Die Qualität qualitativer Daten: Manual für die Durchführung qualitativer Interviews
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Verl. für Sozialwissenschaften
2005
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Ausgabe: | 2. Aufl. |
Schriftenreihe: | Lehrbuch
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Schlagworte: | |
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Beschreibung: | Literaturverz. S. 187 - 191 |
Beschreibung: | 193 S. graph. Darst. 210 mm x 148 mm |
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Einführung............................................................................................. 7
1 Allgemeine Grundlagen.................................................................. 19
1.1 Der Gegenstand qualitativer Forschung und Grundprinzipien.......... 19
1.2 Unterschiede zwischen qualitativen Interviewformen...................... 24
1.3 Abgrenzung zu Alltagskommunikation und Beratungsgespräch...... 34
1.4 Intervieweranforderungen, Schulungsziele und -bausteine................ 39
2 Übungsteil
Erwartungen an die Erzählperson und Erzählstrategien............ 43
2.1 Erwartungen an die Erzählperson..................................................... 46
2.2 Die Interviewsituation aus unterschiedlichen Perspektiven.............. 48
2.3 Die Erzählerperspektive:
Was heißt es, zum Erzählen aufgefordert zu werden?...................... 53
2.4 Erzählstrategien und Erzählsignale................................................... 60
2.5 Die „Wahrheitsfrage aus Sicht der Erzählperson............................ 64
2.6 Theoretische Vertiefung: Das Prinzip Kommunikation.................... 67
2.7 Bilanz und Reflexion ........................................................................ 69
3 Übungsteil
Die Interviewenden/Hörenden - Fremdverstehen und
Fragen in der Interviewsituation................................................... 71
3.1 Fremdverstehen in der Interviewsituation......................................... 72
3.2 „Aktives Zuhören und der Umgang mit Pausen.............................. 78
3.3 Die „Wahrheitsfrage aus der Perspektive der Interviewenden........ 83
3.4 Nonverbale Gesprächssignale........................................................... 86
3.5 Die „Kunst der Frage -Frageformen und Fragestile ...................... 90
3.6 Theoretische Vertiefung: Das Prinzip Offenheit............................... 100
3.7 Bilanz und Reflexion ........................................................................ 103
4 Übungsteil
Die Interaktion im Interview - Dynamik und Gestaltung........... 105
4.1 Nähe und Fremdheit in der Interviewsituation.................................. 105
4.2 Theoretische Vertiefung: Das Prinzip Fremdheit und die
Relativierung des eigenen „Normalitätshorizonts ........................... 116
4.3 Rollen und Rollenaushandlung......................................................... 118
4.4 Schwierige Interaktionsdynamik....................................................... 128
4.5 Exkurs:
wollen, hören und nicht hören wollen............................................... 133
4.6 „Karge Interviews........................................................................... 136
4.7 Zwischenbilanz: Gütekriterien für qualitative Interviews und
das Prinzip Reflexivität........................y........................................... 138
4.8 Reflexion der Interaktion in der Interpretation ................................. 141
4.9 Bilanz und Reflexion........................................................................ 143
5 Interviewplanung und Intervieworganisation.............................. 147
5.1 Forschungsstrategische Entscheidungen in der
Interviewplanung .............................................................................. 147
5.2 Praktische Einzelaspekte: Die Festlegung der Stichprobe,
der Zugang zu Erzählpersonen und die Ausgestaltung der
Interviewsituation ............. ................................................................ 151
5.3 Konstraktion von Instrumenten - der Weg zu einem Leitfaden......., 158
5.4 Forschungsethik, Datenschutzbestimmungen und
Einwilligungserklärung..............................................................„>:.... 169
5.5 Interviewbegleitende Dokumentation.....................................,<£...... 172
6 Anhang............................................................................................. 175
6.1 Beispiel für eine Schulung................................................................. 175
6.2 Materialien......................................................................................... 178
6.3 Liste der Übungen und der Forschungsbeispiele............................... 185
6.4 Literatur............................................................................................. 187
6.5 Forschungsprojekte (SoFFI K. ), in denen Schulungen
durchgeführt wurden.......................................................................... 192
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