Introduction à l'analyse du roman:
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A.Colin
2005
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|---|---|
| adam_text | Table des matières
Avant propos de la deuxième édition 1
Avant propos 3
Éléments d histoire du roman
Introduction 7
I. Roman et littérature 9
1. Roman et écrit 9
2. Roman et littérature 10
3. Le roman comme forme littéraire dominante 13
Lectures conseillées 15
II. Roman et société 17
1. Roman et changements de société 17
2. Roman et conflits 18
3. Roman et transformations sociales 20
4. Roman et savoirs 21
Lectures conseillées 22
III. Illustrations : personnage et description 23
1. Le personnage 23
Aux origines du personnage. Transformations et diversi¬
fication des personnages. Tendances contemporaines
VI Introduction à l analyse du roman
2. La description 25
Aux origines de la description. L évolution de la descrip¬
tion (XVF XVIIIe). Le triomphe du modèle représentatif.
Contestations et mutations de la description
3. Une synthèse impossible ? 29
Le modèle historique sous jacent. Les limites du modèle
Lectures conseillées 32
Approches méthodiques
I. Les composantes principales des récits 35
1. Énoncé/énonciation 35
2. Auteur/narrateur ; lecteur/narrataire ; fiction/réfèrent 36
3. Fiction/narration/mise en texte 38
4. Illustration 39
Applications pratiques 42
Lectures conseillées 44
IL La fiction 45
1. L intrigue et les actions 45
Les fonctions. Le schéma quinaire. Les séquences
2. Les personnages 51
Le schéma actantiel. Les rôles principaux. Distinction et
hiérarchisation des personnages. Remarques complé¬
mentaires
3. L espace 55
Espace et «réel». Les fonctions de l espace
4. Le temps 57
Temps et «réel». Les fonctions du temps
Applications pratiques 58
Lectures conseillées 59
III. La narration (1). L instance narrative 61
1. Les deux modes narratifs 61
Scène/Sommaire. Les paroles des personnages. Le choix
des perspectives. Les fonctions du narrateur
2. Les deux formes fondamentales du narrateur 66
3. Les perspectives narratives 68
Table des matières VII
4. L instance narrative 69
5. Les niveaux narratifs 73
Les récits emboîtés. La métalepse
Applications pratiques 75
Lectures conseillées 78
IV. La narration (2). Le temps 79
1. Le moment de la narration 79
2. La vitesse 80
3. La fréquence 82
4. L ordre 83
Applications pratiques 85
Lectures conseillées 87
V. La mise en texte 88
1. Le jeu des temps 88
«La mise en relief». Temps et effet narratif. Usages
particuliers des temps
2. La progression thématique 91
3. Désignation et coréférence 93
4. Choix rhétoriques et stylistiques 95
5. Champs lexicaux et champs sémantiques 98
Applications pratiques 99
Lectures conseillées 102
VI. L hétérogénéité du roman
L exemple de la description 104
1. La notion d hétérogénéité 104
Les visées du texte. Les différents types de séquences
2. La description 107
La désignation du sujet décrit. Les opérations de la
description. L organisation de la description. Motivation
et insertion de la description. Les fonctions de la des¬
cription.
Applications pratiques 114
Lectures conseillées 118
VIII Introduction à l analyse du roman
VII. Savoirs et valeurs 119
1. Les savoirs 119
Fonctions des savoirs. Statut des savoirs. Intégration
des savoirs
2. Les valeurs 123
Fonctions des valeurs. Statut des valeurs. Intégration
des valeurs
Applications pratiques 128
Lectures conseillées 131
VIII. L ouverture du texte : réalisme et transtextualité 132
1. Le réalisme 132
La «naturalisation» de la narration. L inscription
dans F espace temps. Motivation et vraisemblable.
Le souci didactique
2. La transtextualité 137
L intertextualité. La paratextualité. La métatextualité.
L hypertextualité. L architextualité. La transtextualité
généralisée
Applications pratiques 142
Lectures conseillées 143
Commentaires de textes
I. Étude d un conte : «La princesse sur un pois»
d Andersen 147
1. La fiction 148
2. La narration 150
3. La mise en texte 151
4. Bilan critique 151
H. Le début de Bel Ami de Maupassant 153
1. Commencer un roman 154
2. La programmation du roman 155
3. Débuts et fins 156
Lectures conseillées 158
Table des matières IX
III. Étude d un roman : Germinal de Zola 159
1. La fiction. Les actions 159
2. Les personnages 161
Quêtes et oppositions. La complexité du système des
personnages. Les noms des personnages
3. Espace et temps fictionnels 164
Réalité et réalisme. Fonctions de l espace et du temps
4. La narration 165
L instance narrative. Le temps de la narration
5. La mise en texte 167
Lectures conseillées 168
Index des auteurs 169
Index des œuvres 173
Index des notions 177
|
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Table des matières
Avant propos de la deuxième édition 1
Avant propos 3
Éléments d'histoire du roman
Introduction 7
I. Roman et littérature 9
1. Roman et écrit 9
2. Roman et littérature 10
3. Le roman comme forme littéraire dominante 13
Lectures conseillées 15
II. Roman et société 17
1. Roman et changements de société 17
2. Roman et conflits 18
3. Roman et transformations sociales 20
4. Roman et savoirs 21
Lectures conseillées 22
III. Illustrations : personnage et description 23
1. Le personnage 23
Aux origines du personnage. Transformations et diversi¬
fication des personnages. Tendances contemporaines
VI Introduction à l'analyse du roman
2. La description 25
Aux origines de la description. L'évolution de la descrip¬
tion (XVF XVIIIe). Le triomphe du modèle représentatif.
Contestations et mutations de la description
3. Une synthèse impossible ? 29
Le modèle historique sous jacent. Les limites du modèle
Lectures conseillées 32
Approches méthodiques
I. Les composantes principales des récits 35
1. Énoncé/énonciation 35
2. Auteur/narrateur ; lecteur/narrataire ; fiction/réfèrent 36
3. Fiction/narration/mise en texte 38
4. Illustration 39
Applications pratiques 42
Lectures conseillées 44
IL La fiction 45
1. L'intrigue et les actions 45
Les fonctions. Le schéma quinaire. Les séquences
2. Les personnages 51
Le schéma actantiel. Les rôles principaux. Distinction et
hiérarchisation des personnages. Remarques complé¬
mentaires
3. L'espace 55
Espace et «réel». Les fonctions de l'espace
4. Le temps 57
Temps et «réel». Les fonctions du temps
Applications pratiques 58
Lectures conseillées 59
III. La narration (1). L'instance narrative 61
1. Les deux modes narratifs 61
Scène/Sommaire. Les paroles des personnages. Le choix
des perspectives. Les fonctions du narrateur
2. Les deux formes fondamentales du narrateur 66
3. Les perspectives narratives 68
Table des matières VII
4. L'instance narrative 69
5. Les niveaux narratifs 73
Les récits emboîtés. La métalepse
Applications pratiques 75
Lectures conseillées 78
IV. La narration (2). Le temps 79
1. Le moment de la narration 79
2. La vitesse 80
3. La fréquence 82
4. L'ordre 83
Applications pratiques 85
Lectures conseillées 87
V. La mise en texte 88
1. Le jeu des temps 88
«La mise en relief». Temps et effet narratif. Usages
particuliers des temps
2. La progression thématique 91
3. Désignation et coréférence 93
4. Choix rhétoriques et stylistiques 95
5. Champs lexicaux et champs sémantiques 98
Applications pratiques 99
Lectures conseillées 102
VI. L'hétérogénéité du roman
L'exemple de la description 104
1. La notion d'hétérogénéité 104
Les visées du texte. Les différents types de séquences
2. La description 107
La désignation du sujet décrit. Les opérations de la
description. L'organisation de la description. Motivation
et insertion de la description. Les fonctions de la des¬
cription.
Applications pratiques 114
Lectures conseillées 118
VIII Introduction à l'analyse du roman
VII. Savoirs et valeurs 119
1. Les savoirs 119
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des savoirs
2. Les valeurs 123
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Applications pratiques 128
Lectures conseillées 131
VIII. L'ouverture du texte : réalisme et transtextualité 132
1. Le réalisme 132
La «naturalisation» de la narration. L'inscription
dans F espace temps. Motivation et vraisemblable.
Le souci didactique
2. La transtextualité 137
L'intertextualité. La paratextualité. La métatextualité.
L'hypertextualité. L'architextualité. La transtextualité
généralisée
Applications pratiques 142
Lectures conseillées 143
Commentaires de textes
I. Étude d'un conte : «La princesse sur un pois»
d'Andersen 147
1. La fiction 148
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3. La mise en texte 151
4. Bilan critique 151
H. Le début de Bel Ami de Maupassant 153
1. Commencer un roman 154
2. La programmation du roman 155
3. Débuts et fins 156
Lectures conseillées 158
Table des matières IX
III. Étude d'un roman : Germinal de Zola 159
1. La fiction. Les actions 159
2. Les personnages 161
Quêtes et oppositions. La complexité du système des
personnages. Les noms des personnages
3. Espace et temps fictionnels 164
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4. La narration 165
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5. La mise en texte 167
Lectures conseillées 168
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