Der Streit ums Gütesiegel: Qualitätskonzepte für Kindertageseinrichtungen
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Verl. Dt. Jugendinst.
2005
|
| Schriftenreihe: | DJI-Fachforum Bildung und Erziehung
3 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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| adam_text | Inhalt
Vorwort 7
Fachliche Grundlagen und kontroverse Perspektiven 11
Kontroverse Perspektiven auf die Festlegung von Qualitätskriterien
Hans Rudolf Leu 13
Allgemeines pädagogisches Gütesiegel für Kindertageseinrichtungen
Wolfgang Tietze, Charis Förster 31
Kosten und Nutzen eines Gütesiegels im Kita-Bereich
Dieter Dohmen 67
Das Gütesiegel - Spiegel eines Strukturdilemmas
Zeichen einer verfahrenen und doch notwendigen Reform¬
diskussion im Bereich Tageseinrichtungen für Kinder
Hilmar Hoffmann 109
Die Qualitätsdebatte
Thesen zu einer kontroversen Diskussion
Angelika Diller 121
Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung in der Schule
Martin Bonsen 135
Qualitätsverfahren in der Praxis 161
Die Qualitätsmanagement-Politik der Bundesarbeitsgemeinschaft
der Freien Wohlfahrtspflege
Nachhaltige Qualitätsentwicklung auf der Basis von QM-Systemen
Brigitte Docker 163
AWO-Qualitätsmanagement zur Steuerung der fachlichen Qualität
in Tageseinrichtungen für Kinder
Dagmar Schulze-Oben, Ulrich Wittenius 175
AWO-Qualitätsmanagement in der Praxis
Der PDCA-Regelkreis in der Alltagsarbeit der Kindertages¬
einrichtungen
Beate Dreiner-Tönnes, Ulla Sevenich-Mattar 197
Das KTK-Gütesiegel - ein verbandlich abgestimmtes Entwicklungs¬
und Zertifizierungsinstrument für Kindertageseinrichtungen
Ralf Haderlein 209
Inhalt
Eigene Wege der Qualitätsentwicklung in evangelischen Kindertages¬
einrichtungen
Doris Beneke 219
Qualität in Kindertageseinrichtungen des Paritätischen Wohlfahrts¬
verbandes
Maria Groß, Martin Hoyer, Tina Kühne, Martin Peters, Gerwin
Roth, Walter Steinmetz 235
Autorinnen und Autoren 261
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