Musica: riflessioni e progetti per l'attività di laboratorio
Questo libro si propone come guida didattica per l'educazione musicale dei bambini della scuola primaria. Nel testo vengono delineate le coordinate pedagogiche e metodologiche dell'esperienza educativaq e viene posto in evidenza come i principi ispiratori della moderna educazione musicale...
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| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Italian |
| Veröffentlicht: |
Brescia
Ed. La Scuola
2004
|
| Schriftenreihe: | Scuola primaria
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| Schlagworte: | |
| Zusammenfassung: | Questo libro si propone come guida didattica per l'educazione musicale dei bambini della scuola primaria. Nel testo vengono delineate le coordinate pedagogiche e metodologiche dell'esperienza educativaq e viene posto in evidenza come i principi ispiratori della moderna educazione musicale affondino le radici negli ideali e nei modelli che hanno caratterizzato il pensiero pedagogico degli ultimi due secoli. Le proposte operazive rappresentano il frutto di paziente e laboriosa sperimentazione didattica calibrata sulle effettive potenzialità dei bambini e sulle reali competenze professionali dell'insegnante "non specialista". Il testo adotta, infatti, un linguaggio tecnico-musicale accessibile e una grande varietà di materiali facilmente realizzabili. L'allegato CD contiene l'esecuzione della maggior parte dei brani vocali e strumentali riportati nel libro e fornisce le basi sonore utili alla realizzazione delle attività. |
| Beschreibung: | Contains bibliography, bibliographical references and notes |
| Beschreibung: | 190 p. Notenbeisp. 22 cm CD (12 cm) |
| ISBN: | 8835017432 |
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