Understanding the Reggio approach: reflections on the early childhood experience of Reggio Emilia
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Thornton, Linda (VerfasserIn), Brunton, Pat (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: London Fulton 2005
Ausgabe:1. ed., repr.
Schlagworte:
Beschreibung:X, 104 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:1843122413

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