Ganze Tage in der Schule: Dokumentation der Tagung am 6. und 7. November 2002 in der Helene-Haeusler-Schule in Berlin-Mitte ; BLK-Programm Demokratie lernen & leben
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
RAA
2003
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| Schriftenreihe: | Interkulturelle Beiträge Jugend & Schule
6 |
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INHALT
DIE
INITIATIVE
GANZE
TAGE
IN
DER
SCHULE
LAEDT
EIN!
3
DAS
PROGRAMM
3
ZUR
BEGRUESSUNG
4
ANSPRACHE
VON
STAATSSEKRETAER
THOMAS
HAERTEL
4
GANZE
TAGE
IN
DER
SCHULE
-
ERFAHRUNGEN,
KONZEPTE,
PROBLEME
5
PROF.
DR.
HEINZ
GUENTER
HOLTAPPELS,
UNIVERSITAET
DORTMUND
BERLINER
GESCHENKE
AN
DIE
GANZTAGSSCHULE
23
ERFAHRUNGEN
AUS
DER
GANZTAGSGRUNDSCHULE
IM
WESTTEIL
DER
STADT,
BARBARA
TENNSTEDT
23
GANZTAGSSCHULE
IN
DER
DDR,
SASCHA
WENZEL
24
WAS
BRAUCHEN
SCHULKINDER
IM
HORT?
CHRISTEL
LUECKENGA
26
GANZE
TAGE
IN
DER
SCHULE
AUS
SICHT
DER
VERLAESSLICHEN
HALBTAGSGRUNDSCHULE,
ULF
REDWANZ
27
ERFAHRUNGEN
AUS
DER
ARBEIT
IN
DEN
SCHULSTATIONEN,
HOLGER
HOFMANN
28
SCHUELERCLUBS
-
ACHT
JAHRE
POSITIVE
ERFAHRUNGEN
FUER
KINDER
UND
JUGENDLICHE,
WOLFGANG
HOEFERT
28
OPEN
SPACE
29
WAS
MACHEN
WIR
IN
DER
OFFENEN
KINDER
UND
JUGENDARBEIT,
WENN
GANZTAGSSCHULEN
SICH
AUSBREITEN?
30
ZUR
SITUATION
DER
FREIEN
TRAEGER
AM
BEISPIEL
DER
EVANGELISCHEN
KINDERTAGESSTAETTEN
31
WIE
WIRD
DIE
SCHULE
ZUM
LERNBIOTOP?
32
DEMOKRATISCHE
SCHULE:
WIE
KANN
DIE
PARTIZIPATION
VON
KINDERN
UND
JUGENDLICHEN
VERWIRKLICHT
WERDEN?
32
25
JAHRE
GANZTAGSSCHULE
-
ERFAHRUNGSBERICHTE
AUS
DER
MOEWENSEE-GRUNDSCHULE
32
GANZTAGSSCHULE
IM
SEKUNDAR-I-BEREICH
33
WIE
KANN
MAN
DIE
LEHRKRAEFTE
BESSER
FUER
DEN
SOZIALPAEDAGOGISCHEN
AUFTRAG
DER
JUGENDHILFE
SENSIBILISIEREN?
33
GANZTAGSSCHULEN
IN
SOZIALEN
BRENNPUNKTEN
IM
HINBLICK
AUF
KINDER
NICHTDEUTSCHER
HERKUNFTSSPRACHEN
34
SCHULSTATIONEN
IM
PAEDAGOGISCHEN
KONZEPT
EINER
GANZTAGSSCHULE
34
SCHOENE
KONZEPTE
-
UND
DIE
PRAXIS?
WO
SIND
DIE
KLIPPEN?
WIE
KOMMEN
WIR
VORAN?
34
DIE
LEHRERARBEITSZEIT
MUSS
INHALTLICH
NEU
DEFINIERT
WERDEN.
35
WIE
KANN
IM
JAHR
2003/2004
EM
GUTER
START
GELINGEN?
VORBEREITUNG,
RAHMEN,
IMPLEMENTATION
35
WIE
KOORDINIEREN
WIR
DIE
INITIATIVE
WEITER?
36
DER
UNTERRICHT,
DEN
ICH
MIR
ERTRAEUME!
36
RESOLUTION
ZUR
ENTWICKLUNG
VON
GANZTAGSSCHULEN
IM
LAND
BERLIN
37
WER
WAR
DABEI?
38
ANSPRECHPARTNER
39
LITERATURHINWEISE
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