Lexikon Schulpraxis: Theorie- und Handlungswissen für Ausbildung und Unterricht
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider-Verl. Hohengehren
2005
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| Ausgabe: | 2., erg. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Grundlagen der Schulpädagogik
47 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Klappentext |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 459 - 471 |
| Beschreibung: | VI, 471 S. 23 cm |
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| adam_text | Das Lexikon Schulpraxis wendet sich an Lehrerinnen und Lehrer, die gezielt Fragen
zu einem pädagogischen oder schulischen Sachthema klären oder ohne großen Auf¬
wand eine knappe, präzise Information zu einem entsprechenden Stichwort erhalten
wollen. Die zahlreichen Querverweise ermöglichen darüber hinaus die Erschließung
größerer thematischer Zusammenhänge.
Insbesondere kann das Lexikon Schulpraxisvon Lehrerinnen und Lehrern in der Aus¬
bildung sowie von Berufsanfängern genutzt werden; es erschließt die Berufsfunktio¬
nen, gibt Hinweise zur Organisation und Verwaltung im Schulalltag, zu den Dienst¬
pflichten und Vorschriften, es sichert die allgemeinen didaktischen und methodischen
Grundlagen des Fachunterrichts, bietet rasche Orientierung sowie Hilfen bei der Vor¬
bereitung und Reflexion des eigenen Unterrichts.
Das Lexikon Schulpraxis hat stets das praktische Informationsinteresse eines Kolle¬
gen oder einer Kollegin im Blick. Besonders geachtet wurde auf eine verständliche
Sprachgestaltung, auf erläuternde Beispiele, übersichtliche Zusammenfassungen,
praxisbezogene Hinweise und Tipps und wenige, aber relevante bzw. aktuelle Lese¬
hinweise.
Prof. Dr. Dietrich Hornberger, Jg. 1940; Studium der Ger¬
manistik und Anglistik 1964-1969 in Münster und Bochum;
Zweite Staatsprüfung und Promotion 1970; Lehrbeauftrag¬
ter / Studienrat / Oberstudienrat im Hochschuldienst an der
Ruhr-Universität Bochum 1972-1977; seit 1978 Studiendi¬
rektor sowie Fachleiter für Deutsch in Hagen und Dortmund;
1989-1998 Fachberater für Deutsch beim RP Arnsberg;
1992 Habilitation (Deutsche Philologie) und Beginn der
Lehrtätigkeit als Privatdozent; seit 1993 Leiter eines Haupt¬
seminars am Studienseminar für die
SII
Dortmund 1; 2000
api.
Professur an der
Ruhr-Universität Bochum. Seit 1970 zahlreiche Veröffentlichungen von
Monografien,
Schulbüchern und Beiträgen in Fachzeitschriften,
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