Ganzheitlich beraten in der Pflege: Einsatz von Naturheilkunde, Qualifikation, Wege in die Selbstständigkeit
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| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: |
Hannover
Schlütersche
2005
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| Edition: | 2., aktualisierte und erw. Aufl. |
| Series: | Pflege-Kolleg
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| Online Access: | Inhaltsverzeichnis |
| Item Description: | Literaturangaben |
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|---|---|
| adam_text | Inhalt
Vorwort von
Sr. Liliane Juchli
...................................................................... 9
Vorwort von
Mariis
Weber............................................................................ 12
Einleitung: (K)ein Einzelfall: Wenn einer neue Wege geht......................... 15
Susann Richter-Funk
Herzlich willkommen!.................................................................................... 19
Gabriele S. Herberger und die Mitautoren
1 Ganzheitliches Denken - aktueller denn je................................. 21
1.1 Das strahlende Lächeln der Ganzheit.............................................. 21
1.2 Ganzheitliche Pflege ....................................................................... 27
1.3 Projektbericht: Handmassage mit ätherischem Öl
als Basale Stimulation* bei Patienten mit Behinderung.................. 29
Edelgard Tripschu
1.4 Projektbericht: Einführung der Aromapflege im Altenpflegebereich 36
Gisela Gundlach
2 Der salutogenetische Ansatz.......................................................... 42
2.1 Die salutogenetische Sichtweise in der professionellen Pflege....... 42
2.2 Projektbericht: Sie können selbst etwas für sich tun! -
Gesundheitspädagogische Möglichkeiten
auf einer offenen Station in der Psychiatrie..................................... 44
Edelgard Weber
2.3 Projektbericht: Heilkräutertees im Altenpflegeheim -
Eine ganzheitlich-gesundheitliche und geschmackliche
Bereicherung des Trinkangebots...................................................... 48
Bernhard Frey
3 Das gsh®-Kontinuum (ganzheitlich sinnvoll handeln)................... 52
3.1 Ganzheitlich sinnvoll handeln.......................................................... 54
3.2 Entstehungsgeschichte...................................................................... 55
3.3 Grundlagen des gsh®-Kontinuum: Jeder ist sein eigener Forscher 56
3.4 Übersicht: Die drei Ebenen des gsh®-Kontinuum........................... 60
3.4.1 Übung zur Selbstreflexion................................................................ 62
Inhalt
4 Das gsh®-Kontinuum: Erste Ebene.............................................. 63
4.1 Einleitung: Das eigene Lebensmodell entdecken............................ 63
4.1.1 Verantwortlich sein........................................................................... 67
4.1.2 Projektbericht: Gesundheit durch Selbstentwicklung...................... 72
Susanne Henze
4.2 Die fünf Schritte des gsh®-Kontinuum der ersten Ebene................ 80
4.3 Projektbericht: Überzeugung durch Selbsterfahrung:
Aromapflege - Ätherische Öle in der Pflege................................... 92
Gabriete A. Patzer
5 Das gsh®-Kontinuum: Zweite Ebene............................................ 99
5.1 Eigene Fähigkeiten entdecken und verwirklichen
(Gedanken- und Zielebene).............................................................. 99
5.1.1 Persönliche Fähigkeiten für Beratungsgespräche............................ 101
5.2 Beziehungen wahr-nehmen (Gefühlsebene).................................... 103
5.3 Tun und lassen (Handlungsebene)................................................... 107
5.4 Projektbericht: Ganzheitliche Gesundheitspflege und nun?
Lernen im Vorbeigehen - eine Idee................................................. 11 1
Claudia Sommer
6 Die 12 Fähigkeiten zur gesunden Lebensführung (FGL)
- ein salutogenetisches Pflegekonzept.......................................... 117
6.1 Die Askese im Denken - persönlich betrachtet............................... 117
6.2 Ein persönlicher Fragebogen zu den
12 Fähigkeiten zur gesunden Lebensführung.................................. 118
6.3 Eine individuelle Antwort................................................................ 120
6.3.1 Bewegungsmeditation zu den
»12 Fähigkeiten zur gesunden Lebensführung«.............................. 124
6.4 Fähigkeiten zur gesunden Lebensführung — ein salutogenetisches
Pflegekonzept: Kurzform für die professionelle Pflegepraxis......... 125
7 Die fünf Schritte des gsh®-Kontinuum der dritten Ebene......... 135
7.1 Ganzheitliche Beratung in der Pflege -
ein Bewusstwerdungsprozess........................................................... 135
7.2 Beratung und berufliche Prägung.................................................... 137
7.3 Beratung in der Zusatzqualifikation................................................ 139
7.4 Beratungskriterien mit Blick auf die professionelle Pflege............. 141
Inhalt
7.5 Projektbericht: Beratungsgespräch mit einem 12-jährigen Mädchen
mit Übergewicht und seiner Mutter (Simulation)............................ 146
Marion Busch
8 Vorbereitungen für eine freiberufliche Tätigkeit........................ 154
8.1 Projektbericht: Strukturierte persönliche Neuorientierung und
Karriereplanung................................................................................ 154
Sabine
Urban
8.2 Projektbericht: Konzept und Entwicklungsschritte
zur freiberuflichen Tätigkeit ........................................................... 160
Sabine Pulino
8.3 Projektbericht: Regionale Bedarfsanalyse und Standortbestimmung
für Ganzheitliche Gesundheitspflege und Naturheilkunde.............. 167
Barbara Schwarz
Ausblick: Ganzheitliche Gesundheitspflege und Naturheilkunde
als Modul der Lebensqualität...................................................... 175
Werner Höfert
Auf Wiedersehen!........................................................................................... 177
Verena Weiske
Literatur.......................................................................................................... 178
Die Erlöse aus dem Verkauf dieses Buches dienen zur Kostendeckung der Aus¬
gaben der Initiativgruppe (s. S. 174)
|
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Inhalt
Vorwort von
Sr. Liliane Juchli
. 9
Vorwort von
Mariis
Weber. 12
Einleitung: (K)ein Einzelfall: Wenn einer neue Wege geht. 15
Susann Richter-Funk
Herzlich willkommen!. 19
Gabriele S. Herberger und die Mitautoren
1 Ganzheitliches Denken - aktueller denn je. 21
1.1 Das strahlende Lächeln der Ganzheit. 21
1.2 Ganzheitliche Pflege . 27
1.3 Projektbericht: Handmassage mit ätherischem Öl
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Edelgard Tripschu
1.4 Projektbericht: Einführung der Aromapflege im Altenpflegebereich 36
Gisela Gundlach
2 Der salutogenetische Ansatz. 42
2.1 Die salutogenetische Sichtweise in der professionellen Pflege. 42
2.2 Projektbericht: Sie können selbst etwas für sich tun! -
Gesundheitspädagogische Möglichkeiten
auf einer offenen Station in der Psychiatrie. 44
Edelgard Weber
2.3 Projektbericht: Heilkräutertees im Altenpflegeheim -
Eine ganzheitlich-gesundheitliche und geschmackliche
Bereicherung des Trinkangebots. 48
Bernhard Frey
3 Das gsh®-Kontinuum (ganzheitlich sinnvoll handeln). 52
3.1 Ganzheitlich sinnvoll handeln. 54
3.2 Entstehungsgeschichte. 55
3.3 Grundlagen des gsh®-Kontinuum: Jeder ist sein eigener Forscher 56
3.4 Übersicht: Die drei Ebenen des gsh®-Kontinuum. 60
3.4.1 Übung zur Selbstreflexion. 62
Inhalt
4 Das gsh®-Kontinuum: Erste Ebene. 63
4.1 Einleitung: Das eigene Lebensmodell entdecken. 63
4.1.1 Verantwortlich sein. 67
4.1.2 Projektbericht: Gesundheit durch Selbstentwicklung. 72
Susanne Henze
4.2 Die fünf Schritte des gsh®-Kontinuum der ersten Ebene. 80
4.3 Projektbericht: Überzeugung durch Selbsterfahrung:
Aromapflege - Ätherische Öle in der Pflege. 92
Gabriete A. Patzer
5 Das gsh®-Kontinuum: Zweite Ebene. 99
5.1 Eigene Fähigkeiten entdecken und verwirklichen
(Gedanken- und Zielebene). 99
5.1.1 Persönliche Fähigkeiten für Beratungsgespräche. 101
5.2 Beziehungen wahr-nehmen (Gefühlsebene). 103
5.3 Tun und lassen (Handlungsebene). 107
5.4 Projektbericht: Ganzheitliche Gesundheitspflege und nun?
Lernen im Vorbeigehen - eine Idee. 11 1
Claudia Sommer
6 Die 12 Fähigkeiten zur gesunden Lebensführung (FGL)
- ein salutogenetisches Pflegekonzept. 117
6.1 Die Askese im Denken - persönlich betrachtet. 117
6.2 Ein persönlicher Fragebogen zu den
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6.3 Eine individuelle Antwort. 120
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6.4 Fähigkeiten zur gesunden Lebensführung — ein salutogenetisches
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7 Die fünf Schritte des gsh®-Kontinuum der dritten Ebene. 135
7.1 Ganzheitliche Beratung in der Pflege -
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7.2 Beratung und berufliche Prägung. 137
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7.5 Projektbericht: Beratungsgespräch mit einem 12-jährigen Mädchen
mit Übergewicht und seiner Mutter (Simulation). 146
Marion Busch
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8.1 Projektbericht: Strukturierte persönliche Neuorientierung und
Karriereplanung. 154
Sabine
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8.2 Projektbericht: Konzept und Entwicklungsschritte
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Sabine Pulino
8.3 Projektbericht: Regionale Bedarfsanalyse und Standortbestimmung
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Werner Höfert
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