A participatory approach towards giving concrete effect to the training needs of school principals in the Free State: inputs towards the writing of the Free State principals' manual
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Monnane, Motseki Benedict (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Bloemfontein Centre for Development Support 2002
Schlagworte:
Beschreibung:Zugl.: Bloemfontein, Univ. of the Free State, Diss., 2002
Beschreibung:XI, 101 Bl.

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