Helden(bilder) im Wandel: die Nibelungenhelden in neueren Adaptionen der Kinder- und Jugendliteratur
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider-Verl. Hohengehren
2005
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Zugl.: Vechta, Hochsch., Diss., 2003 |
| Beschreibung: | VI, 245 S. 240 mm x 170 mm |
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis
0 Einleitung..................................................................................................................... 1
1 Diskussion zum Forschungsgegenstand................................................................... 2
1.1 Der Heldenbegriff..................................................................................................3
1.2 Typen, Figuren, Rollenträger oder Charaktere? - Zur näheren
Bestimmung der Helden im Nibelungenlied..........................................................5
1.3 Erzähltes erzählen - Heldensagen) im Lesesozialisationsprozess
jugendlicher Leser.................................................................................................8
1.4 Zum Adaptionsbegriff und zur Begründung der Textauswahl............................11
1.5 Zum Rezeptionsbegriff........................................................................................15
1.6 Forschungsmethodik, Schwerpunkte und Ziele der Arbeit.................................18
2 Die Rezeption der Nibelungenhelden im historischen Wandel__________.___21
2.1 Auf der Suche nach dem deutschen Nationalepos:
Die Zeit von 1755 bis 1870.................................................................................23
2.2 Siegfried als Symbol des Kaiserreiches...............................................................29
2.3 Mit Nibelungentreue und heroischem Opfermut
in den Ersten Weltkrieg.......................................................................................31
2.4 Zwischen Dolchstoßlegende und anderen völkischen Theorien:
Die antidemokratischen Nibelungenhelden zur Zeit der
Weimarer Republik.............................................................................................33
2.5 Siegfried und Hagen im Dienste des Nationalsozialismus:
Zwischen Rassismus, Arierkult und Führer-Gefolgschaftsprinzip......................37
2.6 Das Nibelungenlied nach 1945: Vom Umgang mit einem Tabu.........................41
2.6.1 Die Nibelungenhelden zwischen Entheroisierung und
Remythisierung in der Bundesrepublik Deutschland...............................42
2.6.2 Die Nibelungen unter dem Tarnmantel des Opfer-Mythos :
Rezeptionsbedingungen in Österreich nach 1945....................................46
2.6.3 Von den Helden der Arbeit zu den Mythenhelden der DDR...............47
2.6.4 Mythenboom und New
Die Rückkehr der Nibelungenhelden.......................................................50
3 Auguste Lechner: Die Nibelungen. Glanzzeit und Untergang
eines mächtigen Volkes , 1951................................................................................ 53
3.1 Die Autorin - Mittlerin der Mythen- und Sagenwelt...........................................53
3.2 Das Nibelungenlied als Kulturdenkmal mit überzeitlichen Werten :
Anspruch, pädagogische Zielsetzung und Adressaten.........................................54
3.3 Quellen und Aufbauprinzip der Adaption...........................................................58
3.4 Eingriffe der Autorin...........................................................................................58
3.4.1 Ergänzungen.............................................................................................58
3.4.2 Streichungen und Reduzierungen.............................................................60
IV
3.5 Besonderheiten der Gestaltimg...........................................................................60
3.5.1 Von der märchenhaften zur unheimlichen Atmosphäre..........................60
3.5.2 Unheilvolle Vorausdeutungen.· Die Natur und die nordische
Götterwelt als übergeordnete Schicksalsmächte......................................64
3.5.3 Der Kampf als Abenteuer und die Verlagerung der Gewalt
auf die Tierebene.....................................................................................67
3.6 Die Sprache: ästhetisch und jugendgemäß..........................................................70
3.7 Die Helden..........................................................................................................71
3.7.1 Kriemhild: Von der lieblichen Schönheit zur psychisch Kranken...........71
3.7.2 Hagen von Tronje: Der finstere Dämon..................................................77
3.7.3 Siegfried: Der onmipotente heroische Kämpfernatur..............................86
3.7.4
3.7.5 Günther: Der schwächliche König........................................................102
3.8 Unüberwindbare Gegensätze: barbarische Hunnen und zivilisierte
Burgundén
3.9 Das dichotome
4 Franz Fühmann: Das Nibelungenlied neu erzählt , 1971__........__..__........ 112
4.1 Nibelungentreuer — Drachentöter — Nibelungenneuerzähler: Wandlungen
eines Autors......................................................................................................112
4.2 Kinder sind [...] das ideale Publikum - Die Adressaten................................120
4.3 Quellen und Aufbauprinzip der Adaption.........................................................122
4.4 Patina lassen - Rost entfernen! - Eingriffe des Autors................................123
4.4.1 Ergänzungen..........................................................................................123
4.4.2 Streichungen und Reduzierungen..........................................................126
4.5 Besonderheiten der Gestaltung: Verurteilung des Kampfgeschehens
durch Blut-, Feuer- und Todesmetaphorik.......................................................128
4.6 Die Sprache: Zwischen Historizität und Aktualität..........................................132
4.7 Die Helden........................................................................................................134
4.7.1 Kriemhild: Die große burgundische Prinzessin ..................................134
4.7.2 Hagen: Fatalistischer Vasall mit Weitblick........................................... 141
4.7.3 Siegfried: Der Naturbursche, der durch den Feudalismus
läuft ......................................................................................................146
4.7.4
4.7.5 Günther: Der wankelmütige höfische Herrscher...................................155
4.8 Toleranz und Menschlichkeit als Gesellschaftsutopie: Die Hunnen und
König Etzel.......................................................................................................159
4.9 Die Widerspräche bewahren: Das dialektische Heldenmodell Fühmanns.......161
Michael Köhlmeier: Die Nibelungen neu erzäntt , 1999________________165
5.1 Der Autor mit nibelungischen Wurzeln und seine Intention............................165
52 ...ein möglichst breites Publikum ansprechen - Die Adressaten...................167
5.3 Quellen und Aufbauprinzip der Adaption.........................................................167
Inhaltsverzeichnis
5.4 Eingriffe des Autors..........................................................................................168
5.4.1 Ergänzungen...........................................................................................168
5.4.2 Streichungen und Reduzierungen...........................................................170
5.5 Besonderheiten der Gestaltung..........................................................................172
5.5.1 Den Leser an die Hand nehmen - Reflexionen
des Erzählers als Rezeptionsanweisungen..............................................172
5.5.2 Bildungsreisen: Die Antike und die Weltliteratur..................................174
5.5.3 Herausstellung des Märchenhaften.........................................................176
5.6 Die Sprache: Fremdwörter und Jugendjargon...................................................178
5.7 Die Helden.........................................................................................................180
5.7.1 Kriemhild: Von der intelligenten, emanzipierten Schönheit
zur Rächerin............................................................................................180
5.7.2 Hagen von Tronje: Der heimliche Regent
5.7.3 Siegfried: Der naive Naturbursche.........................................................195
5.7.4
5.7.5 Günther, Gernot, Giselher: Karikaturen und Statisten...........................208
5.8 Das entheroisierte und psychologische Heldenmodell Köhlmeiers...................212
6 Adaptionen im Vergleich..______..___........__....................__.__.....___........... 215
7 Schlusswort.............................................................................................................. 221
8 Literaturverzeichnis........______..........___._____.........__.__..........____.__........225
8.1 Primärliteratur....................................................................................................225
8.2 Sekundärliteratur...............................................................................................230
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