Online-Pädagogik: 3 Referenzmodelle und Praxisbeispiele
Gespeichert in:
Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider-Verl. Hohengehren
2005
|
Schriftenreihe: | Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung
... |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 278 S. Ill., graph. Darst. |
ISBN: | 3896769871 |
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adam_text | Inhalt
Vorwort der Herausgeber 5
I Einführung und Grundlagen
Egon Bloh
Referenzmodelle und Szenarien technologie basierten distribuierten
Lehrens und Lernens (TBDL) 7
II Beispiele für Medienentwicklungen, Werkzeuge und
Lerngemeinschaften
Frank Moretti/Lila Pinto
(in collaboration with Kristen Sosulski and Ryan Kelsey)
What have we learned and how have we learned it? Examples of
Best Practices of a New Media Services and Development Center in
Higher Education 77
Patricia Arnold
Kooperative Lerngemeinschaften: Gestaltungsdimensionen
und prinzipien 98
Burkhard Lehmann
Weblogs New Kids on the „BLOG 108
III Praxisbeispiele aus Informatik, Medizin, Natur und
Ingenieurwissenschaften
Thomas Ottmann/Stephan Trahasch
Multimediale Vorlesungsaufzeichnungen und netzbasierte Übungen 119
Sören Huwendiek/Sabine Köpf/Jörn Heid/Britta Höcker/Hans Martin Bosse/
Martin Haag/Franz Josef Leven/Georg F. Hoffmann/Burkhard Tönshoff
CAMPUS Pädiatrie: Fallbasierte Aus und Weiterbildung in der
Kinderheilkunde und Jugendmedizin 133
Jürgen Petri
Physik multimedial: Physik lehren und lernen mit Multimedia 144
Sabine Merten/Klaus Peter Kämper/Manfred Brill/Antoni Picard
Praxisorientierte Ingenieurausbildung durch multimedial unterstütze
Laborkurse 159
Siegfried Schreuder
E Learning in der Ingenieurausbildung 174
4 Inhalt
Christian M. Thurnes
Online Rollenspiele in der technischen Ausbildung. Konstruktion
und Potenziale der Integration von multimedial gestützten Plan und
Rollenspielen 188
IV Praxisbeispiele aus den Sozial , Wirtschafts , Rechts und
Geisteswissenschaften
Maximilian Herberger
Das juristische Online Repetitorium „ejura Examensexpress 198
Ute Massler/Maike Grau
Reflektiertes Erfahrungslernen in der Fremdsprachenlehrer
Ausbildung: Computervermitteltes adressaten und
prozessorientiertes Schreiben 210
Irene Burch/Simone Hiltscher
Latinum electronicum: Metamorphose eines Lateinkurses 220
Amelie Duckwitz/Monka Leuenhagen
Webbasierte Einführung in die Medienwissenschaft: Blended
Learning Szenarien 232
Konrad Faber
Der Ansatz des Online Lehr Lernnetzwerks in Onlinestudium
„E Commerce und Business 246
Petra Gromann
Ein online basierter Bachelorstudiengang der Sozialen Arbeit 262
Ulrich Bernath
Der online Master of Distance Education (MDE) 268
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren 277
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