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DeLFI 2005: 3. Deutsche e-Learning-Fachtagung Informatik ; 13. - 16. September 2005 in Rostock, Germany

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	DeLFI Rostock (VerfasserIn)
Format:	Tagungsbericht Buch
Sprache:	German English
Veröffentlicht:	Bonn Ges. für Informatik 2005
Schriftenreihe:	GI-Edition Proceedings ; 66
Schlagworte:	E-Learning Konferenzschrift > 2005 > Rostock
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adam_text	Inhaltsverzeichnis Eingeladene Vorträge Mass individualization of higher education facilitated by the use of ICT Fred Mulder 17 Humboldts virtuelle Erben die Rolle von E Learning in Bildungsinstitutionen der Wissensgesellschaft Stefan Aufenanger 19 Beyond Metadata Eric Duval 21 Kooperatives e Learning Lüüd liehrn tohoop schrieven: Integration einer Wiki Sicht in ein raumbasiertes CSCW/L System Anforderungen und Umsetzung Thomas Bopp, Thorsten Hampel, Silke Vitt 23 Ein Wiki als Lernumgebung? Überlegungen und Erfahrungen aus schulischer Sicht Daniel Jonietz 35 Verteilte Softwarepraktika mit der Projektmethode Till Schummer, Stephan Lukosch, Jörg M. Haake 45 Kontextuelle Kooperation Unterstützung kooperativen Lernens auf Basis des Kontextes Martin Wessner 57 Konzeption und Evaluation von CSCL basierten Seminaren Holger Nohr 69 Die Moderation asynchroner CSCL Prozesse Andrea Kienle, Carsten Ritterskamp 81 Metadaten Mehr Flexibilität bei Rapid E Learning Plattformunabhängige Repräsentation aller Kursdaten Martin Gutbrod, Christian Werner, Stefan Fischer 93 Automatisierte Augmentierung von Lernobjekten in einer semantischen Interpretationsschicht der HyLOS Plattform Michael Engelhardt, Arne Hildebrand, Thomas Schmidt 105 Qualitätssicherung für Metadaten Maik Bunschkowski, Marc Röser, Hartmut Schmeck, Djamshid Tavangarian, Denny Voigt 117 Content Management Integration von E Assessment und Content Management Michael Piotrowski, Dietmar Rösner 129 WIESELfederation Content Sharing Ansatz im Rahmen eines offenen Verbundes von Learning Object Repositories Matthias Rust, Guntram Flach, Ralph von Petersdorf) Campen 141 Wiederverwendung von Lernressourcen mittels Authoring by Aggregation im ResourceCenter Stefan Hoermann, Christoph Rensing, Ralf Steinmetz 153 Content Engineering Interaktive werkzeugbasierte Entwicklung von mehrsprachigem Lehr und Lernmaterial Sam Joachim, Klaus Bothe 165 Ansatz zur Definition einer Mustersprache für Lehr /Lernsysteme Andreas Harrer, Alke Martens 177 Eine formale Algebra für die strukturierte Dokumentenverarbeitung Ulrike Lücke 189 e Learning Inhalte für die Informatik MIN Multimediale Module für Mathematik in Informatik und Naturwissenschaften Michael Grossmann, Wolf gang Küchlin 201 Spezielle Statistikmethoden für die Wirtschafts und Ingenieurwissenschaften Entwicklung, Methodik und Erfahrungen mit einem interaktiven Lernmodul Ricabai Delgado Edelmiro, Marco Zehner 213 e Learning Werkzeuge Teaching in the Cyber Age: Technologies, Experiments, and Realizations Serge Linckels, Christoph Meinel, Thomas Engel 225 Prefetching für verteilte, hypermediale Lernanwendungen unter Berücksichtigung der Lerndauer Jan Tamm 237 Interactive Concept Mapping in ActiveMath Erica Melis, Philipp Kaerger, Martin Homik 247 PartSim Ein System zur Unterstützung interaktiver Simulationen in der Lehre Giovanni Falcone, Nicolai Scheele, Wolfgang Effelsberg, Colin Atkinson 259 Expedition in das Datenreich: Exploratives Erlernen von Internetdiensten Lars Kornelsen, Ulrike Lücke, Djamshid Tavangarian 271 Wissensdiagnose Einsatz wissensdiagnostischer Module in elektronischen Prüfungen Ulrich Glowalla, Stefan Schneider, Maria Siegert, Martin Gotthardt, Jan Koolman 283 Automatische Überprüfung von Übungsaufgaben Norman Hendrich, Klaus von der Heide 295 LlsChecker, ein CAA System für die Lehre im Bereich Programmiersprachen Dietmar Rösner, Mario Amelung, Michael Piotrowski 307 Mobilität im e Learning Experiments with Mobile Robots in Tele Education Florian Zeiger, Klaus Schilling 319 Mobiles Desaster Recovery Training in einem Praktikum für Datenbankadministration Dominic Becking, Gunter Schlageter 327 Interaktive Lernobjekte in einem mobilen Einsatzumfeld Peter Bleckmann, Rene Sprotte, Thorsten Hampel 339 13 Fallstudien Erfahrungsberichte Erfolgreicher Einsatz von E Leaming Systemen in China Lernstrukturen und Lernkulturen Thorsten Hampel, Daniel Büse, Xu Li Xun, Ferdinand Ferber 351 Weiche Skills, harte Technik Erfahrungen mit Vermittlung von Soft Skills durch Blended Learning Angela Büchler, Friederike Schönfelder, Manfred Thüring 363 Lernerunterstützung beim Schriftspracherwerb in einem computergestützten Klassenraum Andreas Lingnau, H. Ulrich Hoppe 375 Evaluation von e Learning Angeboten Evaluation webbasierter E Learning Systeme mittels implizit erfasster Benutzerinteraktionen Ludger Schmidt 387 Evaluation des audiovisuellen digitalen Informationsdienstes von Knowledgebay Thomas Sporer, Daniel Weiß, Michael Giesz, Holger Striegl 399 Usability von e Learning Angeboten am Beispiel eLBa e Learning für die Bauwirtschaft Gabriele Schade, Thomas von Frommannshausen, Thomas Fischer 411 Didaktik des e Learning Didactic as a First Class Citizen in Courseware Development Khaldoun Ateyeh, Birgitta König Ries 423 Didaktische Anmerkungen zur Unterstützung der Programmierlehre durch E Learning Nicole Weicker, Karsten Weicker 435 Zur Differenzierung von Selbststeuerung von Lernprozessen bei web basiertem Wissenstransfer Rima Ashour, Andreas Auinger, Christian Stary 447 1 A Organisation und Entwicklung des e Learning Automatisierte Ableitung von Personen und Organisations bezogenem Ausbildungsbedarf mittels Modell basierter Verfahren Nane Kratzke 459 Personas im Designprozess einer E Teaching Community Patricia Arnold, Birgit Gaiser, Stefanie Panke 469 Ein Metriken basierter Ansatz für das Informationsmanagement von eLearning Projekten Uwe Blazey, Reiner Dumke 481 Geschäftsmodelle für e Learning Rechtemanagement und E Learning Zum Einsatz des Digital Rights Management für E Learning Alexander Schulze 493 Ökonomisierung des Technology Enhanced Learning Markus Schmees 505 Posterbeiträge ARIEL E Learning für KMUs im Europa der 25 Hansjürgen Paul, Ulrich Mill 517 Automatisierung kollaborativer Lernprozesse: virtuelles Gruppenlernen auf dem Weg in den Regellehrbetrieb Kay Uwe Michel, Susann Träger, Agnieszka Miluniec, Eric Schoop 519 Das Open Source Content Management System Schoolbook Thomas Kupka, Marianne Behrends, Jan E. W. Zajaczek, Herbert Matthies 521 Generierung interaktiver Selbsttestaufgaben im Bereich der formalen Grundlagen der Informatik aus XML Spezifikationen Christoph Beierle, Malte Isberner, Gabriele Kern Isberner, Barbara Messing, Manfred Widera 523 Kontext und zielgruppenspezifische Repräsentation von Lernmaterialien mit Hilfe von semantischen Netzen Katja Liesebach 525 15 Knowledge Discovery in Databases als Rückgrat Tutorieller Komponenten und Virtueller Communities Frank Köster, Tina Goldau 527 SPURT: Ein Blended Learning Angebot für Schüler und Ingenieure Ralf Salomon, Kristin Nölting, Birgit Krumpholz, Hartmut Pfiiller 529 Support Systeme für Qualitätsmanagement im E Learning Barbara Hildebrandt, Christian Stracke, Jan Pawlowski 531 Systemkonvergenz von digitalen Bibliotheken, Planungssystemen und CSCW Systemen Christian Prpitsch, Frank Lützenkirchen, Harald Richter, Thomas Bopp, Thorsten Hampel 533 Autorenverzeichnis 535 GI Edition Lecture Notes in Informatics 539 16
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