Moving to higher ground: closing the high school science achievement gap
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Mebane, Joyce Graham (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: 2003
Schlagworte:
Beschreibung:Greensboro, Univ. of North Carolina, Diss., 2003. - Kopie, erschienen im Verl. UMI, Ann Arbor, Mich.
Beschreibung:IX, 159 S.

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