Problemy modernizacii obrazovanija v uslovijach vchoždenija Rossii v Bolonskij process: materialy Meždunarodnoj Konferencii (XXVI Naučno-Metodičeskaja Konferencija KemGU) ; (g. Kemerovo, 1 - 2 fevralja 2005 g.) ; [v 2 č.] 2
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | Russian |
| Veröffentlicht: |
Kemerovo
GOU VPO "Kemerovskij Gosuniv."
(2005)
|
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 417 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 5835303637 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cc4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV021244019 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20070221 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 051128s2005 d||| |||| 10||| rus d | ||
| 020 | |a 5835303637 |9 5-8353-0363-7 | ||
| 035 | |a (OCoLC)163096403 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV021244019 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a rus | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 084 | |a 7,41 |2 ssgn | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Problemy modernizacii obrazovanija v uslovijach vchoždenija Rossii v Bolonskij process |b materialy Meždunarodnoj Konferencii (XXVI Naučno-Metodičeskaja Konferencija KemGU) ; (g. Kemerovo, 1 - 2 fevralja 2005 g.) ; [v 2 č.] |n 2 |c Ministerstvo Obrazovanija i Nauki Rossijskoj Federacii, Departament Nauki i Professionalʹnogo Obrazovanija ... [Red. kollegija: B. P. Nevzorov (otv. red.) ...] |
| 264 | 1 | |a Kemerovo |b GOU VPO "Kemerovskij Gosuniv." |c (2005) | |
| 300 | |a 417 S. |b graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 700 | 1 | |a Nevzorov, Boris P. |e Sonstige |4 oth | |
| 773 | 0 | 8 | |w (DE-604)BV021244014 |g 2 |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSBMuenchen |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=014565536&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 940 | 1 | |n oe | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-014565536 | ||
| 942 | 1 | 1 | |e 22/bsb |g 471 |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804135009982873600 |
|---|---|
| adam_text | СОДЕРЖАНИЕ
Стр
1.
филологов профильной школы
2.
тельной работы студентов
3.
будущего прорастают в настоящем)
4.
5.
чих тетрадей с печатной основой в обучении студентов математическому
моделированию
6.
профессиональной компетентности студентов
7.
стей студента технического вуза
8.
мышления студента технического вуза с помощью циклов задач
9.
решения дидактических задач
Ю.Бодрова Т.Е. Формирование социально-трудовой компетентности уча¬
щихся в учреждении дополнительно· образования
П.Борисенко
ганизация самостоятельной работы студентов по иностранному языку
12.Борисова М.В., Сидорова
ческого воспитания в системе подготовки специалистов
ІЗ.Бреус И.В.,
вузах как важный фактор подготовки специалистов в современных усло¬
виях
Н.Будич Н.Ю., Морозова И.С. Изучение взаимосвязи уровня уверенности
и продуктивности учебной деятельности студентов
15.Вакуленко Ю.А., Добрынина В.В. Опережающее обучение математике
при синергетическом подходе
іб.Гавришина Л.Н.,
тематическим дисциплинам студентов вуза
17.Галиповский А.Л., Житников СВ., Дуксова В.А. Информационно-
аналитическое обеспечение предварительных этапов образовательного
процесса в аспирантуре
іб.Голев Н.Д.
ного процесса и самостоятельной работы студентов...
^.Гоосен Е.В. Опыт использования интерактивных технологии в курсе
Введение в бизнес
20.Гордеева Н.Г. Учимся сочинять заголовки
21.Гутова СВ., Караваева И.В. Методы самостоятельной работы студен¬
тов
з
22.Давыденко
студентов
23
повышения квалификации педагогов-музыкантов
24.Драпезо Р.Г., Таскаев М.Р., Астатурян М.Р., Драпезо В.Я. Информа¬
ционно-правовые технологии в учебной деятельности юридического фа¬
культета КемГУ
25.Дружинин В.Г. Лекция-презентация как фактор информатизации про¬
цесса обучения в вузе
26.
27,Евсюкова Е.В. Технологический подход к совершенствованию матема¬
тической подготовки будущего учителя как одно из направлений модер¬
низации высшего образования
28.
дентов как важный фактор профессиональной подготовки современного
специалиста в вузе
29,Ефанов В.И. Инновации в повышении квалификации специалистов ин-
фотелекоммуникационной сферы
ЗО.Заплатина О.
блем совершенствования инженерного образования: ретроспективный
анализ и взгляд с позиции современности
ЗІ.Заплатина
зической подготовленности студенческой молодежи как проблеме совер¬
шенствования высшего профессионального образования
32.3лобина
знаний студентов-биологов
ЗЗ.Игонина
как способ формирования профессиональной компетентности
34.Ильина М.Г. Языковое образование в вузе
35.
ные пути их разрешения
Зб.Кабачевская Е.В. Организация самостоятельной работы студентов
ловие качественной подготовки специалистов
ЗУ.Кавкаева Н.В. Экономическая культура как элемент профессиональной
подготовки студентов
38.
будущих юристов в условиях модернизации высшего образования
39.Кацерикова Н.В. Перспективы развития образовательной политики в
области сервиса на предприятиях питания
40.Качурова
тов как способ подготовки их к непрерывному образованию
41.
стоятельной работы студентов
42.Ковалева О.С. Подготовка студентов педагогических вузов к воспита¬
нию у учащихся толерантности....
4
43.
на современном этапе становления личности
44.
Нравственность глазами студентов
45.
экономической теории
4б.Коняева Л.А. К вопросу о реализации
дигмы в вузе
47.Котова О.Н., Старикова
обучения (на примере дисциплины Основы маркетинга )
48.Кочергина В.Ю. Информационные технологии и их функции в обучении
иностранным языкам
49.Крашкина Г.А. Воспитательная система школы как основа успешной
социализации личности
оО.Кречетова
обеспечения самостоятельной работы студентов
51.
курса Русский язык и культура речи
52,Кутателадзе С.А. Формирование профессионально-значимых качеств
личности в процессе изучения иностранного языка на неязыковом фа¬
культете
53.
и преподавателя как основа обучения иностранным языкам (к постановке
проблемы)
54.Лебедева
шрутов ценностного самоопределения старших школьников
55.Леванов А.Д. Некоторые условия эффективности самостоятельной рабо¬
ты студентов
56.Липунова Л.В. Развитие профессионализма преподавателей как фактор
повышения качества образования (КемГУ в 80-е годы)
57.Литягина Е.В., Самыкина НЛО. Создание социально-психологической
службы вуза как реализация воспитательной функции высшей школы.
58.
ством образовании образования в колледже
59.Лысенко Е.А., Старикова
стов как основа определения объема и структуры подготовки специали¬
стов с высшим образованием
бО.Любичева В.Ф., Осипова Л.А. Организация внеаудиторной самостоя¬
тельной работы студентов по курсу теории чисел
бі.Маврина
иноязычной деловой переписки как фактор модернизации высшего эко¬
номического образования
62.1У1атронина А.Г. Практический аспект в обучении
вышения профессиональной компетенции будущего специалиста
63
тельности как условие для самоопределения и саморазвития студентов228
64.Мелешкова
здорового образа жизни в системе физического воспитания
65,Мирошина
ской молодежи
бб.Мичурина Е.С. Образовательная среда как условие формирования по¬
знавательной самостоятельности студентов
67.Мочалова М.О. Системное мышление как залог профессиональной ком¬
петенции специалиста
68.Мурашова Ю.В. К вопросу о проблеме адаптации студентов в вузе....
бЭ.Насырова Г.П. Проблемы тендерного подхода в образовании
70,Орлова В.Л., Гребенникова Ю.В., Орлов С.Н. Пути совершенствова¬
ния воспитательно-образовательного процесса в высшей школе
71.ОсиповаТ.Ю. О повышении конкурентоспособности выпускника
72.0солодкова Е. В., Семкина А. И, Оценка технологий развивающего
обучения с учетом здоровьясбережения
73.Падеро Н.В. Атмосфера духовности в вузе как средство формирования
нравственных ценностей студентов
74,Плосконосова
механизма в России и их отражение в вузовском курсе экономической
теории
75.Полесюк
студентов, изучающих иностранный язык как специальность
7б.Прохорова О.Л. Управление самостоятельной работой будущих юристов
как фактор развития их профессиональной компетентности
77,Рубцова
го образования в контексте компетентностного подхода
78.Рябова М.Ю. Лингводидактические аспекты преподавания общей теории
перевода
79.
риографии
80.Сайкова Н.В. О создании лаборатории развития языковой личности при
факультете филологии и журналистики КемГУ
81,
выпускника вуза
82.Свиридов СВ. Обучение и психическая активность
циального процесса
бЗ.Семенова
нальной готовности специалиста экономического профиля в процессе не¬
прерывной многоуровневой подготовки
84.Сенкус В.В., Конакова Н.И. Система профессионального образования
для геоэкологов
85,Сенова Р.Н., Проскунов И.В., Пыжова Л.Я. Организация самостоя¬
тельной работы студентов, имеющих среднее техническое образованиеЗОЗ
б
бб.Скоробогатова Е.В., Шабалина А.Н.
самостоятельной работы студентов при изучении иностранного языка в
рамках практических и индивидуальных занятий
87.
ка
88,
готовки специалистов на факультете филологии и журналистики: резуль¬
таты и проблемы
89.Суслов И.Н. Формы повышения квалификации преподавателей кафедры
иностранных языков технического вуза
90.
и оптимизации самостоятельной работы студентов с книгой
91.Суховиенко
информационных технологий педагогической диагностики
92.
пространстве
93.
кации в условиях модернизации образования
94.Тиунова СП., Рабкина Н.В. Кому он нужен, этот Гарвард?..,
95.Тимонина И.В. Модернизация процесса обучения в системе межпред¬
метных связей
96.
мировании социальной компетентности личности
97.ТОЛОЧКО Т.А. Особенности организации и планирования научно-
исследовательской деятельности студентов очно-заочной формы обуче¬
ния на специализации Клеточная биология
98.Трефилова Т.Г., Плотникова
тура как личностная ценность
99.Туренков А.Н., Калинин В.М., Конькова Р.В., Петров
ние личностных качеств будущих специалистов физической культуры на
практических занятиях по дисциплинам специализации
ЮО.Финкельштейн В.М. Обучение студентов
боте
ЮІ.Халиуллин
.модернизации курса «Физико-химические методы анлиза»
1
ствознания» в системе современной модернизации высшего образова¬
ния
1ОЗ.Хаш Эрдэнэ С. Философия образования в социально-конфликтном об¬
ществе (на примере упраления образованием в Монголии).,
Ю4.Хрячкова О.П. Развитие профессиональной компетенции специалистов
дома детского творчества
Ю5.Черникова
ции и эффективности учебного процесса в военном вузе
Юб.Чернышов С.С, Шмырева
учебно-тренировочного и образовательного процессов на факультете
физической культуры и спорта
107Лурекова Т.М. Гравова И.В. Изучение и анализ педагогической дея¬
тельности преподавателя как условие повышения качества подготовки
специалистов
1О8.Шевелев М.Ю., Махутов Б.Н., Шевелев Ю.П. Повышение качества
контроля самостоятельной работы студентов с применением техниче¬
ских средств
109.
дагогических классах
11
іцей
занимающихся физической культурой в специальной медицинской груп¬
пе
111.
скника
1
плин специализации при подготовке химиков-аналитиков
НЗ.Юрченко Н.В. Формирование коммуникативного аспекта педагогиче¬
ской культуры преподавателя вуза
П4.Яковенко У .П., Моисеенко Ю.Ю. Педагогическая сущность процесса
социализации
1
ной подготовки будущего учителя математики на основе инновацион¬
ных подходов к обучению
|
| adam_txt |
СОДЕРЖАНИЕ
Стр
1.
филологов профильной школы
2.
тельной работы студентов
3.
будущего прорастают в настоящем)
4.
5.
чих тетрадей с печатной основой в обучении студентов математическому
моделированию
6.
профессиональной компетентности студентов
7.
стей студента технического вуза
8.
мышления студента технического вуза с помощью циклов задач
9.
решения дидактических задач
Ю.Бодрова Т.Е. Формирование социально-трудовой компетентности уча¬
щихся в учреждении дополнительно· образования
П.Борисенко
ганизация самостоятельной работы студентов по иностранному языку
12.Борисова М.В., Сидорова
ческого воспитания в системе подготовки специалистов
ІЗ.Бреус И.В.,
вузах как важный фактор подготовки специалистов в современных усло¬
виях
Н.Будич Н.Ю., Морозова И.С. Изучение взаимосвязи уровня уверенности
и продуктивности учебной деятельности студентов
15.Вакуленко Ю.А., Добрынина В.В. Опережающее обучение математике
при синергетическом подходе
іб.Гавришина Л.Н.,
тематическим дисциплинам студентов вуза
17.Галиповский А.Л., Житников СВ., Дуксова В.А. Информационно-
аналитическое обеспечение предварительных этапов образовательного
процесса в аспирантуре
іб.Голев Н.Д.
ного процесса и самостоятельной работы студентов.
^.Гоосен Е.В. Опыт использования интерактивных технологии в курсе
"Введение в бизнес"
20.Гордеева Н.Г. Учимся сочинять заголовки
21.Гутова СВ., Караваева И.В. Методы самостоятельной работы студен¬
тов
з
22.Давыденко
студентов
23
повышения квалификации педагогов-музыкантов
24.Драпезо Р.Г., Таскаев М.Р., Астатурян М.Р., Драпезо В.Я. Информа¬
ционно-правовые технологии в учебной деятельности юридического фа¬
культета КемГУ
25.Дружинин В.Г. Лекция-презентация как фактор информатизации про¬
цесса обучения в вузе
26.
27,Евсюкова Е.В. Технологический подход к совершенствованию матема¬
тической подготовки будущего учителя как одно из направлений модер¬
низации высшего образования
28.
дентов как важный фактор профессиональной подготовки современного
специалиста в вузе
29,Ефанов В.И. Инновации в повышении квалификации специалистов ин-
фотелекоммуникационной сферы
ЗО.Заплатина О.
блем совершенствования инженерного образования: ретроспективный
анализ и взгляд с позиции современности
ЗІ.Заплатина
зической подготовленности студенческой молодежи как проблеме совер¬
шенствования высшего профессионального образования
32.3лобина
знаний студентов-биологов
ЗЗ.Игонина
как способ формирования профессиональной компетентности
34.Ильина М.Г. Языковое образование в вузе
35.
ные пути их разрешения
Зб.Кабачевская Е.В. Организация самостоятельной работы студентов
ловие качественной подготовки специалистов
ЗУ.Кавкаева Н.В. Экономическая культура как элемент профессиональной
подготовки студентов
38.
будущих юристов в условиях модернизации высшего образования
39.Кацерикова Н.В. Перспективы развития образовательной политики в
области сервиса на предприятиях питания
40.Качурова
тов как способ подготовки их к непрерывному образованию
41.
стоятельной работы студентов
42.Ковалева О.С. Подготовка студентов педагогических вузов к воспита¬
нию у учащихся толерантности.
4
43.
на современном этапе становления личности
44.
Нравственность глазами студентов
45.
экономической теории
4б.Коняева Л.А. К вопросу о реализации
дигмы в вузе
47.Котова О.Н., Старикова
обучения (на примере дисциплины "Основы маркетинга")
48.Кочергина В.Ю. Информационные технологии и их функции в обучении
иностранным языкам
49.Крашкина Г.А. Воспитательная система школы как основа успешной
социализации личности
оО.Кречетова
обеспечения самостоятельной работы студентов
51.
курса "Русский язык и культура речи"
52,Кутателадзе С.А. Формирование профессионально-значимых качеств
личности в процессе изучения иностранного языка на неязыковом фа¬
культете
53.
и преподавателя как основа обучения иностранным языкам (к постановке
проблемы)
54.Лебедева
шрутов ценностного самоопределения старших школьников
55.Леванов А.Д. Некоторые 'условия эффективности самостоятельной рабо¬
ты студентов
56.Липунова Л.В. Развитие профессионализма преподавателей как фактор
повышения качества образования (КемГУ в 80-е годы)
57.Литягина Е.В., Самыкина НЛО. Создание социально-психологической
службы вуза как реализация воспитательной функции высшей школы.
58.
ством образовании образования в колледже
59.Лысенко Е.А., Старикова
стов как основа определения объема и структуры подготовки специали¬
стов с высшим образованием
бО.Любичева В.Ф., Осипова Л.А. Организация внеаудиторной самостоя¬
тельной работы студентов по курсу теории чисел
бі.Маврина
иноязычной деловой переписки как фактор модернизации высшего эко¬
номического образования
62.1У1атронина А.Г. Практический аспект в обучении
вышения профессиональной компетенции будущего специалиста
63
тельности как условие для самоопределения и саморазвития студентов228
64.Мелешкова
здорового образа жизни в системе физического воспитания
65,Мирошина
ской молодежи
бб.Мичурина Е.С. Образовательная среда как условие формирования по¬
знавательной самостоятельности студентов
67.Мочалова М.О. Системное мышление как залог профессиональной ком¬
петенции специалиста
68.Мурашова Ю.В. К вопросу о проблеме адаптации студентов в вузе.
бЭ.Насырова Г.П. Проблемы тендерного подхода в образовании
70,Орлова В.Л., Гребенникова Ю.В., Орлов С.Н. Пути совершенствова¬
ния воспитательно-образовательного процесса в высшей школе
71.ОсиповаТ.Ю. О повышении конкурентоспособности выпускника
72.0солодкова Е. В., Семкина А. И, Оценка технологий развивающего
обучения с учетом здоровьясбережения
73.Падеро Н.В. Атмосфера духовности в вузе как средство формирования
нравственных ценностей студентов
74,Плосконосова
механизма в России и их отражение в вузовском курсе экономической
теории
75.Полесюк
студентов, изучающих иностранный язык как специальность
7б.Прохорова О.Л. Управление самостоятельной работой будущих юристов
как фактор развития их профессиональной компетентности
77,Рубцова
го образования в контексте компетентностного подхода
78.Рябова М.Ю. Лингводидактические аспекты преподавания общей теории
перевода
79.
риографии
80.Сайкова Н.В. О создании лаборатории развития языковой личности при
факультете филологии и журналистики КемГУ
81,
выпускника вуза
82.Свиридов СВ. Обучение и психическая активность
циального процесса
бЗ.Семенова
нальной готовности специалиста экономического профиля в процессе не¬
прерывной многоуровневой подготовки
84.Сенкус В.В., Конакова Н.И. Система профессионального образования
для геоэкологов
85,Сенова Р.Н., Проскунов И.В., Пыжова Л.Я. Организация самостоя¬
тельной работы студентов, имеющих среднее техническое образованиеЗОЗ
б
бб.Скоробогатова Е.В., Шабалина А.Н.
самостоятельной работы студентов при изучении иностранного языка в
рамках практических и индивидуальных занятий
87.
ка
88,
готовки специалистов на факультете филологии и журналистики: резуль¬
таты и проблемы
89.Суслов И.Н. Формы повышения квалификации преподавателей кафедры
иностранных языков технического вуза
90.
и оптимизации самостоятельной работы студентов с книгой
91.Суховиенко
информационных технологий педагогической диагностики
92.
пространстве
93.
кации в условиях модернизации образования
94.Тиунова СП., Рабкина Н.В. Кому он нужен, этот Гарвард?.,
95.Тимонина И.В. Модернизация процесса обучения в системе межпред¬
метных связей
96.
мировании социальной компетентности личности
97.ТОЛОЧКО Т.А. Особенности организации и планирования научно-
исследовательской деятельности студентов очно-заочной формы обуче¬
ния на специализации "Клеточная биология"
98.Трефилова Т.Г., Плотникова
тура как личностная ценность
99.Туренков А.Н., Калинин В.М., Конькова Р.В., Петров
ние личностных качеств будущих специалистов физической культуры на
практических занятиях по дисциплинам специализации
ЮО.Финкельштейн В.М. Обучение студентов
боте
ЮІ.Халиуллин
.модернизации курса «Физико-химические методы анлиза»
1
ствознания» в системе современной модернизации высшего образова¬
ния
1ОЗ.Хаш Эрдэнэ С. Философия образования в социально-конфликтном об¬
ществе (на примере упраления образованием в Монголии).,
Ю4.Хрячкова О.П. Развитие профессиональной компетенции специалистов
дома детского творчества
Ю5.Черникова
ции и эффективности учебного процесса в военном вузе
Юб.Чернышов С.С, Шмырева
учебно-тренировочного и образовательного процессов на факультете
физической культуры и спорта
107Лурекова Т.М. Гравова И.В. Изучение и анализ педагогической дея¬
тельности преподавателя как условие повышения качества подготовки
специалистов
1О8.Шевелев М.Ю., Махутов Б.Н., Шевелев Ю.П. Повышение качества
контроля самостоятельной работы студентов с применением техниче¬
ских средств
109.
дагогических классах
11
іцей
занимающихся физической культурой в специальной медицинской груп¬
пе
111.
скника
1
плин специализации при подготовке химиков-аналитиков
НЗ.Юрченко Н.В. Формирование коммуникативного аспекта педагогиче¬
ской культуры преподавателя вуза
П4.Яковенко У .П., Моисеенко Ю.Ю. Педагогическая сущность процесса
социализации
1
ной подготовки будущего учителя математики на основе инновацион¬
ных подходов к обучению |
| any_adam_object | 1 |
| any_adam_object_boolean | 1 |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV021244019 |
| ctrlnum | (OCoLC)163096403 (DE-599)BVBBV021244019 |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01428nam a2200313 cc4500</leader><controlfield tag="001">BV021244019</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20070221 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">051128s2005 d||| |||| 10||| rus d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5835303637</subfield><subfield code="9">5-8353-0363-7</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)163096403</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV021244019</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">rus</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">7,41</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Problemy modernizacii obrazovanija v uslovijach vchoždenija Rossii v Bolonskij process</subfield><subfield code="b">materialy Meždunarodnoj Konferencii (XXVI Naučno-Metodičeskaja Konferencija KemGU) ; (g. Kemerovo, 1 - 2 fevralja 2005 g.) ; [v 2 č.]</subfield><subfield code="n">2</subfield><subfield code="c">Ministerstvo Obrazovanija i Nauki Rossijskoj Federacii, Departament Nauki i Professionalʹnogo Obrazovanija ... [Red. kollegija: B. P. Nevzorov (otv. red.) ...]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Kemerovo</subfield><subfield code="b">GOU VPO "Kemerovskij Gosuniv."</subfield><subfield code="c">(2005)</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">417 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Nevzorov, Boris P.</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="0" ind2="8"><subfield code="w">(DE-604)BV021244014</subfield><subfield code="g">2</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSBMuenchen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=014565536&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-014565536</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="g">471</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV021244019 |
| illustrated | Illustrated |
| index_date | 2024-07-02T13:37:38Z |
| indexdate | 2024-07-09T20:33:42Z |
| institution | BVB |
| isbn | 5835303637 |
| language | Russian |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-014565536 |
| oclc_num | 163096403 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | 417 S. graph. Darst. |
| publishDate | 2005 |
| publishDateSearch | 2005 |
| publishDateSort | 2005 |
| publisher | GOU VPO "Kemerovskij Gosuniv." |
| record_format | marc |
| spelling | Problemy modernizacii obrazovanija v uslovijach vchoždenija Rossii v Bolonskij process materialy Meždunarodnoj Konferencii (XXVI Naučno-Metodičeskaja Konferencija KemGU) ; (g. Kemerovo, 1 - 2 fevralja 2005 g.) ; [v 2 č.] 2 Ministerstvo Obrazovanija i Nauki Rossijskoj Federacii, Departament Nauki i Professionalʹnogo Obrazovanija ... [Red. kollegija: B. P. Nevzorov (otv. red.) ...] Kemerovo GOU VPO "Kemerovskij Gosuniv." (2005) 417 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Nevzorov, Boris P. Sonstige oth (DE-604)BV021244014 2 Digitalisierung BSBMuenchen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=014565536&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Problemy modernizacii obrazovanija v uslovijach vchoždenija Rossii v Bolonskij process materialy Meždunarodnoj Konferencii (XXVI Naučno-Metodičeskaja Konferencija KemGU) ; (g. Kemerovo, 1 - 2 fevralja 2005 g.) ; [v 2 č.] |
| title | Problemy modernizacii obrazovanija v uslovijach vchoždenija Rossii v Bolonskij process materialy Meždunarodnoj Konferencii (XXVI Naučno-Metodičeskaja Konferencija KemGU) ; (g. Kemerovo, 1 - 2 fevralja 2005 g.) ; [v 2 č.] |
| title_auth | Problemy modernizacii obrazovanija v uslovijach vchoždenija Rossii v Bolonskij process materialy Meždunarodnoj Konferencii (XXVI Naučno-Metodičeskaja Konferencija KemGU) ; (g. Kemerovo, 1 - 2 fevralja 2005 g.) ; [v 2 č.] |
| title_exact_search | Problemy modernizacii obrazovanija v uslovijach vchoždenija Rossii v Bolonskij process materialy Meždunarodnoj Konferencii (XXVI Naučno-Metodičeskaja Konferencija KemGU) ; (g. Kemerovo, 1 - 2 fevralja 2005 g.) ; [v 2 č.] |
| title_exact_search_txtP | Problemy modernizacii obrazovanija v uslovijach vchoždenija Rossii v Bolonskij process materialy Meždunarodnoj Konferencii (XXVI Naučno-Metodičeskaja Konferencija KemGU) ; (g. Kemerovo, 1 - 2 fevralja 2005 g.) ; [v 2 č.] |
| title_full | Problemy modernizacii obrazovanija v uslovijach vchoždenija Rossii v Bolonskij process materialy Meždunarodnoj Konferencii (XXVI Naučno-Metodičeskaja Konferencija KemGU) ; (g. Kemerovo, 1 - 2 fevralja 2005 g.) ; [v 2 č.] 2 Ministerstvo Obrazovanija i Nauki Rossijskoj Federacii, Departament Nauki i Professionalʹnogo Obrazovanija ... [Red. kollegija: B. P. Nevzorov (otv. red.) ...] |
| title_fullStr | Problemy modernizacii obrazovanija v uslovijach vchoždenija Rossii v Bolonskij process materialy Meždunarodnoj Konferencii (XXVI Naučno-Metodičeskaja Konferencija KemGU) ; (g. Kemerovo, 1 - 2 fevralja 2005 g.) ; [v 2 č.] 2 Ministerstvo Obrazovanija i Nauki Rossijskoj Federacii, Departament Nauki i Professionalʹnogo Obrazovanija ... [Red. kollegija: B. P. Nevzorov (otv. red.) ...] |
| title_full_unstemmed | Problemy modernizacii obrazovanija v uslovijach vchoždenija Rossii v Bolonskij process materialy Meždunarodnoj Konferencii (XXVI Naučno-Metodičeskaja Konferencija KemGU) ; (g. Kemerovo, 1 - 2 fevralja 2005 g.) ; [v 2 č.] 2 Ministerstvo Obrazovanija i Nauki Rossijskoj Federacii, Departament Nauki i Professionalʹnogo Obrazovanija ... [Red. kollegija: B. P. Nevzorov (otv. red.) ...] |
| title_short | Problemy modernizacii obrazovanija v uslovijach vchoždenija Rossii v Bolonskij process |
| title_sort | problemy modernizacii obrazovanija v uslovijach vchozdenija rossii v bolonskij process materialy mezdunarodnoj konferencii xxvi naucno metodiceskaja konferencija kemgu g kemerovo 1 2 fevralja 2005 g v 2 c |
| title_sub | materialy Meždunarodnoj Konferencii (XXVI Naučno-Metodičeskaja Konferencija KemGU) ; (g. Kemerovo, 1 - 2 fevralja 2005 g.) ; [v 2 č.] |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=014565536&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| volume_link | (DE-604)BV021244014 |
| work_keys_str_mv | AT nevzorovborisp problemymodernizaciiobrazovanijavuslovijachvchozdenijarossiivbolonskijprocessmaterialymezdunarodnojkonferenciixxvinaucnometodiceskajakonferencijakemgugkemerovo12fevralja2005gv2c2 |