Wie Pflanzen mit Wasser umgehen: Erhebung von Schülervorstellungen und wissenschaftlichen Vorstellungen als Beitrag zur Didaktischen Rekonstruktion
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Oldenburg
Didakt. Zentrum (diz)
2005
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