Emotionale Intelligenz als Qualitätskriterium professioneller Grundschularbeit: eine Analyse einzelner Faktoren aus dem Konzept "Emotionale Intelligenz" aus der Perspektive von Grundschullehrerinnen und Grundschullehrern
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Utz
2005
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| Schriftenreihe: | Schriften zur interdisziplinären Bildungsdidaktik
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