Framing ADHD children: a critical examination of the history, discourse, and everyday experience of attention deficit/hyperactivity disorder
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rafalovich, Adam (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Lanham, Md. [u.a.] Lexington Books 2004
Schlagworte:
Online-Zugang:Table of contents
Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:Includes bibliographical references (p. [183]-191) and index
Beschreibung:196 p. 24 cm
ISBN:073910747X

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis