Activating participation: parents and teachers working towards partnership
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Stoke on Trent [u.a.] Trentham Books 2005
Ausgabe:1. publ.
Schlagworte:
Beschreibung:XIV, 177 S.
ISBN:1858563259

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!