Implementierung pädagogischer Konzepte in sozialen Systemen: ein systemtheoretischer Beratungsansatz
Gespeichert in:
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Veröffentlicht: |
Weinheim [u.a.]
Beltz
2005
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11 |
Schlagworte: | |
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adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort 7
1. Einleitung 9
1.1 Ausgangssituation 9
1.2 Wissenschaftstheoretisches Verständnis der Arbeit 10
1.3 Struktur der Arbeit 13
2. Stand der Forschung. 15
2.1 Innovationsforschung 15
2.1.1 Überblick über den Forschungsstand 15
2.1.2 Begriff und theoretischer Rahmen von „Innovation 18
2.1.3 Faktoren der Innovation 23
2.2 Implementationsforschung 43
2.2.1 Überblick über den Forschungsstand 43
2.2.2 Begriff und theoretischer Rahmen von „Implementation 45
2.2.3 Faktoren der Implementation 46
3. Systemtheorie als theoretischer Rahmen 52
3.1 Allgemeine Systemtheorie: Ludwig von Bertalanffy 53
3.2 Soziologische Systemtheorie: Helmut Willke 62
3.3 Personale Systemtheorie 78
3.4 Erweiterte Systemtheorie als theoretischer Rahmen für
die Analyse von Implementationsprozessen 85
4. Forschungsmethodik. 97
4.1 Forschungsmethoden im Bereich der Innovations- und
Implementationsforschung 97
4.1.1 Der Fragebogen als Forschungsmethode 98
4.1.2 Die Dokumentenanalyse 100
4.1.3 Das Interview 100
4.2 Forschungsmethoden im Bereich von Organisationsanalysen 105
4.3 Forschungsmethoden im Bereich der Personalen Systemtheorie 110
4.4 Entwicklung des eigenen forschungsmethodischen Designs 114
5
5. Einzelfallstudie: Implementierung eines pädagogischen
Fortbildungskonzeptes zur Förderung der Musikkultur
bei Kindern 117
5.1 Das Fortbildungsprojekt „Förderung der Musikkultur bei Kindern 118
5.2 Forschungsmethodisches Vorgehen bei der Datenerhebung 120
5.3 Forschungsmethodisches Vorgehen bei der
inhaltsanalytischen Auswertung 124
5.4 Inhaltsanalytische Auswertung der Ergebnisse am Beispiel der
Messzeitpunkte 1 bis 6 126
5.5 Zentrale Ergebnisse 164
6. Systemische Beratung bei der Implementierung
pädagogischer Konzepte 167
6.1 Innovationsmanagement in der Betriebswirtschaftslehre 167
6.1.1 Innovationsmanagement als Linienaufgabe 167
6.1.2 Innovationsmanagement als Management
innovativer Projekte 168
6.2 Pädagogische Ansätze zur Frage nach der Unterstützung
von Implementation 171
6.2.1 Modellversuchsforschung 171
6.2.2 Organisationspädagogik 173
6.2.3 Schulmanagementforschung 174
6.2.4 Pädagogische Beratung 177
6.2.5 Systemische Organisationsberatung 179
6.3 Entwicklung eines Konzeptes systemischer Implementationsberatung 180
6.3.1 Grundsätze 180
6.3.2 Systemische Implementationsberatung am Beispiel
des Fortbildungsprojektes „Förderung der Musikkultur
bei Kindern 184
6.3.3 Systemische Implementationsberatung am Beispiel des
Projektes „Einführung eines neuen Kommunikationstrainings
für Auszubildende 187
6.3.4 Schritte systemischer Implementationsberatung 191
Literaturverzeichnis 194
6
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort 7
1. Einleitung 9
1.1 Ausgangssituation 9
1.2 Wissenschaftstheoretisches Verständnis der Arbeit 10
1.3 Struktur der Arbeit 13
2. Stand der Forschung. 15
2.1 Innovationsforschung 15
2.1.1 Überblick über den Forschungsstand 15
2.1.2 Begriff und theoretischer Rahmen von „Innovation" 18
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2.2.1 Überblick über den Forschungsstand 43
2.2.2 Begriff und theoretischer Rahmen von „Implementation" 45
2.2.3 Faktoren der Implementation 46
3. Systemtheorie als theoretischer Rahmen 52
3.1 Allgemeine Systemtheorie: Ludwig von Bertalanffy 53
3.2 Soziologische Systemtheorie: Helmut Willke 62
3.3 Personale Systemtheorie 78
3.4 Erweiterte Systemtheorie als theoretischer Rahmen für
die Analyse von Implementationsprozessen 85
4. Forschungsmethodik. 97
4.1 Forschungsmethoden im Bereich der Innovations- und
Implementationsforschung 97
4.1.1 Der Fragebogen als Forschungsmethode 98
4.1.2 Die Dokumentenanalyse 100
4.1.3 Das Interview 100
4.2 Forschungsmethoden im Bereich von Organisationsanalysen 105
4.3 Forschungsmethoden im Bereich der Personalen Systemtheorie 110
4.4 Entwicklung des eigenen forschungsmethodischen Designs 114
5
5. Einzelfallstudie: Implementierung eines pädagogischen
Fortbildungskonzeptes zur Förderung der Musikkultur
bei Kindern 117
5.1 Das Fortbildungsprojekt „Förderung der Musikkultur bei Kindern" 118
5.2 Forschungsmethodisches Vorgehen bei der Datenerhebung 120
5.3 Forschungsmethodisches Vorgehen bei der
inhaltsanalytischen Auswertung 124
5.4 Inhaltsanalytische Auswertung der Ergebnisse am Beispiel der
Messzeitpunkte 1 bis 6 126
5.5 Zentrale Ergebnisse 164
6. Systemische Beratung bei der Implementierung
pädagogischer Konzepte 167
6.1 Innovationsmanagement in der Betriebswirtschaftslehre 167
6.1.1 Innovationsmanagement als Linienaufgabe 167
6.1.2 Innovationsmanagement als Management
innovativer Projekte 168
6.2 Pädagogische Ansätze zur Frage nach der Unterstützung
von Implementation 171
6.2.1 Modellversuchsforschung 171
6.2.2 Organisationspädagogik 173
6.2.3 Schulmanagementforschung 174
6.2.4 Pädagogische Beratung 177
6.2.5 Systemische Organisationsberatung 179
6.3 Entwicklung eines Konzeptes systemischer Implementationsberatung 180
6.3.1 Grundsätze 180
6.3.2 Systemische Implementationsberatung am Beispiel
des Fortbildungsprojektes „Förderung der Musikkultur
bei Kindern" 184
6.3.3 Systemische Implementationsberatung am Beispiel des
Projektes „Einführung eines neuen Kommunikationstrainings
für Auszubildende" 187
6.3.4 Schritte systemischer Implementationsberatung 191
Literaturverzeichnis 194
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