Handeln im Unterricht: zur Theorie und Praxis des handlungsorientierten Unterrichts mit Geistigbehinderten
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Oberhausen
Athena
2005
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Ausgabe: | 1. Aufl. |
Schriftenreihe: | Lehren und Lernen mit behinderten Menschen
11 |
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Titel: Handeln im Unterricht
Autor: Pitsch, Hans-Jürgen
Jahr: 2005
Inhak
1 Methoden-Chaos 9
2 Von den Quellen 14
3 Selbsttätigkeit - Selbstständigkeit 18
4 Handlungsorientierter Unterricht - zum Ersten 22
5 Theorie-Rahmen für Handlungsorientierten Unterricht 28
6 Tätigkeit und Handeln 32
7 Typen des Handelns 38
8 Dominierende Tätigkeit 47
9 Der Aneignungsprozess 59
10 Entwicklung der Handlungsorientierung, -planung,
-ausführung und -kontrolle 70
11 Handlungsregulation °1
12 Projektunterricht 88
13 Handlungsorientierter Unterricht - zum Zweiten 100
14 Orientierungen für Lehrer und Erzieher 108
15 Grundlegende Aspekte einer kurzfristigen Unterrichtsplanung 115
16 Aspekte der Planung von Handlungsorientiertem Unterricht 120
17 Konventioneller Unterrichtsentwurf
und Handlungsorientierung
18 Zwischen konventioneller und handlungsorientierter
Unterrichtsplanung: Brandcollagen 144
19 Handlungsorientierter Unterrichtsentwurf:
Zubereitung von Reissalat
20 Grenzen des Handlungsorientierten Unterrichts 183
21 Arbeitsaufträge: Vorschläge zur Bearbeitung und Lösung 186 |
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