Educational psychology: an integrated approach to classroom decisions
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Fetsco, Thomas (VerfasserIn), McClure, John (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Boston [u.a.] Pearson, Allyn and Bacon 2005
Schlagworte:
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Beschreibung:XX, 524 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:0321080882

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