Engagement in teaching history: theory and practices for middle and secondary teachers
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Drake, Frederick D. (VerfasserIn), Nelson, Lynn R. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Upper Saddle River, N.J. [u.a.] Pearson Merrill Prentice Hall 2005
Schlagworte:
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Beschreibung:xviii, 222 p. ill. 24 cm
ISBN:0130307807

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