Qualitative Forschung: ein Handbuch
Gespeichert in:
Format: | Buch |
---|---|
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Reinbek bei Hamburg
Rowohlt-Taschenbuch-Verl.
2005
|
Ausgabe: | Orig.-Ausg., 4. Aufl. |
Schriftenreihe: | rororo
55628 : Rowohlts Enzyklopädie |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Klappentext Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 768 S. graph. Darst. |
ISBN: | 3499556286 |
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adam_text | DAS HANDBUCH mit seinen circa 60 Beiträgen bietet
eine aktuelle Bestandsaufnahme der wichtigsten
Theorien, Methoden und Forschungsstile der Qualita¬
tiven Forschung. Die Autoren aus Deutschland, Gro߬
britannien und den USA stellen das breite Spektrum
traditioneller Ansätze und neuerer Entwicklungen
gleichermaßen dar. Erhebungs- und Auswertungs¬
verfahren, methodologische und ethische Probleme
werden in einführenden wie systematischen Artikeln
behandelt. Anhand ausgewählter Beispiele verschie¬
dener Forschungsstile wird gezeigt, wie Qualitative
Forschung betrieben wird. Aktuelle Entwicklungen,
etwa die Verwendung von Computern, werden vor¬
gestellt, praktische Fragen der Datenerhebung und
Analyse anschaulich bearbeitet. Der Serviceteil gibt
Hinweise zur Literatur, zum Studium und zur Recher¬
che in Datenbanken und Internet im Bereich der
Qualitativen Forschung. Damit wendet sich dieses
Handbuch an Studierende wie auch an Lehrende in
Forschung, Praxis und Entwicklung aus Soziologie,
Psychologie, Ethnologie, Pädagogik, Politologie,
Geschichte.
Inhalt
Uwe Flick, Ernst von Kardorff und Ines Steinke
Vorwort 11
Uwe Flick, Ernst von Kardorff und Ines Steinke
1. Was ist qualitative Forschung? Einleitung und Überblick
2. Wie qualitative Forschung gemacht wird -
paradigmatische Forschungsstile
2.0 Einleitung 30
Bruno Hildenbrand
2.1
Herbert Willems
2.2 Erving Goffmans Forschungsstil 42
Jörg R. Bergmann
2.3
Rolf Lindner
2.4 Paul Willis und das
dies
Maya
2.5
Stephan
2.6
Yvonna S. Lincoln
2.7
3. Theorie qualitativer Forschung
3.0 Einleitung 106
Ronald Hitzler und Thomas S.
3.1 Phänomenologische Lebensweltanalyse 109
Jörg R. Bergmann
3.2 Ethnomethodobgie 118
Norman K.
3.3 Symbolischer Interaktionismus 136
Uwe Flick
3.4 Konstruktivismus 150
Hans-Georg Soeffner
3.5 Sozialwissenschaftliche Hermeneutik 164
Winfried Marotzki
3.6 Qualitative Biographieforschung 175
Heinz Bude
3.7 Qualitative Generationsforschung 287
Anne Honer
3.8 Lebensweltanalyse in der Ethnographie 194
Rainer Winter
3.9
Regine Gildemeister
3.10 Geschlechterforschung
Lutz von Rosenstiel
3.11 Organisationsanalyse 224
Ernst von Kardorff
3.12 Qualitative Evaluationsforschung 238
4. Methodologie qualitativer Forschung
4.0 Einleitung 251
Uwe Flick
4.1 Design und Prozess qualitativer Forschung 252
Werner Meinefeld
4.2 Hypothesen und Vorwissen in der qualitativen
Sozialforschung 265
Jo Reichertz
4.3 Abduktion, Deduktion und Induktion
in der qualitativen Forschung 276
Hans Merkens
4.4 Auswahlverfahren,
Udo Kelle und Christian Erzberger
4.5 Qualitative und quantitative Methoden: kein Gegensatz 299
Uwe Flick
4.6 Triangulation in der qualitativen Forschung 309
Ines Steinke
4.7 Gütekriterien qualitativer Forschung 319
5. Qualitative Methoden und Forschungspraxis
5.0 Einleitung 332
Stephan
5.1 Wege ins Feld und ihre Varianten 334
Christel Hopf
5.2 Qualitative Interviews
- ein Überblick 349
Harry Hermanns
5.3 Interviewen als Tätigkeit 360
Ralf Bohnsack
5.4 Gruppendiskussion 369
Christian Lüders
5.5 Beobachten im Feld und Ethnographie 384
Douglas
5.6 Fotografien als sozialwissenschaftliche Daten 402
Norman K.
5.7
als sozialwissenschaftliches Erfahrungsmaterial 416
Jörg R. Bergmann und Christoph Meier
5.8 Elektronische Prozessdaten und ihre Analyse 429
Sabine
5.9 Zur Transkription von Gesprächen 437
Christiane Schmidt
5.10 Analyse von Leitfadeninterviews 447
Gabriele Rosenthal und Wolfram Fischer-Rosenthal
5.11 Analyse narrativ-biographischer Interviews 456
Philipp Mayring
5.12 Qualitative Inhaltsanalyse 468
Andreas Böhm
5.13 Theoretisches Codieren:
Textanalyse in der
Udo Kelle
5.14 Computergestützte Analyse qualitativer Daten 485
Stephan
5.15 Dokumenten- und Aktenanalyse 502
Jo Reichertz
5.16 Objektive Hermeneutik und hermeneutische Wissenssoziolo¬
gie 514
Jörg R. Bergmann
5.17 Konversationsanalyse 524
Hubert Knoblauch und Thomas Luckmann
5.18 Gattungsanalyse 538
Ian
5.19 Die diskursanalytische Methode 546
Hans-Dieter König
5.20 Tiefenhermeneutik 556
Heinz Bude
5.21 Die Kunst der Interpretation 569
Eduard Matt
5.22 Darstellung qualitativer Forschung 578
6. Qualitative Forschung im Kontext
6.0 Einleitung 588
Christel Hopf
6.1 Forschungsethik und qualitative Forschung 589
Uwe Flick und Martin Bauer
6.2 Qualitative Forschung lehren 600
Ernst von Kardorff
6.3
Hubert
6.4 Zukunft und Perspektiven qualitativer Forschung 623
Christian Lüders
6.5 Herausforderungen qualitativer Forschung 632
Alexandre
6.6 Verfahrenskunst, Methodeninnovation und Theoriebildung
in der qualitativen Sozialforschung 643
Heike Ohlbrecht
7. Serviceteil
Literatur 672
Über die Autoren 752
Personenregister 756
Sachregister 762
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DAS HANDBUCH mit seinen circa 60 Beiträgen bietet
eine aktuelle Bestandsaufnahme der wichtigsten
Theorien, Methoden und Forschungsstile der Qualita¬
tiven Forschung. Die Autoren aus Deutschland, Gro߬
britannien und den USA stellen das breite Spektrum
traditioneller Ansätze und neuerer Entwicklungen
gleichermaßen dar. Erhebungs- und Auswertungs¬
verfahren, methodologische und ethische Probleme
werden in einführenden wie systematischen Artikeln
behandelt. Anhand ausgewählter Beispiele verschie¬
dener Forschungsstile wird gezeigt, wie Qualitative
Forschung betrieben wird. Aktuelle Entwicklungen,
etwa die Verwendung von Computern, werden vor¬
gestellt, praktische Fragen der Datenerhebung und
Analyse anschaulich bearbeitet. Der Serviceteil gibt
Hinweise zur Literatur, zum Studium und zur Recher¬
che in Datenbanken und Internet im Bereich der
Qualitativen Forschung. Damit wendet sich dieses
Handbuch an Studierende wie auch an Lehrende in
Forschung, Praxis und Entwicklung aus Soziologie,
Psychologie, Ethnologie, Pädagogik, Politologie,
Geschichte.
Inhalt
Uwe Flick, Ernst von Kardorff und Ines Steinke
Vorwort 11
Uwe Flick, Ernst von Kardorff und Ines Steinke
1. Was ist qualitative Forschung? Einleitung und Überblick
2. Wie qualitative Forschung gemacht wird -
paradigmatische Forschungsstile
2.0 Einleitung 30
Bruno Hildenbrand
2.1
Herbert Willems
2.2 Erving Goffmans Forschungsstil 42
Jörg R. Bergmann
2.3
Rolf Lindner
2.4 Paul Willis und das
dies
Maya
2.5
Stephan
2.6
Yvonna S. Lincoln
2.7
3. Theorie qualitativer Forschung
3.0 Einleitung 106
Ronald Hitzler und Thomas S.
3.1 Phänomenologische Lebensweltanalyse 109
Jörg R. Bergmann
3.2 Ethnomethodobgie 118
Norman K.
3.3 Symbolischer Interaktionismus 136
Uwe Flick
3.4 Konstruktivismus 150
Hans-Georg Soeffner
3.5 Sozialwissenschaftliche Hermeneutik 164
Winfried Marotzki
3.6 Qualitative Biographieforschung 175
Heinz Bude
3.7 Qualitative Generationsforschung 287
Anne Honer
3.8 Lebensweltanalyse in der Ethnographie 194
Rainer Winter
3.9
Regine Gildemeister
3.10 Geschlechterforschung
Lutz von Rosenstiel
3.11 Organisationsanalyse 224
Ernst von Kardorff
3.12 Qualitative Evaluationsforschung 238
4. Methodologie qualitativer Forschung
4.0 Einleitung 251
Uwe Flick
4.1 Design und Prozess qualitativer Forschung 252
Werner Meinefeld
4.2 Hypothesen und Vorwissen in der qualitativen
Sozialforschung 265
Jo Reichertz
4.3 Abduktion, Deduktion und Induktion
in der qualitativen Forschung 276
Hans Merkens
4.4 Auswahlverfahren,
Udo Kelle und Christian Erzberger
4.5 Qualitative und quantitative Methoden: kein Gegensatz 299
Uwe Flick
4.6 Triangulation in der qualitativen Forschung 309
Ines Steinke
4.7 Gütekriterien qualitativer Forschung 319
5. Qualitative Methoden und Forschungspraxis
5.0 Einleitung 332
Stephan
5.1 Wege ins Feld und ihre Varianten 334
Christel Hopf
5.2 Qualitative Interviews
- ein Überblick 349
Harry Hermanns
5.3 Interviewen als Tätigkeit 360
Ralf Bohnsack
5.4 Gruppendiskussion 369
Christian Lüders
5.5 Beobachten im Feld und Ethnographie 384
Douglas
5.6 Fotografien als sozialwissenschaftliche Daten 402
Norman K.
5.7
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Jörg R. Bergmann und Christoph Meier
5.8 Elektronische Prozessdaten und ihre Analyse 429
Sabine
5.9 Zur Transkription von Gesprächen 437
Christiane Schmidt
5.10 Analyse von Leitfadeninterviews 447
Gabriele Rosenthal und Wolfram Fischer-Rosenthal
5.11 Analyse narrativ-biographischer Interviews 456
Philipp Mayring
5.12 Qualitative Inhaltsanalyse 468
Andreas Böhm
5.13 Theoretisches Codieren:
Textanalyse in der
Udo Kelle
5.14 Computergestützte Analyse qualitativer Daten 485
Stephan
5.15 Dokumenten- und Aktenanalyse 502
Jo Reichertz
5.16 Objektive Hermeneutik und hermeneutische Wissenssoziolo¬
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Jörg R. Bergmann
5.17 Konversationsanalyse 524
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5.18 Gattungsanalyse 538
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5.19 Die diskursanalytische Methode 546
Hans-Dieter König
5.20 Tiefenhermeneutik 556
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5.21 Die Kunst der Interpretation 569
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5.22 Darstellung qualitativer Forschung 578
6. Qualitative Forschung im Kontext
6.0 Einleitung 588
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6.1 Forschungsethik und qualitative Forschung 589
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6.2 Qualitative Forschung lehren 600
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6.4 Zukunft und Perspektiven qualitativer Forschung 623
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6.5 Herausforderungen qualitativer Forschung 632
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6.6 Verfahrenskunst, Methodeninnovation und Theoriebildung
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