Handbuch Bildungsforschung:
Gespeichert in:
Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Wiesbaden
VS Verl. für Sozialwiss
2005
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Ausgabe: | Unveränd. Nachdr. der 1. Aufl. 2002 |
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Beschreibung: | Literaturangaben |
Beschreibung: | 845 S. graph. Darst. |
ISBN: | 3810031968 |
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adam_text | Inhalt
Einleitung des Herausgebers.................................................................................... 9
Theorien und Bezugsdisziplinen
Peter Zedler
Erziehungswissenschaftliche Bildungsforschung .................................................... 21
Jutta Allmendinger/Silke Aisenbrey
Soziologische Bildungsforschung............................................................................ 41
Reinhard Pekrun
Psychologische Bildungsforschung ......................................................................... 61
Dieter Timmermann
Bildungsökonomie ................................................................................................... 81
Heinz-Elmar Tenorth
Historische Bildungsforschung................................................................................ 123
Yvonne Ehrenspeck
Philosophische Bildungsforschung: Bildungstheorie................................................ 141
Jochen Gerstenmaier
Philosophische Bildungsforschung: Handlungstheorien.......................................... 155
Lutz R. Reuter
Politik- und rechtswissenschaftliche Bildungsforschung......................................... 169
Regionaler und internationaler Bezug
Horst Weishaupt
Bildung und Region................................................................................................. 185
Burkart Sellin
Bildung in Europa.................................................................................................... 201
Rudolf Tippelt
Bildung in Entwicklungsländern und internationale Bildungsarbeit........................ 217
6 Inhalt
Wilfried Bos/T.
Möglichkeiten, Grenzen und Perspektiven internationaler
Schulleistungsforschung .......................................................................................... 241
Ingrid Gogolin
Interkulturelle Bildungsforschung ........................................................................... 263
Institutionen, Professionalisierung und Bildungsplanung
Lothar Böhnisch
Familie und Bildung ................................................................................................ 283
Heinz Günter Holtappeis
Schulische Bildung .................................................................................................. 293
Rolf Dobischat/Karl Düsseldorf
Berufliche Bildung und Berufsbildungsforschung................................................... 315
Ekkehard Nuissl
Weiterbildung/Erwachsenenbildung........................................................................ 333
Ulrich Teichler
Hochschulbildung .................................................................................................... 349
Christian Lüders/Andrea Behr
Außerschulische Jugendbildung .............................................................................. 371
Manuela Pietraß
Medienbildung......................................................................................................... 393
Marianne Horstkemper
Bildungsforschung aus der Sicht pädagogischer Frauen-
und Geschlechterforschung...................................................................................... 409
Methoden in der Bildungsforschung
Norbert M. Seel
Quantitative Bildungsforschung .............................................................................. 427
Detlef Garz/Ursula Blömer
Qualitative Bildungsforschung ................................................................................ 441
Thomas Eckert
Bildungsstatistik....................................................................................................... 459
Lebensalter
Gabriele Gloger-Tippelt
Kindheit und Bildung............................................................................................... 477
Heinz-Hermann Krüger/Cathleen Grunert
Jugend und Bildung ................................................................................................. 495
Wilhelm Mader
Bildung im mittleren Erwachsenenalter................................................................... 513
Inhalt 7
Andreas Kruse/Gabriele Maier
Höheres Erwachsenenalter und Bildung .................................................................. 529
Jutta Ecarius
Generation und Bildung........................................................................................... 545
Peter Alheit/Bettina Dausien
Bildungsprozesse über die Lebensspanne und lebenslanges Lernen ....................... 565
Aktuelle Bereiche der Bildungsforschung
Alexander Renkl
Lehren und Lernen................................................................................................... 589
Fritz-Ulrich
Schule und Unterricht - über Forschungsentwicklungen im letzten Jahrzehnt........ 603
Frank Fischer/Heinz
Lehren und Lernen mit neuen Medien..................................................................... 623
Helmut Heid
Wirtschaft und Betrieb............................................................................................. 639
Axel Bolder
Arbeit, Qualifikation und Kompetenzen.................................................................. 651
Cornelia
Umweltbildung ........................................................................................................ 675
Benno
Politische Bildung.................................................................................................... 691
Christine Schwarzer/Petra Buchwald
Gesundheitsförderung und Beratung ....................................................................... 707
Heiner Barz
Kultur und Lebensstile............................................................................................. 725
Albert Ziegler
Hochbegabte und Begabtenförderung...................................................................... 745
Frank Braun
Jugendarbeitslosigkeit und Benachteiligtenförderung ............................................. 761
Hartmut Ditton
Evaluation und Qualitätssicherung .......................................................................... 775
Wissenschaftliche Einrichtungen der Bildungsforschung
Markus Achatz/Ruth Höh
Dokumentation von Forschungsemrichtungen ........................................................ 795
Sachregister.............................................................................................................. 835
Autorinnen und Autoren........................................................................................... 841
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