Brooks, J. G., & Brooks, M. G. (2002). In search of understanding: The case for constructivist classrooms ([Nachdr.].). Assoc. for Supervision and Curriculum Development.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Brooks, Jacqueline Grennon, und Martin G. Brooks. In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms. [Nachdr.]. Alexandria, Va: Assoc. for Supervision and Curriculum Development, 2002.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Brooks, Jacqueline Grennon, und Martin G. Brooks. In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms. [Nachdr.]. Assoc. for Supervision and Curriculum Development, 2002.
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