyer .........................................162
Thomas Meyer, Barbara E. Stalder
Wie weiter nach der Schule? Längsschnittliche Untersuchung von
nachobligatorischen Ausbildungs- und Erwerbsverläufen in der Schweiz . 163
Kommentar: Christina von Waldkirch ...............................171
Fritz Oser, Elke Gamboni, Jonas Masdonati, Albert Düggeli
Die Zeitbombe des «dummen» Schülers: Eine Interventionsstudie
zur Erhöhung von Resilienz bei drohender oder erfahrener
Erwerbslosigkeit unterqualifizierter Jugendlicher .....................173
Kommentar: Ricardo Zimmermann .................................181
Kontakte / Contacts ..............................................183
Liste der Projekte des NFP 43 / Liste des projets du PNR 43
Project list of NRP 43 .............................................187
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Titel: Forum Bildung und Beschäftigung
Autor: Forum Bildung und Beschäftigung, 2003, Bern
Jahr: 2005
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Das nationale Forschungsprogramm
«Bildung und Beschäftigung» (NFP 43)
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Karl Weber
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Hedwig Prey, RolfWidmer
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traditional higher education institutions .51
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Inhaltsverzeichnis I Table des matières / Contents
Regula Schräder-Naef
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