Arte de escribir e ironía en la obra narrativa de Miguel de Unamuno:
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| Veröffentlicht: |
Salamanca
Ed. Univ. de Salamanca
2004
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| Ausgabe: | 1. ed. |
| Schriftenreihe: | Biblioteca Unamuno
27 |
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| adam_text | BENEDICTE VAUTHIER A 444954 ARTE DE ESCRIBIR E IRONIA EN LA OBRA
NARRATIVA DE MIGUEL DE UNAMUNO EDICIONES UNIVERSIDAD DE SALAMANCA INDICE
PRELIMINARES PRIMERA PARTE ACLARACIONES METODOLOGICAS I. LA MAL LLAMADA
HISTORIOGRAFIA LITERARIA» 27 II. ACERCAMIENTO A LA ESTILISTICA DE LA
CREACION VERBAL» 35 1. LA ESPECIFICIDAD GENERICA. LO ESTETICO FRENTE A
LO ETICO Y COGNOS- CITIVO 38 2. LA ESTETICA GENERAL DE LA CREACION
VERBAL, ENVES DE LA ESTETICA MA- TERIAL 40 3. LA IRONIA ENTRE LAS FORMAS
ARQUITECTONICAS DE BAJTIN 43 III. AMOR Y PEDAGOGIA»: UNA NOVELA
IRONICA? 51 1. ESTRUCTURAS QUIASTICAS Y VACIO ONTOLOGICO 53 2.
METANOVELA, METALITERATURA: THE JOKE IS THE GAME OF FICTION ITSELF» 55
3. AMOR Y PEDAGOGIA», UN PARADIGMA PARA LA NOVELA ESPANOLA MODERNA? 57
4. AMOR Y PEDAGOGIA» O EL TRIUNFO DE LA SINRAZON DE LA RAZON 59 IV. DE
LA IRONIA ROMANTICA A LAS ESTRATEGIAS EXPLICATIVAS 63 V. EL ENUNCIADO,
ESLABON DE LA CADENA DISCURSIVA 71 LA NIVOLA COMO ESLABON EN LA CADENA
DISCURSIVA 75 8 INDICE SEGUNDA PARTE EN LA ESTELA DE UN MALENTENDIDO
HISTORICO VI. HISTORIAR Y NOVELAR IRONICAMENTE EL MAL DE ESPANA» 81 1.
EN LA ESTELA DE UN NEOLOGISMO FICTICIO 84 2. LOS CRITICOS ANTE LA NIVOLA
85 3. UNAMUNO, CRITICO ANTE LOS CRITICOS 87 A. TRES NOVELAS EJEMPLARES Y
UN PROLOGO : 87 B. PAZ EN LA GUERRA 91 PAZ EN LA GUERRA EN LA INVENCION
DE LA TRADICION VASCA 92 C. LOS PROLOGOS DE LOS ULTIMOS ANOS 93 SAN
MANUEL BUENO, MARTIR Y TRES HISTORIAS MAS 93 AMOR Y PEDAGOGIA 94 NIEBLA
95 4. NIVOLA E HISTORIA: TAINE, CARLYLE Y MAESE PEDRO 96 A. UN MAESE
PEDRO POLIFACETICO: REALISMO Y ESTILO 98 B. CARLYLE Y MAESE PEDRO 101
ONOMASTICA (CON UN VOCABULARIO ETIMOLOGICO DE LOS NOMBRES MAS USADOS)»
102 MAESE PEDRO. NOTAS SOBRE CARLYLE» 105 C. TAINE, CARICATURISTA 107
5. LA NIVOLA: UNA CAJA DE RESONANCIA DE LAS DOXAS IIO A. POLIFONIA 110
B. ENCRUCIJADA DE VOCES, ORIGINALIDAD ESTILISTICA E IRONIA 112 FORMACION
IDEOLOGICA DE LA CONCIENCIA 115 6. LAS TRES CONCEPCIONES DE LA HISTORIA
DE MENENDEZ PELAYO 121 VII. UN NUEVO MARCO HISTORIOGRAFICO 127 VIII. DE
LA FAMILIA DE LEON ROCH A AMOR Y PEDAGOGIA... SIN OLVIDAR MINUTA DE UN
TESTAMENTO 137 1. UN GUION DETALLADO DE AMOR Y PEDAGOGIA» 138 2. AMOR
Y PEDAGOGIA» Y LA FAMILIA DE LEON ROCH», DE BENITO PEREZ GALDOS 140 3.
AMOR Y PEDAGOGIA» Y MINUTA DE UN TESTAMENTO», DE GUMERSINDO DE
AZCARATE 142 A. MINUTA DE UN TESTAMENTO, DE AZCARATE 143 B. ... Y SU
GALDOSIANO COROLARIO CRITICO? 148 C. GALDOS *Y AZCARATE*, ANTE LOS
CRITICOS 153 GALDOS, ENTRE LOS HEREJES DE MENENDEZ PELAYO 153 GINER DE
LOS RIOS, SOBRE LA FAMILIA DE LEON ROCH» 155 CLARIN, CRITICO 159 4.
GALDOS Y UNAMUNO, ANTE LAS DOS LINEAS ESTILISTICAS DE BAJTIN 163 INDICE
9 IX. DE DON FULGENCIO, SOLISTA UNAMUNIANO... A DON FUL- GENCIO,
PERSONAJE ORQUESTA 169 1. DON FULGENCIO, SOLISTA UNAMUNIANO 171 A.
RIBBANS Y GULLON, ABRIDORES DE CAMINO» 171 B. DON FULGENCIO, YO
APOCRIFO» O HETERONIMO» 173 C. DON FULGENCIO, QUINTAESENCIA DEL
PENSAMIENTO UNAMUNIANO? 174 D. CEREZO: LA NOVELA AL SERVICIO DE LA
FILOSOFIA 176 2. PEDAGOGIA Y POSITIVISMO EN LA ESPANA DECIMONONICA 180
A. AMOR Y PEDAGOGIA» Y EL EUROPEO MAL FIN DE SIGLO 181 B. UNAMUNO Y LA
GENERACION DEL 98 182 C. DON FULGENCIO Y DON AVITO, O DE LA EVOLUCION
INTERNA DEL KRAUSISMO EN LA ESPANA DECIMONONICA 185 3. DON FULGENCIO,
INTERCESOR ENTRE EL PSEUDO ATEISMO» DE AVITO Y EL CRISTIANISMO DE
MARINA 190 A. POR DIOS, POR DIOS!» 191 B. LA BODA 192 C. EL EMBARAZO Y
EL PARTO 193 D. EL BAUTISMO 194 E. LA PRIMERA EDUCACION 195 F. DON
FULGENCIO Y DON AVITO 196 G. UNOS RETOQUES... DEFINITIVOS 197 H. DON
FULGENCIO Y EL TESTADOR 199 TERCERA PARTE EN LA ESTELA DE UN
MALENTENDIDO FILOSOFICO X. LA IRONIA, UN ETHOS INTENCIONAL DEL AUTOR 207
1. EL INDICE INTENCIONAL, LA IMPORTANCIA DE LOS PROLOGOS 214 2. LECTOR
Y / O CRITICO? 215 3. SOCRATES, EL IRONISTA POR EXCELENCIA 217 4.
ENTREMES CERVANTINO 221 XI. DON FULGENCIO, PERSONAJE ORQUESTA DE VOCES
KRAUSISTAS Y KRAUSO-INSTITUCIONISTAS 225 1. DON FULGENCIO, UN PERSONAJE
DE ADEMANES KRAUSISTAS 229 2. EL ARS MAGNA COMBINATORIA» DE DON
FULGENCIO Y LAS DOCTRINAS DEL DOCTOR ILUMINADO» 237 XII. DON AVITO,
PERSONAJE ORQUESTA DE VOCES KRAUSO-INSTTTU- CIONISTAS Y PORTAVOZ
KRAUSO-POSITIVISTA 247 1. EL MATRIMONIO, LA FAMILIA 247 LA CAIDA 250 IO
INDICE 2. LA EDUCACION DE LA MUJER 252 3. LA EDUCACION DEL NINO 255 4.
VIEJA Y NUEVA EDUCACION 259 XIII. A GUISA DE TRANSICION: SENTIDO COMUN Y
HECHOLOGIA» 261 XIV. LOS APUNTES PARA UN TRATADO DE COCOTOLOGIA», UN
ENIGMATICO MANUSCRITO FICTICIO 267 1. LOS APUNTES PARA UN TRATADO DE
COCOTOLOGIA»: UNA AFICION UNA- MUNIANA 267 2. LOS APUNTES PARA UN
TRATADO DE COCOTOLOGIA»... EN NOMBRE DE LA UNIDAD DE TONO 269 A. EL
SONETO DE LOPE DE VEGA 270 B. EL INOCENTE CALAMAR» 271 C. Y EL MUCHO
MENOS INOCENTE EL LIBERALISMO ES PECADO 271 3. PARODIA DE LOS TRATADOS
CIENTIFICOS O BURLA DEL PROCEDER ESCO- LASTICO? 272 4. LOS MANUALES DE
PSICOLOGIA, ETICA Y LOGICA 275 DON AVITO, UN PORTAVOZ KRAUSOPOSITIVISTA
278 5. LOS APUNTES PARA UN TRATADO DE COCOTOLOGIA»: CAJON DE SASTRE, O
PARODIA AL CUADRADO 281 A. UNA IRONICA PARODIA FORMAL *Y TEMATICA* DE
LOS MANUALES KRAUSISTAS 287 1. RAZON DEL METODO 290 2. ETIMOLOGIA 292 3.
DEFINICION, IMPORTANCIA DE NUESTRA CIENCIA Y LUGAR QUE OCUPA ENTRE LAS
DEMAS CIENCIAS Y SUS RELACIONES CON ESTAS 293 B. UNA IRONICA PARODIA
TEMATICA *Y FORMAL* DE LOS MANUALES KRAUSISTAS 296 1. ANATOMIA 297 2.
ORIGEN Y FIN DE LA PAJARITA 302 XV. UN APENDICE (1934) COCOTICO»,
CUANDO LA HISTORIA APREMIA 305 XVI. LA NIVOLA: UNA IRONICA Y PARADOJICA
RESPUESTA FILOSO- FICA 311 1. LA NIVOLA, UNA ACTUALIZACION DEL DIALOGO
PLATONICO Y LA ENSE- NANZA SOCRATICA 312 2. LA NIVOLA, UNA ACTUALIZACION
DEL PLURILINGUEISMO Y LA RISA 317 3. EL PENSAMIENTO REPOSA EN PREJUICIOS
Y LOS PREJUICIOS VAN EN LA LEN- GUA. TODA FILOSOFIA ES, PUES, EN EL
FONDO FILOLOGIA» 320 4. LA NIVOLA, UNA ALTERNATIVA FILOSOFICA A LAS
FILOSOFIAS DE LA RESTAU- RACION 323 INDICE II CUARTA PARTE EN LA ESTELA
DE UN MALENTENDIDO ESTETICO XVII. EL (LOS) PROLOGO(S) 329 1. LA
DEDICATORIA 333 2. EL ANONIMO PROLOGUISTA DE LA PRIMERA EDICION 336 3.
LA LITERATURA ESPANOLA AL SERVICIO DE (QUE) ESPANA 341 4. HUMORISMO 343
5. PROLOGOS ALOGRAFOS: UNOS LLAMATIVOS PRECEDENTES EN LA LITERATURA
ESPANOLA DECIMONONICA 349 A. MENENDEZ PELAYO, PROLOGUISTA DE LIBROS
AJENOS 349 B. POLEMICAS RELIGIOSAS Y ESTILO SATIRICO 352 C. CAMPOAMOR,
PROLOGUISTA. LA POLEMICA SOBRE EL PANENTEISMO» 356 XVIII. HILDEBRANDO
F. MENAGUTI, POETA 359 1. MENAGUTI, ANTE LOS CRITICOS 361 2. CAMPOAMOR,
ANTI-KRAUSISTA EN NOMBRE DEL ARTE 363 3. HILDEBRANDO F. MENAGUTI, POETA:
PERO QUE POETA! PERO QUE POETA?... 365 4. INTERLUDIO ESTILISTICO:
PERO QUE POETA! PERO QUE POETA? 372 XIX. EL EPILOGO 375 XX. SE UNEN
SIN CONFUNDIRSE Y SE DISTINGUEN SIN SEPARARSE» 387 1. ORGANICISMO Y
POETICA 388 2. LA TEORIA NIVOLESCA DEL BUFO TRAGICO 392 3. EL IMPETU
CONFUSIONISTA E INDEFINICIONISTA DEL SENOR UNAMUNO 395 CONCLUSION
PERSECUCION», ARTE DE ESCRIBIR E IRONIA 403 1. COSAS DE JUDIOS 421 2.
ESTE PROLOGO, QUE ES A LA VEZ UN EPILOGO, RESON DE AQUELLOS PROLOGO Y
EPILOGO 432
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BENEDICTE VAUTHIER A 444954 ARTE DE ESCRIBIR E IRONIA EN LA OBRA
NARRATIVA DE MIGUEL DE UNAMUNO EDICIONES UNIVERSIDAD DE SALAMANCA INDICE
PRELIMINARES PRIMERA PARTE ACLARACIONES METODOLOGICAS I. LA MAL LLAMADA
HISTORIOGRAFIA LITERARIA» 27 II. ACERCAMIENTO A LA ESTILISTICA DE LA
CREACION VERBAL» 35 1. LA ESPECIFICIDAD GENERICA. LO ESTETICO FRENTE A
LO ETICO Y COGNOS- CITIVO 38 2. LA ESTETICA GENERAL DE LA CREACION
VERBAL, ENVES DE LA ESTETICA MA- TERIAL 40 3. LA IRONIA ENTRE LAS FORMAS
ARQUITECTONICAS DE BAJTIN 43 III. AMOR Y PEDAGOGIA»: UNA NOVELA
IRONICA? 51 1. ESTRUCTURAS QUIASTICAS Y VACIO ONTOLOGICO 53 2.
METANOVELA, METALITERATURA: THE JOKE IS THE GAME OF FICTION ITSELF» 55
3. AMOR Y PEDAGOGIA», UN PARADIGMA PARA LA NOVELA ESPANOLA MODERNA? 57
4. AMOR Y PEDAGOGIA» O EL TRIUNFO DE LA SINRAZON DE LA RAZON 59 IV. DE
LA IRONIA ROMANTICA A LAS ESTRATEGIAS EXPLICATIVAS 63 V. EL ENUNCIADO,
ESLABON DE LA CADENA DISCURSIVA 71 LA NIVOLA COMO ESLABON EN LA CADENA
DISCURSIVA 75 8 INDICE SEGUNDA PARTE EN LA ESTELA DE UN MALENTENDIDO
HISTORICO VI. HISTORIAR Y NOVELAR IRONICAMENTE EL MAL DE ESPANA» 81 1.
EN LA ESTELA DE UN NEOLOGISMO FICTICIO 84 2. LOS CRITICOS ANTE LA NIVOLA
85 3. UNAMUNO, CRITICO ANTE LOS CRITICOS 87 A. TRES NOVELAS EJEMPLARES Y
UN PROLOGO : 87 B. PAZ EN LA GUERRA 91 PAZ EN LA GUERRA EN LA INVENCION
DE LA TRADICION VASCA 92 C. LOS PROLOGOS DE LOS ULTIMOS ANOS 93 SAN
MANUEL BUENO, MARTIR Y TRES HISTORIAS MAS 93 AMOR Y PEDAGOGIA 94 NIEBLA
95 4. NIVOLA E HISTORIA: TAINE, CARLYLE Y MAESE PEDRO 96 A. UN MAESE
PEDRO POLIFACETICO: REALISMO Y ESTILO 98 B. CARLYLE Y MAESE PEDRO 101
ONOMASTICA (CON UN VOCABULARIO ETIMOLOGICO DE LOS NOMBRES MAS USADOS)»
102 MAESE PEDRO. NOTAS SOBRE CARLYLE» 105 C. TAINE, CARICATURISTA 107
5. LA NIVOLA: UNA CAJA DE RESONANCIA DE LAS DOXAS IIO A. POLIFONIA 110
B. ENCRUCIJADA DE VOCES, ORIGINALIDAD ESTILISTICA E IRONIA 112 FORMACION
IDEOLOGICA DE LA CONCIENCIA 115 6. LAS TRES CONCEPCIONES DE LA HISTORIA
DE MENENDEZ PELAYO 121 VII. UN NUEVO MARCO HISTORIOGRAFICO 127 VIII. DE
LA FAMILIA DE LEON ROCH A AMOR Y PEDAGOGIA. SIN OLVIDAR MINUTA DE UN
TESTAMENTO 137 1. UN GUION DETALLADO DE AMOR Y PEDAGOGIA» 138 2. AMOR
Y PEDAGOGIA» Y LA FAMILIA DE LEON ROCH», DE BENITO PEREZ GALDOS 140 3.
AMOR Y PEDAGOGIA» Y MINUTA DE UN TESTAMENTO», DE GUMERSINDO DE
AZCARATE 142 A. MINUTA DE UN TESTAMENTO, DE AZCARATE 143 B. . Y SU
GALDOSIANO COROLARIO CRITICO? 148 C. GALDOS *Y AZCARATE*, ANTE LOS
CRITICOS 153 GALDOS, ENTRE LOS HEREJES DE MENENDEZ PELAYO 153 GINER DE
LOS RIOS, SOBRE LA FAMILIA DE LEON ROCH» 155 CLARIN, CRITICO 159 4.
GALDOS Y UNAMUNO, ANTE LAS DOS LINEAS ESTILISTICAS DE BAJTIN 163 INDICE
9 IX. DE DON FULGENCIO, SOLISTA UNAMUNIANO. A DON FUL- GENCIO,
PERSONAJE ORQUESTA 169 1. DON FULGENCIO, SOLISTA UNAMUNIANO 171 A.
RIBBANS Y GULLON, ABRIDORES DE CAMINO» 171 B. DON FULGENCIO, YO
APOCRIFO» O HETERONIMO» 173 C. DON FULGENCIO, QUINTAESENCIA DEL
PENSAMIENTO UNAMUNIANO? 174 D. CEREZO: LA NOVELA AL SERVICIO DE LA
FILOSOFIA 176 2. PEDAGOGIA Y POSITIVISMO EN LA ESPANA DECIMONONICA 180
A. AMOR Y PEDAGOGIA» Y EL EUROPEO MAL FIN DE SIGLO 181 B. UNAMUNO Y LA
GENERACION DEL 98 182 C. DON FULGENCIO Y DON AVITO, O DE LA EVOLUCION
INTERNA DEL KRAUSISMO EN LA ESPANA DECIMONONICA 185 3. DON FULGENCIO,
INTERCESOR ENTRE EL PSEUDO ATEISMO» DE AVITO Y EL CRISTIANISMO DE
MARINA 190 A. POR DIOS, POR DIOS!» 191 B. LA BODA 192 C. EL EMBARAZO Y
EL PARTO 193 D. EL BAUTISMO 194 E. LA PRIMERA EDUCACION 195 F. DON
FULGENCIO Y DON AVITO 196 G. UNOS RETOQUES. DEFINITIVOS 197 H. DON
FULGENCIO Y EL TESTADOR 199 TERCERA PARTE EN LA ESTELA DE UN
MALENTENDIDO FILOSOFICO X. LA IRONIA, UN ETHOS INTENCIONAL DEL AUTOR 207
1. EL INDICE INTENCIONAL, LA IMPORTANCIA DE LOS PROLOGOS 214 2. LECTOR
Y / O CRITICO? 215 3. SOCRATES, EL IRONISTA POR EXCELENCIA 217 4.
ENTREMES CERVANTINO 221 XI. DON FULGENCIO, PERSONAJE ORQUESTA DE VOCES
KRAUSISTAS Y KRAUSO-INSTITUCIONISTAS 225 1. DON FULGENCIO, UN PERSONAJE
DE ADEMANES KRAUSISTAS 229 2. EL ARS MAGNA COMBINATORIA» DE DON
FULGENCIO Y LAS DOCTRINAS DEL DOCTOR ILUMINADO» 237 XII. DON AVITO,
PERSONAJE ORQUESTA DE VOCES KRAUSO-INSTTTU- CIONISTAS Y PORTAVOZ
KRAUSO-POSITIVISTA 247 1. EL MATRIMONIO, LA FAMILIA 247 LA CAIDA 250 IO
INDICE 2. LA EDUCACION DE LA MUJER 252 3. LA EDUCACION DEL NINO 255 4.
VIEJA Y NUEVA EDUCACION 259 XIII. A GUISA DE TRANSICION: SENTIDO COMUN Y
HECHOLOGIA» 261 XIV. LOS APUNTES PARA UN TRATADO DE COCOTOLOGIA», UN
ENIGMATICO MANUSCRITO FICTICIO 267 1. LOS APUNTES PARA UN TRATADO DE
COCOTOLOGIA»: UNA AFICION UNA- MUNIANA 267 2. LOS APUNTES PARA UN
TRATADO DE COCOTOLOGIA». EN NOMBRE DE LA UNIDAD DE TONO 269 A. EL
SONETO DE LOPE DE VEGA 270 B. EL INOCENTE CALAMAR» 271 C. Y EL MUCHO
MENOS INOCENTE EL LIBERALISMO ES PECADO 271 3. PARODIA DE LOS TRATADOS
CIENTIFICOS O BURLA DEL PROCEDER ESCO- LASTICO? 272 4. LOS MANUALES DE
PSICOLOGIA, ETICA Y LOGICA 275 DON AVITO, UN PORTAVOZ KRAUSOPOSITIVISTA
278 5. LOS APUNTES PARA UN TRATADO DE COCOTOLOGIA»: CAJON DE SASTRE, O
PARODIA AL CUADRADO 281 A. UNA IRONICA PARODIA FORMAL *Y TEMATICA* DE
LOS MANUALES KRAUSISTAS 287 1. RAZON DEL METODO 290 2. ETIMOLOGIA 292 3.
DEFINICION, IMPORTANCIA DE NUESTRA CIENCIA Y LUGAR QUE OCUPA ENTRE LAS
DEMAS CIENCIAS Y SUS RELACIONES CON ESTAS 293 B. UNA IRONICA PARODIA
TEMATICA *Y FORMAL* DE LOS MANUALES KRAUSISTAS 296 1. ANATOMIA 297 2.
ORIGEN Y FIN DE LA PAJARITA 302 XV. UN APENDICE (1934) COCOTICO»,
CUANDO LA HISTORIA APREMIA 305 XVI. LA NIVOLA: UNA IRONICA Y PARADOJICA
RESPUESTA FILOSO- FICA 311 1. LA NIVOLA, UNA ACTUALIZACION DEL DIALOGO
PLATONICO Y LA ENSE- NANZA SOCRATICA 312 2. LA NIVOLA, UNA ACTUALIZACION
DEL PLURILINGUEISMO Y LA RISA 317 3. EL PENSAMIENTO REPOSA EN PREJUICIOS
Y LOS PREJUICIOS VAN EN LA LEN- GUA. TODA FILOSOFIA ES, PUES, EN EL
FONDO FILOLOGIA» 320 4. LA NIVOLA, UNA ALTERNATIVA FILOSOFICA A LAS
FILOSOFIAS DE LA RESTAU- RACION 323 INDICE II CUARTA PARTE EN LA ESTELA
DE UN MALENTENDIDO ESTETICO XVII. EL (LOS) PROLOGO(S) 329 1. LA
DEDICATORIA 333 2. EL ANONIMO PROLOGUISTA DE LA PRIMERA EDICION 336 3.
LA LITERATURA ESPANOLA AL SERVICIO DE (QUE) ESPANA 341 4. HUMORISMO 343
5. PROLOGOS ALOGRAFOS: UNOS LLAMATIVOS PRECEDENTES EN LA LITERATURA
ESPANOLA DECIMONONICA 349 A. MENENDEZ PELAYO, PROLOGUISTA DE LIBROS
AJENOS 349 B. POLEMICAS RELIGIOSAS Y ESTILO SATIRICO 352 C. CAMPOAMOR,
PROLOGUISTA. LA POLEMICA SOBRE EL PANENTEISMO» 356 XVIII. HILDEBRANDO
F. MENAGUTI, POETA 359 1. MENAGUTI, ANTE LOS CRITICOS 361 2. CAMPOAMOR,
ANTI-KRAUSISTA EN NOMBRE DEL ARTE 363 3. HILDEBRANDO F. MENAGUTI, POETA:
PERO QUE POETA! PERO QUE POETA?. 365 4. INTERLUDIO ESTILISTICO:
PERO QUE POETA! PERO QUE POETA? 372 XIX. EL EPILOGO 375 XX. SE UNEN
SIN CONFUNDIRSE Y SE DISTINGUEN SIN SEPARARSE» 387 1. ORGANICISMO Y
POETICA 388 2. LA TEORIA NIVOLESCA DEL BUFO TRAGICO 392 3. EL IMPETU
CONFUSIONISTA E INDEFINICIONISTA DEL SENOR UNAMUNO 395 CONCLUSION
PERSECUCION», ARTE DE ESCRIBIR E IRONIA 403 1. COSAS DE JUDIOS 421 2.
ESTE PROLOGO, QUE ES A LA VEZ UN EPILOGO, RESON DE AQUELLOS PROLOGO Y
EPILOGO 432 |
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