Seitz, S. (2005). Lehr-Lernforschung für inklusiven Sachunterricht: Forschungsmethodische Strategien zum Lernfeld Zeit (1. Aufl.). Didaktisches Zentrum, Carl-von-Ossietzky-Universität.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Seitz, Simone. Lehr-Lernforschung Für Inklusiven Sachunterricht: Forschungsmethodische Strategien Zum Lernfeld Zeit. 1. Aufl. Oldenburg: Didaktisches Zentrum, Carl-von-Ossietzky-Universität, 2005.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Seitz, Simone. Lehr-Lernforschung Für Inklusiven Sachunterricht: Forschungsmethodische Strategien Zum Lernfeld Zeit. 1. Aufl. Didaktisches Zentrum, Carl-von-Ossietzky-Universität, 2005.
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