Demography and older learners: approaches to a new policy challenge
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Leicester NIACE 2005
Schriftenreihe:NIACE policy discussion paper
Schlagworte:
Beschreibung:IV, 86 S.
ISBN:1862012407

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