APA (7th ed.) Citation

Lenzen, K., & Pietsch, S. (2005). Von H wie Hausarbeit bis P wie Portfolio: Von klassischen zu neuen Formen des Leistungsnachweises im Lehrerstudium ; eine Handreichung ; Ergebnisse und Positionen der Arbeitsgruppe "Portfolio" Fachbereich 01/Erziehungswissenschaft. Kassel Univ. Press.

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Lenzen, Klaus-Dieter, and Susanne Pietsch. Von H Wie Hausarbeit Bis P Wie Portfolio: Von Klassischen Zu Neuen Formen Des Leistungsnachweises Im Lehrerstudium ; Eine Handreichung ; Ergebnisse Und Positionen Der Arbeitsgruppe "Portfolio" Fachbereich 01/Erziehungswissenschaft. Kassel: Kassel Univ. Press, 2005.

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Lenzen, Klaus-Dieter, and Susanne Pietsch. Von H Wie Hausarbeit Bis P Wie Portfolio: Von Klassischen Zu Neuen Formen Des Leistungsnachweises Im Lehrerstudium ; Eine Handreichung ; Ergebnisse Und Positionen Der Arbeitsgruppe "Portfolio" Fachbereich 01/Erziehungswissenschaft. Kassel Univ. Press, 2005.